Летнее первенство 2012 Клубная лига

[HAVER]

на самом деле Агашков (тренер ФШМ 2002) слишком сильно отделяет первый состав от второго. В первом некие звезды , и не важно как они провели предидущие матчи - их место незыблемо, а второй состав ( хотя там многие ребята более голодные до футбола) это так , некий фон. А сами тренировки очень интересные и футбол прививается правильный.

На самом деле...
Во-первых, непонятно к чему это утверждение вообще относится? Тут вроде как результаты матчей люди обсуждают... А главное - подобные сообщения только микроклимат в родительском коллективе и, как следствие, в команде - будут осложнять.   
Во-вторых, "звёзды", как вы их назвали, из первого состава всегда через второй после болезни или травм возвращаются. И на тренировках никакой дискриминации - не наблюдается, хотя, конечно, без помощника, чисто физически, тренеру за всеми довольно сложно одинаково уследить.
В-третьих, интересно, как вы измеряте голодность до футбола? В первом составе сейчас играет несколько ребят, которые еще год-полтора назад  играли за второй, и только благодаря своему желанию и усердию смогли этого перехода добиться. Очевидных преимуществ у кого-либо из второго состава перед первым - точно не наблюдается, у всех ребят есть свои сильные и слабые качества для развития. Так что не стоит искать чёрную кошку в тёмной комнате...

[Macron]

на самом деле Агашков (тренер ФШМ 2002) слишком сильно отделяет первый состав от второго. В первом некие звезды , и не важно как они провели предидущие матчи - их место незыблемо, а второй состав ( хотя там многие ребята более голодные до футбола) это так , некий фон. А сами тренировки очень интересные и футбол прививается правильный.

На самом деле...
Во-первых, непонятно к чему это утверждение вообще относится? Тут вроде как результаты матчей люди обсуждают... А главное - подобные сообщения только микроклимат в родительском коллективе и, как следствие, в команде - будут осложнять.   
Во-вторых, "звёзды", как вы их назвали, из первого состава всегда через второй после болезни или травм возвращаются. И на тренировках никакой дискриминации - не наблюдается, хотя, конечно, без помощника, чисто физически, тренеру за всеми довольно сложно одинаково уследить.
В-третьих, интересно, как вы измеряте голодность до футбола? В первом составе сейчас играет несколько ребят, которые еще год-полтора назад  играли за второй, и только благодаря своему желанию и усердию смогли этого перехода добиться. Очевидных преимуществ у кого-либо из второго состава перед первым - точно не наблюдается, у всех ребят есть свои сильные и слабые качества для развития. Так что не стоит искать чёрную кошку в тёмной комнате...

Я всегда говорил и не устану повторять, что если у Родителей есть вопросы по поводу попадания или не попадания ребенка в состав, не теряйтесь в догадках, а подойдите и поговорите с тренером по душам, какие у него планы и виды на Ваше чадо.

[lariychuk]

Мальчик хороший,но надо это,это и это,и если он вот это ,то тогда да.....

[bald]

...если у Родителей есть вопросы по поводу попадания или не попадания ребенка в состав, не теряйтесь в догадках, а подойдите и поговорите с тренером по душам, какие у него планы и виды на Ваше чадо.

не согласен категорически: с мт.зр. не существует модели ситуации (уровень школы, тренера, родителей, игрока, время года, расположение звезд и пр.) в которой это было бы правильно.

[Macron]

...если у Родителей есть вопросы по поводу попадания или не попадания ребенка в состав, не теряйтесь в догадках, а подойдите и поговорите с тренером по душам, какие у него планы и виды на Ваше чадо.

не согласен категорически: с мт.зр. не существует модели ситуации (уровень школы, тренера, родителей, игрока, время года, расположение звезд и пр.) в которой это было бы правильно.

Не совсем так Вы меня поняли или я не так выразился, но в контексте постов речь шла о разделении на первый и второй составы с вытекающими...
Уж точно я не предлагал "решать вопрос попадания" путем разговора "по душам" с тренером.
Не передергивайте.
Лучше напишите- как бы Вы поступили, как Родитель, в ситуации когда ребенок не попадает в первый состав, а Вам кажется, что он не хуже?

Да... чтобы мы друг друга правильно поняли, расшифруйте "мт.зр."

[Macron]

Мальчик хороший,но надо это,это и это,и если он вот это ,то тогда да.....

На мой взгляд, главное, чтобы за словом "это" содержалась четкая информация, понятная Родителям.

[bashkol +]

97 Чертаново-ЦСКА 2-1
Голы: Никулин Егор - 2(Чертаново)
Поляков Максим(ЦСКА)
 Внесено

[Macron]

Заигровка.
10.05.2012г.
Спартак96- Строгино 2-1.

[Rudyk]

Ну вот, теперь не уснуть! Так что же все-таки означает загадочное "мт. зр."?

[gosha]

Ну вот, теперь не уснуть! Так что же все-таки означает загадочное "мт. зр."?

мт.зр.=ИМХО 

[Macron]

Ну вот, теперь не уснуть! Так что же все-таки означает загадочное "мт. зр."?

Ха...
Всем известно как bald может завернуть, однако, вопроса не снимаю.

[Macron]

Ну вот, теперь не уснуть! Так что же все-таки означает загадочное "мт. зр."?

мт.зр.=ИМХО 

От Гоши я ожидал расшифровку "мт.зр." как " математическая точка зрения", но никак не ИМХО.

[Chudo]

с мт. зр. - это с моей точки зрения...

[Наречие]

с мт. зр. - это c момента зарплаты!

[Евгений]

...если у Родителей есть вопросы по поводу попадания или не попадания ребенка в состав, не теряйтесь в догадках, а подойдите и поговорите с тренером по душам, какие у него планы и виды на Ваше чадо.

не согласен категорически: с мт.зр. не существует модели ситуации (уровень школы, тренера, родителей, игрока, время года, расположение звезд и пр.) в которой это было бы правильно.

Не совсем так Вы меня поняли или я не так выразился, но в контексте постов речь шла о разделении на первый и второй составы с вытекающими...
Уж точно я не предлагал "решать вопрос попадания" путем разговора "по душам" с тренером.
Не передергивайте.
Лучше напишите- как бы Вы поступили, как Родитель, в ситуации когда ребенок не попадает в первый состав, а Вам кажется, что он не хуже?

Да... чтобы мы друг друга правильно поняли, расшифруйте "мт.зр."

НОВЫЙ ЧЕЛОВЕК ЗАШЁЛ И ЕГО СРАЗУ ОПРЕДЕЛИЛИ как же это всё надоело?!Когда будут факты ,действия?