Как нам реорганизовать рабкрин ???(или реформа детского футбола).

[ALEXLAW]

И здесь на форуме всех тоже интересует главный вопрос это как надо тренировать, чтобы из мальчика или юноши получился хороший футболист.

И по сути, из этой фразы делаем вывод, что вы знаете как надо тренировать, чтобы получился хороший футболист. Тогда к вам вопросы:
1. Как вы определяете понятие хороший футболист?
2. Какими качествами должен обладать хороший футболист?
3. Кто и как оценивает уровень футболиста?

[Александр Курячий]

А теперь немного расскажу о том, как мне удалось значительно увеличить скорость футбольного мышления моих  ребятам.
Когда моим футболистам исполнилось по пятнадцать лет я изменил тренировки кардинально. В ноябре мы перешли тренироваться в зал нашей спортшколы. Зал у нас был маленьких размеров 10х25 м, для футбола совсем маленький. Первую половину двухчасовой тренировки  посвящались только технике владения мячом. Даже разминка и та с мячом. Затем игра три на три  на вылет до двух голов  или две минуты если ничья. Без аутов,  угловых и прочих остановок мяча. Вначале они играли не более трёх касаний мяча, затем не более двух. Примерно месяца через два, постепенно я стал вводит ограничение касаний до одного.  Вначале у ребят ничего не получалось, но я настойчиво стоял на своём. Объяснял им, что до тех пор пока они не научаться играть в одно касание, то футболистами считать себя не могу. Моё упорство и их труд  дали результат.  Уже через месяц  они вполне прилично могли играть в одно касание мяча. И тогда мы снова вернулись к игре не более двух касаний. Но играли они уже по-другому. Если раньше, когда можно было делать два касания, то все они делали именно два касания, хоть можно было делать и одно, то  после того как они научились играть в одно касание, то довольно  часто они именно его и использовали.  Скорость разыгрываемых комбинаций увеличилась намного.  Бывало, за  две минуты ребята успевали забить три гола в ворота размером 1х1 м.  Стоит отметить, что две минуты игрового времени, без аутов и угловых (можно использовать стены для обыгрыша) это две минуты непрерывной игры при большой скорости мышления. Ограниченное пространство, отсутствие ведения  мяча требовали  от футболистов постоянного и  быстрого принятия  игровых решений.   Игра «на вылет»  не давала расслабиться ни на миг. Даже смены команд  проходили  по ограниченному времени. Никому не хотелось сидеть на скамейке и ждать своей очереди. Победитель определялся по количеству всех побед.   Больше двух,  редко трёх игр никому удержаться на поле  не удавалось. Слишком большие нагрузки.
Ещё важнейшим  успехом игры в одно касание было то, что сразу же после передачи мяча,  игрок сделавший передачу мгновенно срывался с места  и бежал открываться.  И это становилось рефлексом  отдал-открылся.
Через пять месяцев  упорных  тренировок,  из этого маленького зала мы вышли (весна наступила) уже футболистами (научились играть в одно касание). 

Немного теории о скорости мышления.  Разница между игрой в одно или в два и более касаний мяча огромна. Если игра в два касания ещё позволяет принимать решение после приёма мяча, то при  игре в одно касание футболист должен принять решение до касания мяча. Игра в одно касание это самая быстрая игра, это предел футбола, к которому нужно стремиться.  Но такая игра требует от партнёров  больших нагрузок, потому как надо постоянно соответствующим образом открываться.
Игра в одно касание преследует главную цель это не дать сопернику успешно противодействовать быстро разыгрываемым игровым комбинациям. Она нейтрализует то объективное преимущество, которое имеет защитник перед нападающими, играющими более чем одним касанием мяча.

[Александр Курячий]

ALEXLAW, прошу Вас, не слушайте меня.

[ALEXLAW]

Игра в одно касание это самая быстрая игра, это предел футбола, к которому нужно стремиться.  Но такая игра требует от партнёров  больших нагрузок, потому как надо постоянно соответствующим образом открываться.

Как вы определяете объем нагрузок и способность ученика их выдержать без вреда для здоровья?
Какими методами вы готовите своих учеников выдерживать определенные вами объемы нагрузок?

