футбольный форум сайта 3-Liga.ru

Интересно было бы услышать, как поощряется положительный результат (победа в турнире или первенстве) в ваших школах руководством? Про тренеров не нужно - это отдельная история.
Чем детей радуют? Как их стимулируют на дальнейшие победы? И нужно ли это вообще в детско-юношеском футболе? Заранее спасибо.

Комсорг это Вы тут чето совсем подзагнули. ;Dдля детей за радость должна быть сама игра в футбол.(основной состав-вот премиальные для детей)а то совсем разбалуем и будут на уме только деньги ;D

Я не " подзагнул". Я вопросы задал. Вы свое мнение высказали - позиция понятна. Поощрения - это необязательно деньги. Даже скорее, совсем не деньги. Сам факт поощрения - это, я считаю, необходимый момент (для детской психики особенно). Да, признание, почет и уважение (в виде кубков, медалей и грамот) в стенах родной школы - немаловажный психологический фактор, придающий уверенность молодым футболистам. Но стимулирующий аргумент (в виде поощрения за конкретный достигнутый результат) должен присутствовать, по моему мнению. Пусть это будет банальный поход на пикник или выезд в парк развлечений. Но, обязательно, приуроченный именно к этому событию.
А если речь идет о подготовке в дальнейшем профессионалов, то этот момент должен закладываться на подсознательном уровне (как животные в цирке - сделал элемент - получи сахарок). Потому что, сколько бы не говорили о патриотизме в современном футболе, ДЕНЬГИ решают все. И настоящий профессионал бесплатно работать не будет.
А что скажете вы?

развращаем детей.
раньше поощрение было в виде того что ты уже вышел играть в футбол(пусть даже во дворе).а мы тут о каких то поощрениях непонятных по моему толкуем.
с детства приучаем их(детей)к сахару а потом страдаем когда они(дети)за контрактами приходят.

Это Вы тут о "непонятных"  поощрениях "толкуете". А я о вполне  понятных. И где это мы страдаем, когда они за контрактами "приходят"???

Один фермер в США ни как не мог выгнать детей, играющих в бейсбол, со своего газона. Что только  не делал, а ребята все продолжали играть.
В один прекрасный день он пришел к ним и сказал: «Мне очень понравилось, как вы играете. Я вам даже буду платить за каждую игру каждому по 1 центу».
Ребята конечно согласились. Так продолжалось 5 дней. Фермер подошел к ним и говорит: «Ребята. У меня сейчас тяжелое время наступило, по 1 центу не могу, могу только по 0,5».
Они согласились.
Так продолжалось несколько дней. Фермер подходит к ним и говорит: «Вы здесь конечно играйте, но платить я вам больше не могу!»
-Нашел дураков!  - сказали дети и ушли.
Больше они у этого фермера не появлялись.

То есть Вы против?

Мое мнение:
1.Денежных поощерений быть не должно. Однозначно!
2.Какие либо поощерительные мероприятия (поездка всей командой в аквапарк, цирк :D...) желательны, причем дети должны узнавать о ней после победы. То есть должно быть так: "вы победили, и поэтому вас решено наградить ......
А не так: если вы победите, то...........

В корне не согласен с Вами. Футболист должен любить  футбол сам по себе, а не деньги в нем. Если игрок будет думать: догоню мячик - стольничек мой, не догоню - облом, ничего из него не получится. Примеров сотни, кто поломал себе карьеру от излишней любви к деньгам. Да, футбол - это тяжелая высокооплачиваемая работа. Но работа эта творческая, а значит деньги имеют в нем не главенствующую роль.

Обеми руками за командное поощрение в любом виде. Осторожно отношусь к инд. призам. Должны вручаться объективно лучшим или никому. Иначе больше вреда, чем пользы.

Результат в детском спорте - это повышение спортивного мастерства! А счет на табло - это субъективность!
Какова цель поощрения?

Предлагаете ограничиватся разговорами типа - будешь хорошо тренироватся, и все у тебя получится?
Да и счет на табло, скорее объективность, хотя и с оговорками.

