Подготовка футболистов

[gosha]

Это игроки европейского уровня?

Я и говорю, что дело не в численности Москвы и Голландии.
А проблема в том, почему затухают нащи переспективные ребята ПОТЕНЦИАЛЬНО европейского уровня после окончания школ.

У Вас есть этому объяснение?

[Любопыт]

Посетив футболную школу Фейеноорда, один из тренеров ЦПФ детям сказал: "они нас конечно переиграют, но мы их перебегаем".
Это девиз Российских футбольных школ.

[gosha]

Посетив футболную школу Фейеноорда, один из тренеров ЦПФ детям сказал: "они нас конечно переиграют, но мы их перебегаем".
Это девиз Российских футбольных школ.

В детях это ещё прокатывает,а дальнейшее похоже никого не интересует.

[Любопыт]

К сожалению именно так!

[Zork]

Уважаемый Gosha! Вы все время делаете акцент на силу и скорость. Почему не брать футболистов из легкой атлетики? Бегать на уровне 1 разряда можно научить почти любого, а вот быстро думать и взаимодействовать невозможно. Африканские команды физически очень сильны.
В старом форуме Вы высказали мысль, что технику можно поставить у любого, это не так. Техника и чувство мяча зависит от совершенства сенсомоторной системы, это и есть дар.
 

Есть ещё и один параметр-выносливость,которая так же тренируется достаточно трудно,а при неправильной технологии тренировочного процесса, убивается даже теоретическая возможность развития этого качества.
Убить ССС подростку очень легко,что и происходит кругом и рядом.
Первый разряд в л/атлетике выполнить могут люди обладающие необходимыми способностями,это порядка 15-20% пришедщих заниматься,остальным просто не дано.
Привести из л/атлетики детей в футбол нельзя,не потянут.
Мой сын принимает участие в соревнованиях по л/атлетике,стабильно попадая в десятку на Москве.
По результатам беговых тестов в футбольной команде он 9-10,скорости и выносливости едва хватает,чтобы соответствовать уровню премьер группы.
По поводу техники и физики я "поправлюсь".
Приемлемую технику поставить проще,чем соответствующий уровень "физики",даже в силу временного фактора.
Юноше, по определению, невозможно достичь необходимой для взрослого футбола выносливости,а ждать ни кто не хочет,физическую подготовку форсируют, убивая ССС на корню.
Какой толк от техники,интеллекта,умения быстро мыслить если человек ходит по полю пешком.
Неужели Вы считаете,что Егор Титов стал тупым и "деревянным" ?

Можно выделить 4-е основных качества, кот. имеют значения для будущего футболиста
1.Технические - способность контролировать мяч
2.Тактические – способность читать игру, предугадывать что произойдет в следующий момент, совершать правильный выбор и принимать верные решения
3.Психологические – дисциплина, знание своих возможностей и воля к победе
4.Физические - важнейшие из которых – ловкость и способность быстро бежать

Все эти качества можно развивать с помощью тренировок, но только до определенного предела. Потому что (респект Любопыту), у каждого существуют заложенные генетические границы развития. Рост, например, вообще не поддается возможностям изменения. Таким образом, генетически заложенные качества можно лишь слегка подкорректировать, но не изменить.

Некоторые из этих качеств навыки и умений  развиваются у разных людей лучше, другие хуже. Например способность одинаково хорошо бить обеими ногами- это скорее исключение. Однако футболист и не обязан демонстрировать выдающиеся успехи во всех компонентах игры, слабые стороны компенсируются более сильными. Одна из задача тренера - правильно определить врожденные таланты и развить их (кому то дано быть Гаттузо, а кому то Анри )

Однако для становления футболиста необходим комплексный подход к развитию этих 4-х качеств. Причем для каждой возрастной группы есть приоритеты в развитии тех или иных качеств. Например до 12 лет- техника приоритет. Что касается физики - элементарно не соблюдается баланс между уровнем нагрузок и уровнем выносливости детей того или иного возраста. Тренерами (в силу разных причин) игнорируется задача состоящая не в том, чтобы заставлять детей тренироваться больше, а в том,чтобы постепенно увеличивать нагрузки, что в 17 лет и приводит к проблемам с ССС и различного рода травмам

А Титов, на мой взгляд, всегда был "деревянным"

[Machinist]

Посетив футболную школу Фейеноорда, один из тренеров ЦПФ детям сказал: "они нас конечно переиграют, но мы их перебегаем".
Это девиз Российских футбольных школ.

Самое интересное, что совсем недавно на турнире в Голландии именно Фейноорд не переиграл, а перебегал Локо-94.   Всю игру забросы за спину, в конце концов защитник ошибся и выход один в один. Наши же пытались комбинировать. Итоги турнира: Локо - 3 место, Фейноорд - 8.

[Директор]

Это игроки европейского уровня?

Я и говорю, что дело не в численности Москвы и Голландии.
А проблема в том, почему затухают нащи переспективные ребята ПОТЕНЦИАЛЬНО европейского уровня после окончания школ.

У Вас есть этому объяснение?

