Как нам реорганизовать рабкрин ???(или реформа детского футбола).

[МамаФутболера]

[/quote]Господа привыкли называть вещи своими именами. Но Вы можете предложить альтернативный термин. 
[/quote]
А Вам не кажется не корректным то, что Гоша создал эту тему для другого.
Автор: gosha
Я продолжу.
Игорь, надо было написать: "С Вашего позволения я продолжу."
[/quote] Ой, извините,если помешала своими глупостями решать глобальные проблемы

[gosha]

Руководители ЦСКА (хоккей) и МХЛ встретились с родителями. Кое что есть для реорганизации рабкрина.

http://www.sovsport.ru/gazeta/article-item/411016

Спасибо,хороший материал.....похоже Фетисова погонят и из хоккея.
На "святое" ведь замахнулся.

[gosha]

Цели и основные задачи Спорткомитета Московской Области


10. Основной задачей Комитета является создание условий для:

укрепления здоровья, формирования здорового образа жизни, гармоничного развития личности, организации физически активного отдыха населения Московской области, эффективного использования объектов физической культуры и спорта;

подготовки спортивного резерва для спортивных сборных команд Московской области;

привлечения инвестиций в сферу деятельности Комитета;

создания и развития рынка услуг в сфере деятельности Комитета и благоприятных условий для удовлетворения спроса потребителей на эти услуги;

самореализации и становления личности молодого человека, его интеграции в общество и формирования как гражданина и патриота;

обеспечения защиты прав и законных интересов молодых граждан, решения их социальных проблем, организации отдыха, досуга и занятости молодежи;

эффективного функционирования организаций, находящихся в ведомственном подчинении Комитета, и управления акциями (долями) хозяйственных обществ, ведомственная принадлежность акций (долей) которых установлена Комитету.

(абзац введен постановлением Правительства МО от 07.04.2009 N 258/14)"

[gosha]

"Могу поделиться мыслями относительно того, как должен, на мой взгляд, развиваться детский футбол в России. После общения с англичанами, испанцами, французами я понял, что между детскими футбольными школами в России и Европе есть одно серьезное различие. У нас дети слишком много играют в футбол и слишком много тренируются. Получается, что к семнадцати годам, к моменту окончания школы, «выживают» не самые талантливые, а самые сильные и физически выносливые. Многие талантливые ребята со светлой головой к этому моменту просто наедаются футболом. Они бросают его и идут либо в другой вид спорта, либо вообще завязывают с профессиональным спортом.

Я считаю, что начинать проводить официальные матчи со столь раннего возраста и в таком количестве, как это делается в России, нельзя. И тренироваться столько, сколько тренируются в России, тоже нельзя..."

Максим Мотин.
http://nfpm.ru/article/248/

[Mikhalich]

Как мы научились правильно говорить.Мотин,Гришин читаешь их и сердце радуется.Только не понятно,что же они не делают это в своих клубах и командах.Мотин в Локо и должен показать пример а не грабить всю Осетию.По Москве этого не видно было.

[Угловой]

О проблемах в футболе так говорить желающих нет.
Предлагаю прочитать, что говорят про хоккей, проблемы судя по всему очень похожи.
http://www.championat.ru/hockey/_whcu17/article-72320.html

[gosha]

"О детско-юношеском футболе
Подход к детско-юношескому футболу нужно корректировать. Много лет там творился полный бардак, сейчас потихоньку разбираемся с проблемами. До чемпионата мира у нас есть еще почти восемь лет, нужно сделать так, чтобы на поле в 2018 году вышли достойные люди — и выиграли этот турнир."

http://www.euro-football.ru/article/29/667992

[Valdes]

"О детско-юношеском футболе
Подход к детско-юношескому футболу нужно корректировать. Много лет там творился полный бардак, сейчас потихоньку разбираемся с проблемами. До чемпионата мира у нас есть еще почти восемь лет, нужно сделать так, чтобы на поле в 2018 году вышли достойные люди — и выиграли этот турнир."

http://www.euro-football.ru/article/29/667992

Золотые слова !!! Так и будет !!!

[Любопыт]

Вашими бы устами................. 

[111]

"О детско-юношеском футболе
Подход к детско-юношескому футболу нужно корректировать. Много лет там творился полный бардак, сейчас потихоньку разбираемся с проблемами. До чемпионата мира у нас есть еще почти восемь лет, нужно сделать так, чтобы на поле в 2018 году вышли достойные люди — и выиграли этот турнир."

http://www.euro-football.ru/article/29/667992

Золотые слова !!! Так и будет !!!