[Егор]

А теперь немного расскажу о том, как мне удалось значительно увеличить скорость футбольного мышления моих  ребятам.
Когда моим футболистам исполнилось по пятнадцать лет я изменил тренировки кардинально. В ноябре мы перешли тренироваться в зал нашей спортшколы. Зал у нас был маленьких размеров 10х25 м, для футбола совсем маленький. Первую половину двухчасовой тренировки  посвящались только технике владения мячом. Даже разминка и та с мячом. Затем игра три на три  на вылет до двух голов  или две минуты если ничья. Без аутов,  угловых и прочих остановок мяча. Вначале они играли не более трёх касаний мяча, затем не более двух. Примерно месяца через два, постепенно я стал вводит ограничение касаний до одного.  Вначале у ребят ничего не получалось, но я настойчиво стоял на своём. Объяснял им, что до тех пор пока они не научаться играть в одно касание, то футболистами считать себя не могу. Моё упорство и их труд  дали результат.  Уже через месяц  они вполне прилично могли играть в одно касание мяча. И тогда мы снова вернулись к игре не более двух касаний. Но играли они уже по-другому. Если раньше, когда можно было делать два касания, то все они делали именно два касания, хоть можно было делать и одно, то  после того как они научились играть в одно касание, то довольно  часто они именно его и использовали.  Скорость разыгрываемых комбинаций увеличилась намного.  Бывало, за  две минуты ребята успевали забить три гола в ворота размером 1х1 м.  Стоит отметить, что две минуты игрового времени, без аутов и угловых (можно использовать стены для обыгрыша) это две минуты непрерывной игры при большой скорости мышления. Ограниченное пространство, отсутствие ведения  мяча требовали  от футболистов постоянного и  быстрого принятия  игровых решений.   Игра «на вылет»  не давала расслабиться ни на миг. Даже смены команд  проходили  по ограниченному времени. Никому не хотелось сидеть на скамейке и ждать своей очереди. Победитель определялся по количеству всех побед.   Больше двух,  редко трёх игр никому удержаться на поле  не удавалось. Слишком большие нагрузки.
Ещё важнейшим  успехом игры в одно касание было то, что сразу же после передачи мяча,  игрок сделавший передачу мгновенно срывался с места  и бежал открываться.  И это становилось рефлексом  отдал-открылся.
Через пять месяцев  упорных  тренировок,  из этого маленького зала мы вышли (весна наступила) уже футболистами (научились играть в одно касание). 

Немного теории о скорости мышления.  Разница между игрой в одно или в два и более касаний мяча огромна. Если игра в два касания ещё позволяет принимать решение после приёма мяча, то при  игре в одно касание футболист должен принять решение до касания мяча. Игра в одно касание это самая быстрая игра, это предел футбола, к которому нужно стремиться.  Но такая игра требует от партнёров  больших нагрузок, потому как надо постоянно соответствующим образом открываться.
Игра в одно касание преследует главную цель это не дать сопернику успешно противодействовать быстро разыгрываемым игровым комбинациям. Она нейтрализует то объективное преимущество, которое имеет защитник перед нападающими, играющими более чем одним касанием мяча.

Иногда, например на вираже, тремя касаниями сыграть можно быстрее,  чем двумя, потому что как раз трех манипулирующих шагов и хватит. А без третьего промежуточного касания придется терять время на дополнительных шагах, подбирающих ногу.

И еще, понятно, что это можно применять для развития быстроты мышления, но как Вам удается ограничением нападающих нейтрализовать преимущество защитников? Они, нападающие, что? - сразу будут съедены, как только им полностью развязать и руки и ноги и мозги, чтобы пользоваться всеми вариантами? Они играть-то только по одной заданной схеме-программе могли?

[Roma72]

Браво Егор. Для быстроты мышления нужны большие скорости , а не ограничение касаний.Первым касанием тоже будете думать до приема (куда и как уйти). Мой сын так и не научился мыслить быстрее, чем в 9 лет(когда играл в хоккей).

[edisson]

Поясните,каким нужно обладать мышлением.чтоб понимать.что мяч нужно отдать открывающемуся?  Я бы это назвал быстротой редакции.но тренеру видней

[Roma72]

Поясните,каким нужно обладать мышлением.чтоб понимать.что мяч нужно отдать открывающемуся?  Я бы это назвал быстротой редакции.но тренеру видней

Не нужно особой реакции, а вот рассчитывать перемещения нужно. Добавлю, что на максимальной скорости можно учить только 3 на 3. Больше будет неэффективно( невозможно рассчитывать). Такое взаимодействие справедливо для любого участка поля и так играют испанцы.

