Профессионализм в футболе.

[Витязь-96]

А мне наш детско-юношеский футбол напоминает старый, дедовский, способ обучению плаванию. Рассказали в общих чертах как ногами дрыгать, да руками махать, вывезли на лодке на середину реки, выбросили, плыви сынок, а мы по ходу подкорректируем...

[Спартак2]

"Они сегодня проигрывают, потому что у него игроки слабее, потому что в школе инфраструктура, наверное, не очень и потому, что в топ-школе 4 тренера на команду, а он - один." - а где тут наивность? И в чем ,извините, заслуга в победе другого тренера как специалиста?  Уж не в инфраструктуре и количестве тренеров на одну команду. Возможно - "игроки сильнее". А вот тут надо разбираться , сильнее в чем , да и на о каком возрасте речь идет.  На выпуске - без вопросов , а 10- 14 лет - надо игру смотреть.
"пусть Фурсенко скажет до 14 лет никаких результатов" - мы вот на форуме так и не определились что означает "игра на результат". О ком идет речь , о тренере или детях?
"Я считаю, что до 14 лет вообще нельзя заниматься селекцией" - мне кажется тут речь шла не о "толстых и тонких" , а о привозе игроков в Топ-команды в интернаты и "чесе" по всей стране. Правильно говорит человек.  Об этом же самом была дискуссия на ветке об интернатах. Убери интернаты до 14 лет ( которых , в футболе уж точно , не было в стране советов) многие вопросы решаться сами собою. Хотя бы "липачи-переростки".
А у нас – с пяти лет: мальчик бегает быстро, гол забил – в нападение. Мальчик хорошо отбирает мяч, делает подкат – в защиту. Мальчик высокий, хорошо мяч ловит – в ворота - и об этом тоже писали , но вы же не хотите воспринимать всякие тесты за науку, вы же не хотите попытаться спрогнозировать будущее развитие ребенка , вам же кажется  что все это "хиромантия" , вот и считаете это "наивом".

[gosha]

К вопросу о профессионализме нашего футбола.
Впервые,за всю историю футбола в России,СССР,СНГ,России в соревнованиях принял участие Чемпион  Мира по футболу http://football.sport-express.ru/reviews/11966/

[kruler]

Уважаемые форумчане позвольте поучаствовать в этом жарком споре, но сподвигнуть всех нас к сотрудничеству и соответствующему отношению к оппоненту. А выделил я слово "сотрудничество" не случайно, т. к. если мы ставим целью УТП воспитание игрока, то без этого самого сотрудничества между футбольными школами, тренерами, родителями и другими участниками процесса ни как не обойтись. И понимание этого мне кажется будет уже означать наличие (конечно только частично) профессионализма в работе с детьми.
 А теперь пример из жизни нашей команды. В 2006 году тренер принял команду в возрасте детей 8 лет, в 9 лет трое уходят в Динамо к тренеру Усенко Г. Раскажу как было организовано сотрудничество. Со стороны Динамо не было даже звонка по телефону. Со стороны родителей - посоветоваться перед переходом пришел один, один вышел на связь когда начались проблемы в Динамо. Результат на сегодняшний день. Один занимается в Динамо, один закончил с футболом, один вернулся к нам обратно. В результате "сотрудничества" потеряли для футбола одного челевека, что в нашем случае составило 30% брака.

[Спартак2]

Если сейчас , пять лет спустя , мальчик играет в основе "Динамо" - это отлично. А сотрудничество между "футбольными школами, тренерами, родителями" - врял-ли возможно на сегодняшний момент, на мой взгляд. Ибо зачастую все три стороны преследуют разные цели. Что-то типа "Лебедь, рак и щука"

[Joker]

Если сейчас , пять лет спустя , мальчик играет в основе "Динамо" - это отлично. А сотрудничество между "футбольными школами, тренерами, родителями" - врял-ли возможно на сегодняшний момент, на мой взгляд. Ибо зачастую все три стороны преследуют разные цели. Что-то типа "Лебедь, рак и щука"

цели конечно разные.школе нужен результат ввиде победы в первенстве Москвы,тренеру чтобы его руководство не "пресовало",а соответсвенно тоже результат,а мне как родителю нужно чтобы ребенка УЧИЛИ играть в футбол.вот совместить это у наших фш не как не получается

[Спартак2]

Ну , вы описали типовой проект. Есть вариант , что тренер и родители - заодно.

[#7+]

Ну , вы описали типовой проект. Есть вариант , что тренер и родители - заодно.

Во-во. А ещё почему-то не рассматривается вариант, что команда выигрывает потому, что ребята научились играть в футбол лучше других. Так, значит, не бывает? 
Учатся футболу только те, кто проигрывает? А кто выигрывает - "играет на результат"?

[Спартак2]

Да нет , почему же не рассматривается . А выигрывает всегда тот кто лучше играет на данный момент. 

[gosha]

Ну , вы описали типовой проект. Есть вариант , что тренер и родители - заодно.

Во-во. А ещё почему-то не рассматривается вариант, что команда выигрывает потому, что ребята научились играть в футбол лучше других. Так, значит, не бывает? 
Учатся футболу только те, кто проигрывает? А кто выигрывает - "играет на результат"?

Селекция,акселерация и командная игра дают практически мгновенный результат.
Только это путь в никуда,если его рассматривать в отношении конкретного индивидуума.

[Спартак2]

Ну , пока травка подрастет - лошадка с голоду умрет.

[bigimot]

Селекция,акселерация и командная игра дают практически мгновенный результат.
Только это путь в никуда,если его рассматривать в отношении конкретного индивидуума.

Gosha, не могли бы Вы с использованием цифр пояснить, сколько именно матчей нужно проиграть той или иной команде, чтобы Вы НЕ назвали её последующие победы "мгновенным результатом"? 100, 350, 1000?

Или до какого возраста команда ОБЯЗАНА проигрывать лучшим на данный момент командам, чтобы Вы её считали перспективной?

[Спартак2]

Я всегда считал что в детском футболе "перспективным" может(могут) быть игроки команды  , но уж никак ни команда в целом.

[bigimot]

Я всегда считал что в детском футболе "перспективным" может(могут) быть игроки команды  , но уж никак ни команда в целом.

Вы, как обычно, ошибались. Если в команде много перспективных футболистов, её называют перспективной.

[Спартак2]

Много ? Не  знаю .. 2-3 человека - уже хорошо. И давайте отойдем от столь категоричных оценок , "ошибался" - "не ошибался". Вы ведь тоже не Господь Бог , надеюсь.