Именно так и будет игрок думать. Вы привели пример в упрощенном варианте. Для профессионала он будет выглядеть как то так. " Не догоню мячик в очередной раз - посадят на банку, отправят в дубль, лишат премиальных (те же самые деньги). А по поводу любви к футболу. Думаю, те кто не любит его, профессионалами не становятся. Так что, какая бы "творческая" работа ни была у футболиста, деньги играют очень важную роль. Альтруистов я не наблюдаю в современном футболе.
А касательно поощрения детей. То это как элемент воспитательного процесса. Вы же в семье радуете ребенка за хорошие поступки. Тем самым стимулируя его на дальнейшие "подвиги". Так и здесь. Когда команда выигрывает значимый турнир. А руководство не реагирует на это событие, принимая этот факт, как должное. У ребят нет подтверждения и признания подвига. И это уже демотивация.

По итогам сезона у нас проводят праздничное мероприятие, где награждают победителей, лучших игроков, нападающих, защитников...лучших учеников школы и т.д. Согласен, индивидуальные призы имеют и оборотную сторону медали, но без них нельзя - спорт, такая штука. что остаются те, кто хочет быть лучшим. Индивидуальный приз - стимул к личному развитию ( и мы, как родители, должны поддерживать в этом ребенка). Что касается турниров, мы (родители) и так при каждом удобном случае устраиваем им и себе  ;D праздники - гоняем вместе (тренер за нас играет, потому мы вечно и проигрываем  ;)) мяч, жарим шашлыки, дарим подарки...Уже к 8-ми годам ребенок знает сколько зарабатывает КАКА, в 15 он уже знает, сколько он сможет зарабатывать попав в основной состав, скажем, ЦСКА...Мне кажется, это задача не клуба, а родителей - научить понимать ребенка, что чем бы он в этой жизни не занимался ( даже футбол), деньги не цель - а результат его работы...

Ну альтруистов нет не только в футболе, их нет вообще. По поводу поощерения лично своего - согласен. Мой например провел сезон хорошо, вижу что вкалывал на тренировках в разы больше, чем в прошлом году - получил хороший подарок. Но это совсем не было оговорено заранее.
Но уверен на все 100%: ФУТБОЛ не терпит, когда его отодвигают на второй план, ставя на первый деньги. Расплата будет неминуемой.

Очень правильно! Еще один +

Ну да. Так значит поощрение детей должно иметь место. Как результат его успешной работы.

Хотелось бы повторить вопрос: Какова цель поощрения?

Поощрение и наказание - есть один из принципов не только дрессировки животных, но и воспитания детей  ;D Я, например, всегда своего по головке глажу не только когда он лучший, но и когда у него пусть даже не получилось сегодня, но думал, хотел и старался сделать хорошо. Также я очень "не добр" к нему, когда вижу лень...

Цель любого поощрения - признание факта значимого события. Тем самым стимулируя к дальнейшим достижениям.

Тема звучит "Поощрения за результат".
Если Вы дрессируете животное, Вы закрепляете рефлекс. Когда Вы хвалите или ругаете ребенка, Вы даете ему обратную связь.
Есть разница?
Для ребенка доброе слово, важнее любого поощрения. А подарок ребенку можно просто подарить, без повода.

Тема действительно называется "Поощрения за результат." А вот вопрос первый в этой теме был такой:
"Интересно было бы услышать, как поощряется положительный результат (победа в турнире или первенстве) в ваших школах руководством? Про тренеров не нужно - это отдельная история.
Чем детей радуют? Как их стимулируют на дальнейшие победы? И нужно ли это вообще в детско-юношеском футболе? Заранее спасибо. "
Меня интересует не поощрения родителями детей "добрым словом". А реальные поощрения команд-победителей администрацией школ.

Это  вопрос наверно больше к администрации школ, с учетом их возможностей. А вот для детей, какой-нибудь международный турнир был бы в самый раз.

...и что бы ни одному родителю визу не дали  ;D

Ну это уж совсем идеальный вариант!

На форуме есть и представители административных структур школ. Может они поучаствуют в обсуждении этого вопроса ? Машинист, Директор, как у вас с этим?

