Вопросы "Отцу Туку","Машинисту","T_Bigery"...

[Спартак2]

Ну, не знаю.. 6-12 лет, вундеркинд .. - там деньги считать умеют, потому что они личные. Чай школы-то не бесплатные, или так - "для большинства"- платные. Это нормально, это и "брэнд" продвигает и деньги зарабатывают. Да собственно , можно хоть каждый год на просмотр мотаться хоть в Англию, хоть в Испанию с Италией.

[gosha]

Потеря бренда ? Не согласен . Если ФШМ сгорело 13-0 - это потеря бренда? Потеря бренда - это когда сборная бесславно сливает, ставя раком (уж извините) всю страну. Это когда мы проигрываем Фарерам, это когда не отбираемся по мальчикам , забив 1 мяч. Вот потеря бренда. Что, "Спартак" потеряет бренд если будет брать в свой интернат только с 14-ти лет? В Барсе есть интернат ,с каких лет туда берут ? Они что ..о бренде не думают , когда нам проигрывают в детский футбол? "Трудовый резервы "93 обыграла пол-Европы по-мальчикам, и что ..где команда-то, где игроки? Ерунда это все.

Взрослое Торпедо продало свой бренд за 1 доллар,ФШМ уже близко к этим цифрам.
Интересно,а за что платят детским тренерам Барселоны?

[vadeg DFA]

 "...Ведущий футбольный клуб сегодня не может существовать без собственной футбольной школы, которая служит системой отбора талантов и кузницей кадров для основной команды. С постоянным ростом трансферной стоимости футболистов значение собственных школ только увеличивалось, и школа «Барсы» считается одной из лучших. Из 26 футболистов звездного состава команды образца 2005-2006 гг. десять были воспитаны в рамках клубной системы воспитания талантов. Футбольная школа-интернат «Барселоны» была основана в 1979 году, и на сегодняшний день она вмещает около 60 учеников, все расходы на содержание и обучение которых берет на себя клуб. Ценностная составляющая прослеживается и в этом элементе клубной работы: лишь около 10% воспитанников интерната попадают в состав команды, и от учеников требуются достойные академические результаты, чтобы 90% из них смогли впоследствии успешно развиваться и вне футбола. Таким образом, речь идет о системе развития личностей, а не просто жестком отборе молодых талантов без мысли о том, что станет с остальными. Кроме этого, клуб эффективно использует ротацию, сдавая «в аренду» тех футболистов, которые не готовы войти в основной состав, и активно отслеживая их судьбу.

 Школа «Барселоны» - это, прежде всего, пример системного подхода к внутреннему рекрутменту. Бизнесы, которые тратят ресурсы на скаутинг в университетах, набирая неопытных стажеров и «обращая их в свою веру», отличаются большей устойчивостью, благодаря преемственности и наличием общих ценностей у сотрудников. Такие организации, делающие ставку на рекрутмент молодежи, иногда называют «академии», т.к. новые сотрудники проходят многоступенчатую образовательную и воспитательную программу. Многие покидают «академию», но остаются лояльными и благодарными своей команде и компании, создавая обширную сеть «выпускников», снабжающих свою профессиональную alma mater заказами, проектами, рекомендациями и своими успехами развивая его бренд работодателя. Поэтому стоимость приобретения талантов для них ниже, как и ниже стоимость приобретения талантов в «Барселоне» по сравнению с российскими клубами. Все хотят работать и развиваться в GE и все хотят играть в «Барселоне»..."
Управление талантами. Брейман.

[Спартак2]

60 учеников - это сколько команд-то? Максимум 3. Что и надо было подтвердить ..14-16 лет.

[vadeg DFA]

а 10% это 6 человек, но играет больше!

