футбольный форум сайта 3-Liga.ru

На днях возил сына в Академию Журавлёва... Всё очень понравилось ...
На форуме много разного как к самой Академии так и лично к Журавлёву Андрею Викторовичу...
Хочется разобраться и понять - почему?
Если кто то может аргументировано высказать свои мнения, за и против, было бы очень интересно ...

В кинотеатре тоже всем и все нравиться!!!! Но артистами нам не быть)))) только зрителями!!!)))

Если говорить об обучении контроля мяча,то вполне вероятно,что равных Журавлёву здесь нет.
Если бы Андрей Викторович сосредоточился на этом компоненте:углубил и довёл до блеска....
но насколько я знаю Журавлёв стремится создать собственную школу,а это по определению тупик.
С моей точки зрения это главное противоречие,которое не позволяет целенаправленно двигаться вперёд.
Всё остальное Вы сможете увидеть сами.

да играть в чемпионате...за очки,не надо бы это

На сколько я понял из договорённости с АВ что наши ребята будут заниматься в Академии 2 раза в неделю, 3 раза в неделю у себя в клубе,  и играть наши пацаны будут за свою ФШ ...
А то что АВ даёт в плане обучения контроля мяча - это конечно просто неповторимо ...
Желательно понять почему некоторые участники форума негативно отзываются об Академии, в плане занятий ...

Негатива о занятиях я ни от кого не слышал,он возникает в ситуации когда А.В. начинает отходить от своего "конька".

что там может быть неповторимого?

Выскажу свое сугубо ИМХО.
Появление и востребованность Академии Журавлева говорит об отсутствии в современной традиционно-российской системе воспитания футболистов одного из основных компонентов футбола - работа над техникой. Дриблинг либо дан природой, либо его нет. В современной системе УТП третьего не дано, хотя это третье существует -  научить! Но за процессом добывания очков во всевозможных турнирах не до этого. А когда есть возможность завезти готовый материал, работать вообще нет необходимости.
Говоря, что из наших детей футболистов не получится, Отец Тук нас не обманывает. Современная система УТП, действительно, не занимается подготовкой футболистов, и не предполагает их обучение. Основная ставка идет на физические качества, игнорируя техническую и тактическую составляющую, про психологическую подготовку я даже не говорю.  В результате российские дети элементарно по футбольному, не обучены. И как следствие - не востребованы.
Господин Журавлев же, пытается дать то, в чем на сегодняшний день есть необходимость - факультативная работа над футбольной техникой.
За признанием целесообразности и нужности Академии Журавлева, автоматически следует признание несостоятельности ныне существующих форм подготовки футболистов. После чего автоматически  следует вопрос: А за что эти господа тренеры в ДЮСШ и ДЮСШОР заработную плату получают?
Так что надеяться на общее признание проекта «Академия» не приходится.
С точки зрения психологии, для того что бы дойти куда либо, необходимо определиться с целью. Если цель - не идти ни куда, то ни куда и не придешь. Если поставлена цель - дойти до вершины Олимпа, то велика вероятность туда действительно добраться. Это к обещанию господина Журавлева «сделать из ребенка футболиста».

кто вам сказал, что в современном тренировочном процессе третьего не дано? Техника дриблинга прекрасно развивается в командных тренировках, более того гарантирует добывание очков и выигрывание турниров. Другое дело, что большинству команд не профессионального типа эти технологии не известны, чем и пользуется Журавлёв в построении своего бизнеса. Этот бизнес не нов,  за границей это дело сплошь и рядом, в особенности там где есть спрос, вокруг суперклубов. Господин Журавлёв просто пытается его скопировать и адаптировать под российский спрос, тем более он практически первопроходец. Единственное отличие, за границей    обычно владельцы частных школ это бывшие знаменитые футболисты. Журавлёв же не известно кто, с сомнительной тренерской стажировкой и лицензией.

Спасибо Вам за вашу оценку ДОРОГОЙ Игорь. По вопросу собственной школы, это действительно интересный вопрос и может быть я когда нибудь приду к этой идеи. Это далекая перспектива, но я сейчас уже не согласен с тем , что вы это называете тупиком.  Потому что что создав свою школу, и если вы еще раз почитаете или послушаете меня на моем сайте, то у вас бы наверное не было бы таких мыслей...Еще раз повторю ,что Академия НИКОГДА  не будет играть ни в одной лиге и тем более играть на результат , а будет проводить только товарищеские матчи , при этом ставя задачи именно на развитие индивидуальных качеств футболиста , а не играть в пас и тем более не загонять ребят в технико -тактические..Но конечно при этом еще развивая в них обязательно мыслить и творить на поле.