Объяснение только одно. Психология современного молодого российского футболиста. И системы в целом. Я напишу об этом в отдельном разделе.

[master]

Директор, а причем здесь психология футболистов?

[Любопыт]

Странный вопрос!

[master]

Странный вопрос!

Я понимаю, что психология имеет значение, но мне все таки кажется, что основная проблема не в этом. Да и как измерить " ПОТЕНЦИАЛЬНО европейский уровень ". В Европе мы по молодежи то ничего не показываем.

[gosha]

Zork писал:"Можно выделить 4-е основных качества, кот. имеют значения для будущего футболиста
1.Технические - способность контролировать мяч
2.Тактические – способность читать игру, предугадывать что произойдет в следующий момент, совершать правильный выбор и принимать верные решения
3.Психологические – дисциплина, знание своих возможностей и воля к победе
4.Физические - важнейшие из которых – ловкость и способность быстро бежать"
Основное качество необходимое любому спортсмену это здоровье,именно сохранённый потенциал здоровья, к этапу высшего спортивного мастерства, является базой для достижения выдающихся результатов.
Так должно быть в теории,а на практике молодёжь,показывает высочайшие результаты при угробленном общем уровне здоровья.
Именно это является основной причиной потери молодых спортсменов на этапе перехода их во взрослый спорт,а не как не психология.
Zork писал:"Что касается физики - элементарно не соблюдается баланс между уровнем нагрузок и уровнем выносливости детей того или иного возраста."
Основная проблема-это абсолютное непонимание основ тренировочного процесса в принципе.
Вот здесь немного о выносливости  http://3-liga.ru/forum2/index.php?topic=405.0

[gosha]

Письмо тренера который теперь работает продавцом:
"      Я все прекрасно понимаю!! И прекрасно знаю насчет того, что
            большинство тренеров - к сожалению - "убивают" ребят еще до
            выпуска!! Это очень плачевно!! И все это от незнания тренеров и от
            того, что с самого юного возраста требуют результат !! Я сам работаю
            тренером в ..... и у нас похожая ситуация среди детских футбольных
            школ!( Я сам играл, потом учился в университете на тренера, и
            продолжаю учиться, ежедневно читая различную литературу (очень много
            прочитал книг по физиологии спорта) и тем самым увеличивая свои
            знания!! У меня щас ребята 93-го г.р. и слава богу ВСЕ ЗДОРОВЫ!!! Я
            своих ребят берегу и не гонюсь за результатом!! Мне он не нужен!!
            Когда им было по 10-11 лет они почти всем проигрывали, так как
            многие команды их задавливали физухой( тренируя своих пацанов по
            практически взрослой программе!) А я в это время развивал технику,
            координацию и быстроту!! И теперь те, кто меня рвал по 15:0 уже не
            бегут - выжали их, а мои побежали! И я знаю что такое выносливость,
            ее виды, для чего она нужна футболистам, и когда ее развивать!!! И
            знаю, как "отче наш", что такое МПК, ПАНО, анаэробный индекс и
            т.д.!!А эта информация - это из английской программы подготовки юных
            футболистов! Я, правда, не знаю какие у них показатели
            функционального состояния детей, но что-то мне подсказывает что
            гораздо лучше чем у нас!! Хотя, признаюсь, некоторые упражнения и
            обозначения возраста на эти упражнения, вызвали у меня недоумение!
            Так что - просто делюсь информацией - может кому-то будет полезной!
Ну насчет того, как убивают, тут все просто - дают детям нагрузку,
            которую в данном возрасте нельзя давать из-за того, что не развиты
            соответствующие механизмы энергообеспечения для этой нагрузки! К
            примеру дают аэробную работу, которая по объему настолько большая,
            что кислородтранспортные системы попросту не справляются с этой
            нагрузкой, отчего развивается дистрофия миокарда!....."
Продолжение  http://3-liga.ru/forum2/index.php?topic=408.0

[Игорь78]

 Zork, полностью с Вами согласен, нужен комплексный подход. Все перечисленные Вами качества формируют игровые возможности. На мой взгляд, идея "перебегать", и затем проблемы со здоровьем возникают прежде всего при отсутствии достижений в технике, тактике и психологии.

 Директор, очень интересно Ваше мнение о влиянии психологии. Жду обещанный материал.

[goga]

Приемлемую технику поставить проще,чем соответствующий уровень "физики",даже в силу временного фактора.Вы так считате?
Вот мне интересно: а когда тренер Вашего ребенка будет этим заниматься?
Сколько лет слежу за Вашей командой, рисунок игры не поменялся: бей вперед - игра придет.
Здоровые, бастрые, сильные ребята, а вот то, во что они играют- футболом назвать можно с большой натяжкой.
 И с "техникой" у них проблемы и с "мыслью" (особенно бросается в глаза). Когда они будут этому учиться, в 16, в 18 лет?

[goga]

Какой толк от техники,интеллекта,умения быстро мыслить если человек ходит по полю пешком.
Ну предположим профессионального футболиста, который "ходит по полю пешком" я не видел, но вот кто-то мне рассказывал, что мяч летит быстрее