[Спартак2]

лишь около 10% воспитанников интерната попадают в состав команды ..в состав "БАРСЕЛОНЫ" а не ..извините "Динамо" или "ЦСКА". А Все остальные  буковки в тексте статьи - прям как с рекламного плаката, ну так это и есть рекламные плакат. В "Локо" тоже ведь скажут речь идет о системе развития личностей, а не просто жестком отборе молодых талантов без мысли о том, что станет с остальными. ..да и "ЦСКА" с "Динамо" и "Спартаком" подпишутся под этими словами и Директор, правда?

[vadeg DFA]

60 учеников - это сколько команд-то? Максимум 3. Что и надо было подтвердить ..14-16 лет.

Может быть у них нет жесткого разбиения возрастов по командам, наверное дети и младше есть и старше, занятия по группам например 10-12 человек.

[gosha]

Машинист,в табличке сводные результаты пульсограммы обычной футбольной тренировки
                                               1-я зона  -  31мин
                                               2-я  -  32мин
                                               3-я  -    7мин
                                               4-я  -  34мин
                                                5-я  -   4мин
Прокомментируйте пожалуйста.

[Спартак2]

"Вот вопрос..Вы же наповал бьете меня этим вопросом" МВИН(с)
"Здесь МУР, а не институт благородных девиц" ..от туда же

[gosha]

"Вот вопрос..Вы же наповал бьете меня этим вопросом" МВИН(с)
"Здесь МУР, а не институт благородных девиц" ..от туда же

Да уж,пауза затянулась.

[gosha]

Замечу,что и по поводу критериев одарённости наши уважаемые форумчане молчат.
К чему бы это?

[Директор]

Замечу,что и по поводу критериев одарённости наши уважаемые форумчане молчат.
К чему бы это?

Критеррии одарённости очень сложная тема. По каким критерриям одарённости можно определить будущего Пушкина, Лермонтова ?

Критерием одарённости может быть только то, что футболист показывает на футбольном поле. Какие стихи пишет поэт. Как играет артист. Даже у Клоуна есть критеррий одарённости. И мы все его прекрасно знаем

[gosha]

Замечу,что и по поводу критериев одарённости наши уважаемые форумчане молчат.
К чему бы это?

Критеррии одарённости очень сложная тема. По каким критерриям одарённости можно определить будущего Пушкина, Лермонтова ?

Критерием одарённости может быть только то, что футболист показывает на футбольном поле. Какие стихи пишет поэт. Как играет артист. Даже у Клоуна есть критеррий одарённости. И мы все его прекрасно знаем

"Ногомяч" это не искусство,в лучшем случае искусство жанра,а это принципиально разные вещи.

[Спартак2]

Ну,  я вот не знаю как можно определить переспективность. Хотя, вот на "Спартаке" в манеже на просмотре ..(по-крайней мере раньше) , давали детям играть в ручной мяч, и смотрели кто как себя ведет ..кто-то схватит мяч и никому не отдаст, кто-то в сторонке ..редко ..кто в пас пытается . Третьих брали сразу.
Или ..дает тренер задание и уходит за дверь , смотрит кто как выполняет ..цель понятна.
Хотя может это и бабкины сказки. А вот еще, Гоша скажет если это ерунда, как определить физ.состояние игрока? ..Если у него после 5 минут начинает потеть лоб - избыток массы. Можете смеяться
Гоша , но ведь резкости нельзя научить, правда? Она или есть или ее нет.

[lariychuk]

Замечу,что и по поводу критериев одарённости наши уважаемые форумчане молчат.
К чему бы это?

Критеррии одарённости очень сложная тема. По каким критерриям одарённости можно определить будущего Пушкина, Лермонтова ?

Критерием одарённости может быть только то, что футболист показывает на футбольном поле. Какие стихи пишет поэт. Как играет артист. Даже у Клоуна есть критеррий одарённости. И мы все его прекрасно знаем

"Ногомяч" это не искусство,в лучшем случае искусство жанра,а это принципиально разные вещи.

GOSHA,очень жаль,что футбол для Вас не искусство,поэтому Вы и  рассматриваете эту игру
через секундомер,если с рулеткой по сцене пройдете и замерите кто из артистов сколько прошел,то и театр не искусством окажется.