Вот выиграли сб. Москвы-93 спартакиаду. А Москомспорт хоть как-то поощрил ребят. Хотя бы в школы общеобразовательные письмо написали, всё-таки моральный стимул ещё ведь действует. (Может и учитель другой раз посочувствует.  ;) ;))

Вот и я о том же. У нас с победой в Кубке России такая же история. Хотя было время в качестве поощрения, на недельку команду в Турцию отправляли (просто поваляться).

Международный турнир, конечно возможен, в качестве поощерения. Но мне кажется, что участие в международных турнирах это и так обязательная составляющая часть учебно-тренировочного процесса.

Спартакиада ещё не закончилась. Только после её окончания, когда будут подведены итоги, тогда и появится возможность похлопотать за ребят. Обещаю, что лично буду заниматься этим.

Могу сказать только, что ребята из нашей школы, которые попадают в сб. России или Москвы получают, в качестве стимулирования, повышенную стипендию. Стимул у одних задержаться в сборной, у других попасть в неё.
Предваряя ваши вопросы о том зачем платить стипендии, сразу отвечу. Стипендии мы платим, в основном ребятам, которые живут в интернате. Родители у них далеко, да и большинство родителей не могут позволить высылать ребятам деньги. А наоборот ждут помощи в будущем от своих детей.

А вообще поощерение это неотьемлемая часть воспитательного процесса.  Поощерение одних может стать примером для других. То есть поощерение очень важно для повышения уровня дисциплины. И, в конечном итоге,  для достижения высоких результатов.
Поощерения могут быть как морального плана, так и материального.

Например можно объявить приз лучшая команда школы. Лучший вратарь школы, защитник и т.д. И по итогам сезона разместить об этом информацию на стенах школы или в какой нибудь газете(ну хоть районной). Пусть она висит до следующего сезона. Снятие наказания, назначенного ранее, это тоже  пример морального поощерения. Их много. Мы например в каществе поощерения организуем поездку на стадион на Чемпионат России.

Про материальное поощерение думаю всем и так понятно. Главное, что бы подход к материальному поощерению был в рамках разумного.

Конечно дети должны играть в футбол не за деньги. А просто потому, что они дети. Но реалии нашей жизни таковы, что детский футбол становится более приближённым к профессиональному. Не будешь материально стимулировать ты, будут материально стимулировать другие. К сожалению многие дети пойдут к другим...

Стипендия в нашей школе тоже пристутствует. Совсем небольшая по нынешним меркам. Платить ее начинают по моему с 6 класса, то есть со второго года обучения в стенах Академии. Не берусь сказать за команды других годов, но в нашем она выплачивается как ребятам живущим в интернате, так и местным игрокам. Причем она равная для всех. Не зависит ни от статуса игрока, ни от сыгранных матчей и успехах в турнирах.
Рычагом стипендию в таком виде назвать трудно, но когда ее лишаются мальчишки за провинность - грустные лица выдают переживание по этому поводу.
Поэтому сравнивать нашу стипендию и  материальное стимулирование профессионального футболиста не совсем верно будет. Но все же это приятный момент и свою роль (пусть и небольшую) выполняет.

Стипендии
Одним из первых исследований влияния внешних поощрений на внутреннюю мотивацию в спорте было исследование Риана (Ryan, 1977, 1980). В нем приняли участие футболисты колледжей, получавшие и не получавшие сти¬пендию. Отмечено, что учащиеся, получавшие стипендию, в меньшей степени испытывают удовольствие от игры, чем учащиеся, которые ее не получали. Более того, первые с каждым годом снижали уровень внутренней мотивации, поэтому минимальный уровень удовольствия от игры у них наблюдался на последнем году обучения в колледже. Позже Риан наблюдал спортсменов обоего пола различных школ, занимающихся разными видами спорта (1980). Снова было установлено, что у игроков, получающих стипендию, более низкий уровень внутренней мотивации. Вместе с тем у борцов и спортсменок 6 различных видов спорта, получавших стипендию, были отмечены более высокие уровни внутренней мотивации, чем у тех, кто ее не получал.
Спортивные стипендии могут повышать или снижать уровень внутренней мотивации спортсменов в зависимости от того, какой аспект — информационный или контролирующий — преобладает
Эти различия можно объяснить на основании контролирующего и информационного аспектов поощрений. Стипендия может выполнять информационную функцию — она «говорит» спортсменам, что они молодцы. Это является особенно информативным для борцов и спортсменок, которые получают значительно меньше стипендий, чем остальные спортсмены. Вспомним, что в 1980 г. существовало совсем немного спортивных стипендий для борцов и спортсменок.
Футбол — это вид спорта, который дает большинству университетов значительные доходы. Некоторые тренеры используют футбольные стипендии для контроля за поведением игроков. Спортсмены очень часто сталкиваются с тем, что должны хорошо выступать, иначе лишатся стипендии. Иногда игроков, которые выступают хуже, чем ожидает от них тренер, заставляют выполнять порядком надоевшие упражнения. В таких условиях контролирующий аспект, преобладая над информационным, ведет к снижению внутренней мотивации среди игроков, получающих стипендию.

