gosha,
Спасибо за ответы. А насчет может-неможет. Просто я был свидетелем такого превращения. Играл в команде парень, который по ВСЕМ физическим показателям был обьективно худший в команде, а к 16-17 годам стал если не лучший, то один из лучших. Причем тренировался как все, ничего особенного не делал. Это не выдуманная история. Вот в чем тут дело?

gosha,
А какие должны быть результаты на те тесты, про которые Вы написали? А про последний вопрос Вы действительно не поняли. я имел в виду вот какую ситуацию: тренируются два человека, у первого очень хорошая выносливость у второго очень плохая, тренируются они одинаково (одинаковые нагрузки, одинаковое серьезное отношение к тренировочному процессу), проходит время, они растут и постепенно их выносливость становится одинаковой, а потом второй начинает обгонять первого.Может такое быть?

Любопыт,
вы хотите сказать, что я не прав и перейти из мини-футбола в большой также просто как из большого в мини (про Торбинского и Рональдо не знал)?

мини-футбол - это УПРОЩЕННАЯ (во всех смыслах) версия большого футбола, если кто-нибудь играл в большой футбол, перейти в мини-футбол - не проблемма. Из мини-футбола перейти в большой значительно сложнее (если вообще возможно). Очень хороший пример: Чухлов, Степанов (Зенит). Закончив карьеру в большом футболе, они успешно перешли в мини-футбол.

Чем больше вникаю, тем больше удивляюсь, насколько сложно заниматься воспитанием спортсменов. Думаю тренер должен закончить институт физкультуры, педагогический институт, при этом лет 5 проработать помощником у какого-нибудь специалиста и только догда брать свою команду и тренировать. Возникает вопрос, что может дать детям тренер, у которого нет образования и которому 21-25 лет (такие я думаю есть).

По поводу поощрения от руководства школы. Если школа в состоянии это сделать - хорошо, если нет - что ж делать. Но в любом случае это не должно стоять во главе дела, то есть если команда хорошо выступила, школа НЕ ОБЯЗАНА поощрять эту команду.

zork,
Это я конечно в идеале. Понятно что ничего идеального не бывает. Тогда так - вышел, думал, старался, не все получилось, но игра закончилась, тренер сказал "здорово, молодец!"
Больше, по-моему, никаких поощрений не надо.

Спасибо за ответы.
А вот еще вопрос, что является показателем хорошей (плохой) выносливости (я имею в виду показатели в каких-то физических упражнениях)? И может ли выносливость с возрастом стать лучше (то есть при одинаковой нагрузке у кого-то выносливость становится лучше у кого-то нет)?

А можно узнать, какие должны быть результаты в беге на 400 м для возрастов 10-19 лет?

самое лучшее поощрение - похвала тренера, вышел, выполнил игровую задачу, все получилось, игра закончилась, тренер сказал тебе "Здорово, молодец!!!" - вот это САМОЕ НАСТОЯЩЕЕ И САМОЕ ЛУЧШЕЕ ПООЩРЕНИЕ. Во всяком случае на период, пока УЧИШЬСЯ играть.