Ха! Наивный.
Без ГАЗПРОМА и, возможно, натурализации- НЕ сможем.
Посмотрите- КТО сейчас в сб. России по 96 году (м.б. основа для сб. России на ЧМ 2018)- 94 и 95 год рождения.
Грустно.

[Garis]

Если говорить о теперешних сборных, то да. Но надеюсь, что все таки селекция будет грамотней. Много ребят в России, которые смогут показать хорошую конкуренцию сегодняшним сборным.

[111]

Если говорить о теперешних сборных, то да. Но надеюсь, что все таки селекция будет грамотней. Много ребят в России, которые смогут показать хорошую конкуренцию сегодняшним сборным.

Теплее.

[gosha]

"Для Канады характерно построение работы через формирование специальных программ, что позволяет проводить четкую градацию идей, определять приоритеты и трезво оценивать положение дел не только в целом, но и в каждом конкретном направлении. Всю деятельность НС можно условно разделить на две (взаимосвязанные) части:

1.       Развитие игры в хоккей во  всех смыслах, повышение профессионального уровня тренеров, судей, администраторов и игроков в целом в стране, внедрение и продвижение национальных хоккейных программ;

2.       Программы хоккея высоких достижений (Program of Excellence), готовящие игроков для сборных команд страны; организационное и техническое обеспечение подготовки и выступления сборных.

НС удалось выстроить четкую систему работы. Планирование направлений работы занимает большой объем времени у штатных сотрудников НС. Зато после утверждения программ все четко представляют себе, чем они должны заниматься. При такой постановке дела никто не пытается «прикрыться» результатами сборных, закрывая глаза на провалы в «массовом» спорте. К счастью, в Канаде до этого дело не дошло.

В первую часть входят следующие программы:

1.       Академии хоккейного мастерства (Hockey Skills Academy);

2.       Программа обучения родителей (Parent Education);

3.       Национальное тестирование (National Skills Standards and Testing);

4.       Программа оценки и селекции игроков (Player Evaluation and Selection);

5.       Национальная регистрация игроков;

6.       Программа безопасности и управления рисками (Risk and Safety Management);

7.       Программа подготовки судей;

8.       Тренерская программа «Наставник» (Mentorship);

9.       Многоуровневая программа подготовки тренеров (Competency Based Education and Training, CBET);

10.   Программа развития мастерства (Skills development program);

11.   Региональные хоккейные центры (Regional Centers, Centers of Excellence).

Основной упор в работе НС делается на развитие Skills Development program, Многоуровневой программы подготовки тренеров и Региональных хоккейных центров.

Игрок начинает свою карьеру в «дворовых» командах, в возрасте 5-6 лет и остается в системе «любительского» хоккея, как правило, до возраста 18-20 лет. Команды делятся как по возрастам, так и по  уровню подготовки игроков. Выделяются возрастные категории Initiation (5-6 лет), Novice (7-8 лет), Atom (9-10 лет), Pee Wee (11-12 лет), Bantam (13-14 лет) и Midget (15-17 лет). По уровню подготовленности игроков существуют категории: Recreational, House – игроки, играющие ради развлечения, и категории А – АА – ААА, команды, участвующие в соревнованиях различного уровня. Переход игроков из одного уровня в другой осуществляется на основе системы «Оценки и отбора игроков». Практически все хоккейные арены и площадки принадлежат местным общинам. Тренеры работают на добровольной основе, получая лишь небольшие «суточные» на выездах. По сути, любительский хоккей в Канаде финансируется родителями юных игроков и местными общинами. Государство через  НС финансирует проведение внутренних чемпионатов в различных категориях и общенациональный турнир среди игроков до 17 лет. При этом затраты родителей на занятия хоккеем ребенка 7-8 лет оцениваются в 2000 $ в год, а в возрасте 17-18 лет уже в 6000 $ в год. Эти суммы включают затраты на экипировку, поездки, аренду льда, услуги врачей и тренеров по физической подготовке, спортивное питание. Игрок, подписавший контракт (в возрасте 16-20 лет) с одной из команд канадских низших лиг (Minor Leagues), начинает получать зарплату (порой символическую, порядка 5000 $ в год) и попадает в клубе на «полное обеспечение». Зарплаты игроков в лучших низших лигах (AHL) могут составлять 60-100 тыс. $ в год.  Безусловно, цель всех игроков – попадание на драфт и подписание контракта с клубом NHL.