самое лучшее поощрение - похвала тренера, вышел, выполнил игровую задачу, все получилось, игра закончилась, тренер сказал тебе "Здорово, молодец!!!" - вот это САМОЕ НАСТОЯЩЕЕ И САМОЕ ЛУЧШЕЕ ПООЩРЕНИЕ. Во всяком случае на период, пока УЧИШЬСЯ играть.

А если "вышел" и не "выполнил задачу", "не все получилось" но думал и старался... что же, не достоин похвалы?

Как правило, из каждой встречи пытаюсь вынести позитив, да, не всегда все получается, иногда думаешь - лучше бы не выходил, но каждая игра это очередной экзамен, или зачет если хотите, главное чтобы дети понимали свои ошибки...и глаза горели...и желание было...похвалы достоин каждый...
А по теме, у нас в школе ...в связи с общим положением...лучшей наградой и поощрением - поездка на следующий турнир...

Это было бы смешно, если б не было так грустно. :-[

zork,
Это я конечно в идеале. Понятно что ничего идеального не бывает. Тогда так - вышел, думал, старался, не все получилось, но игра закончилась, тренер сказал "здорово, молодец!"
Больше, по-моему, никаких поощрений не надо.

Речь идет о поощрении от руководства школы за победу или хороший результат в турнире.

к сожалению. большинство школ находятся в достаточно затруднительном финансовом положении (по разным причинам  ;)). Хватает на то, чтобы "выжить" - уже хорошо

По поводу поощрения от руководства школы. Если школа в состоянии это сделать - хорошо, если нет - что ж делать. Но в любом случае это не должно стоять во главе дела, то есть если команда хорошо выступила, школа НЕ ОБЯЗАНА поощрять эту команду.

Итак. Думаю наступило пора придумывать позывалки отличившимися юзерам
Я тут набросал кое-какие правила:
1 Претендовать на отличительный никпозывалку может тот пользователь, который какким-либо образом проявился
2 Отличительный ник не получит конфликтабельный юзер
3 Для того чтобы претендовать на такой ник, нужно преодолеть порог в 500 постов. Допускаются и исключения
4 Человеку присуждается ник путём всеобшего голосования
5 Для получения ника юзер должен собрать 10 положительных голосов и не более 5 отрицательных.
6Человек который выдвигает одноклубника на получение спец статуса должен в обезательном порядке указать обьективно его заслуги."Поправка внесена 19.04.09 в 18-18 по местному времени02 GMT"
7Голосовать имеют право участники с не менее 70 постами "Поправка внесена 19.04.09 в 18-41 по местному времени02 GMT"

хорошая идея

Похвала окрыляет...(народная мудрость).Причем окрыляет не только того,кого хвалят,но так же является стимулом для других ребят...К сожалению сегодня не многие пользуются этим простым способом поощрения ребят,хотя в педагогике он считается одним из самых действенных.У нас в школе обычно в фойе вывешивают стенд с фото лучших ребят по каждому году,а так же в целом по школе в разных амплуа...Кроме того,есть отдельный стенд с инфомацией об успехах той,или иной команды в различных турнирах...Часто приходится видеть как ребята читают,рассматривают все это,обсуждают..."примеряют"-а смогли бы и мы так же выступить!!?? Это здорово!