[edisson]

Если в 15-ть не может.нехай во дворе играет.А если два игрока открываться будут? Мы это не проходили?

[Roma72]

Если в 15-ть не может.нехай во дворе играет.А если два игрока открываться будут? Мы это не проходили?

Лучшие девятилетние хоккеисты мыслят быстрее многих взрослых футболистов. 3 в 3 на максималке даже открывания не будет(как Вы его понимаете). Будет пас в свободную зону и понимание , кто там будет первым.

[edisson]

Если в 15-ть не может.нехай во дворе играет.А если два игрока открываться будут? Мы это не проходили?

Лучшие девятилетние хоккеисты мыслят быстрее многих взрослых футболистов. 3 в 3 на максималке даже открывания не будет(как Вы его понимаете). Будет пас в свободную зону и понимание , кто там будет первым.

Рома,вы понятия не имеете,как и что я понимаю)).  Просчитать ситуацию на два-три хода в комбинации,можно говорить о мышлении)))

[Roma72]

Если в 15-ть не может.нехай во дворе играет.А если два игрока открываться будут? Мы это не проходили?

Лучшие девятилетние хоккеисты мыслят быстрее многих взрослых футболистов. 3 в 3 на максималке даже открывания не будет(как Вы его понимаете). Будет пас в свободную зону и понимание , кто там будет первым.

Рома,вы понятия не имеете,как и что я понимаю)).  Просчитать ситуацию на два-три хода в комбинации,можно говорить о мышлении)))

А о реакции можно говорить, когда Вам в голову что-то летит. Как будем тогда называть процесс работы зрения и мозга в игре? Просчитывать комбинации нужно в шахматах. И я имею понятие, о чем говорю. А Вы , судя по вопросам, нет.

[edisson]

Рома,можно бесконечно долго ловить собеседника на терминологии или других словах. Как хотите,так и называйте процессы и не процессы. Можно сказать,что "реакция" есть любое телодвижение. если вы просто подставляете ногу (пас),то назовите это простой реакцией. А вот если вам мяч дали не удобно и вам надо под него подстроиться,да еще пас отдать в касание,то это уже более сложный момент. Если игрок при приеме мяча видит,пару-тройку комбинаций,которые могут начаться с его паса,при понимании игры партнерами( идеальный расклад)разумеется-это что? И это не при обдумывании три минуты,что и как. В приведенном примере с хоккеистами,примерно также.

Работу зрения назовем зрительным процессом,а мозга мыслительным. Или мне считать,что вы не понимаете зачем глаза и мозг? 

[Roma72]

Рома,можно бесконечно долго ловить собеседника на терминологии или других словах. Как хотите,так и называйте процессы и не процессы. Можно сказать,что "реакция" есть любое телодвижение. если вы просто подставляете ногу (пас),то назовите это простой реакцией. А вот если вам мяч дали не удобно и вам надо под него подстроиться,да еще пас отдать в касание,то это уже более сложный момент. Если игрок при приеме мяча видит,пару-тройку комбинаций,которые могут начаться с его паса,при понимании игры партнерами( идеальный расклад)разумеется-это что? И это не при обдумывании три минуты,что и как. В приведенном примере с хоккеистами,примерно также.

Увы не так(не это имелось ввиду), но эта тема требует обсуждения. Искренне удивлён пониманием Егора. Недооценивал раньше.

[edisson]

Рома,можно бесконечно долго ловить собеседника на терминологии или других словах. Как хотите,так и называйте процессы и не процессы. Можно сказать,что "реакция" есть любое телодвижение. если вы просто подставляете ногу (пас),то назовите это простой реакцией. А вот если вам мяч дали не удобно и вам надо под него подстроиться,да еще пас отдать в касание,то это уже более сложный момент. Если игрок при приеме мяча видит,пару-тройку комбинаций,которые могут начаться с его паса,при понимании игры партнерами( идеальный расклад)разумеется-это что? И это не при обдумывании три минуты,что и как. В приведенном примере с хоккеистами,примерно также.

Увы не так, но это тема требует обсуждения. Искренне удивлён пониманием Егора. Недооценивал раньше.

Главное,что Вы одобрили. Остальные нервно курят.