Несмотря на «любительское» направление в подготовке хоккеистов до возраста 18-20 лет, НС удается получать результат в основном за счет двух компонентов:

1.       Программа развития мастерства (Skills Development program).

Это одна из главных программ, которая пользуется популярностью и привлекает к себе основное внимание, так как результаты ее реализации быстрее всего проявляются. Главной целью программы является фундаментальное повышение уровня умений и навыков молодых игроков и уровня подготовки тренеров на местах. Программа развития мастерства включает в себя руководство для тренеров, которое, по сути, является планом сезонной подготовки и представляет собой простой и понятный «гид» для тренера, для обучения игроков базовым навыкам. Руководство (методическое пособие) для тренеров разработано под патронажем тренерского комитета НС. Кроме сезонного плана руководство содержит пирамиду развития игрока – разработанную НС концепцию построения тренировочного процесса для игроков разных возрастов, обеспечивающую прогресс в развитии их мастерства. Для каждого из возрастов определено распределение тренировочного времени из основных пяти составляющих:

·         Технические навыки

·         Индивидуальная тактика

·         Командная тактика

·         Командная игра

·         Стратегия

Например, для возраста Atom (9-10 лет) рекомендуется

50% времени уделять техническим навыкам,

20%- индивидуальной технике,

15% - командной тактике,

10% - командной игре

и 5% - стратегии.

 

Кроме этого Руководство содержит упражнения, которые профессионально проиллюстрированы и тщательно детализированы, чтобы помочь тренеру в понимании концепции каждого занятия. К руководству даже приложен пластиковый прозрачный держатель, тренеру остается только вложить в него страничку с необходимым уроком и выйти на лед.

В сезоне 2004-2005 г.г. НС было распространено свыше 17 тысяч «руководств». Стоимость одного руководства составляет 35 $.

2.       Национальная программа тестирования (National Skills Standard and Testing).

Программа тестирования  является важным элементом качественной оценки эффективности работы программ развития и уровня детского и юношеского хоккея в национальном масштабе. Набор тестов разработан НС, одинаков для всех команд из всех уголков страны и выложен на сайте НС. Тренер, после выполнения тестов игроками команды, вводит результаты в общенациональную базу данных и может оценить достижения своих учеников в сравнении с результатами их сверстников в масштабах всей страны. Тесты включают в себя различные упражнения при работе «на станциях» и, по мнению НС,  должны проходить в захватывающей атмосфере состязаний.

Эти два компонента являются основными в успехе подготовки молодых хоккеистов. Наличие четкой программы и система контроля за ее исполнением. Кроме этого имея всю информацию по всей стране, у НС есть возможность контролировать и оперативно вносить изменения в свои программы, что естественно увеличивает их эффективность.

После окончания педагогического института, я работал в средней школе учителем физики и математики. И могу сказать, что вся эта система напомнила мне систему среднего образования. В то время была четкая учебная программа, спускаемая министерством, и система контроля за выполнением программы и уровнем учебных знаний учеников.

То, что ничего подобного нет в нашем хоккейном образовании на уровне страны, я думаю, знают все. Но ничего подобного нет и на уровне клубов. Направление работы, подбор упражнений, планирование нагрузки все это тренер выбирает сам в силу своих знаний и тренерского таланта. Все это как раз подходит под разряд кустарного производства, о чем я писал в прошлом материале. Соответственно и обученность игроков полностью зависит от личности тренера. В Канаде же смогли создать индустрию производства игроков хорошего уровня, причем производят игроков тренеры-любители, которые по уровню профессионального мастерства значительно уступают нашим тренерам.

Представляете какой эффект можно будет получить, если такую технологичную систему подготовки внедрить в наше хоккейное хозяйство?"



http://hock-sidorov.livejournal.com/

[Инк]

 Классный пример системы, а у нас "хорошие" и "плохие" тренеры. Поэтому там и результат соответствующий.

[gosha]

Классный пример системы, а у нас "хорошие" и "плохие" тренеры. Поэтому там и результат соответствующий.

А меня поразила идея национального тестирования.
Как много можно получить инфо если запустить эту программу.