Противоречие? Мне абсолютно не мешает двигаться вперед , то чем я сейчас занимаюсь...я росту с каждым днем , потому что учусь каждый день  ,а уж если я подойду когда- нибудь к теме, сделать серьезную современную базу, то поверьте мне , меня еще это больше целенаправит, только потому что я хоть реально смогу  чем то помочь нашему Российскому  многострадальному футболу

Доброго всем Вам вечера, Господа!
Истина всегда дороже!
Не могу смириться с ересью в детском спорте и лжесвидетельством!

Большинство ведёт разговор об обучении техническим динамическим элементам в футболе, но имеют, видимо, прошу не обижаться, весьма слабые представления, как о технике.
Как же Вы можете обсуждать то, в чём Вы не разбираетесь и чего не понимаете?

Для того, чтобы вести разговор об Академии Журавлёва и непосредственно о личности Андрея Викторовича было бы полезно очень многим:
1. Понять, что такое техника.
2. Понять суть педагогических и психологических процессов при обучении технике футбола.
3. Знать лично А.В. Журавлёва.
4. Видеть учебно-спортивный процесс в Академии.

Вы не имеете право клеветать против истины и утверждать, что ребёнок - это не живой организм и что мы с Вами живём не в физическом мире с действующими законами природы. Если Вы считаете, что ребёнок - это умный робот, живёте Вы на абстрактной планете футбол и процессы обучения и воспитания футболиста - это компьютерная игра - прошу Вас одумайтесь и вернитесь из Вашим мечтаний в реальность! Перестаньте играть словами суть которых Вам не известна. Если кто-то чего-то не в состоянии понять и с чем-то согласиться, то это совершенно не означает, что этого нет или это не правильно. Возможно, понимания некоторых людей не достаточно для осознания объективной реальности. Не будьте упрямыми слепцами и не упододляйтесь ленивому неумному невежде!

Многие здесь верно пишут, что элементарно нет технологии подготовки футболистов в детском, подростковом и юношеском возрасте. Более того, про технику очень многие говорят, но лишь единицы понимают, что такое техника. Верно утверждение, что подготовка спортсмена состоит из структуры подготовки + содержания (обучение со всеми многообразными аспектами), наполняющего данную структуру, + процесса управления состоянием спортивной формы с её закономерностями.

Зачем же упододляться оголтелым критиканам и людям-попугайчикам, которые не имеют желания самостоятельно разобраться в сути и выдают чужое мнение за своё даже не понимая того, о чём они говорят.
Есть одно мудрое высказывание - когда нечего сказать, промолчи.
Здесь же когда уважаемым участникам форума нечего сказать по сути обсуждаемого вопроса происходит низкий бесчестный недостойный переход на личные оскорбления. Перестаньте лгать, оскордлять, осуждать и демонстрировать себя, как деградирующую контр-конструктивную личность.

Я совершенно ясно себе представляю реакцию некоторых участников форума на данное моё сообщение и говорю Вам - не опускайте себя до уровня прямо ходящего человека каменного века и не теряйте своё лицо, изощряясь в оскорблениях моей персоны и личности господина Журавлёва.

Пожалуйста, будьте корректны и объективны!

Вы думаете об УТП в ДЮФ я знаю из телефонных разговоров и радиопередач?  ;D
Звучит не убедительно!  :-|

Честно.Я не был в академии.Но.Во всём есть логика.Академия официально занимается тем,чем нашим тренерам заниматься запрещено,а именно коммерческим обучением.Тренера могут выгнать из структуры ,если он будет заниматься подобным. Хотя многим тренерам хватает и  знаний и квалификации.Велосипед тяжело изобрести.Не секрет,что  для прогресса  во многих видах спорта нужна именно индивидуальная тренировка.И футбол не исключение.Просто если тренер скажет родителям об этом,то его тут же обвинят в коррупции и скажут ,что он это специально делает.А тут "добрый дядя сливки снимает" от  подобной ситуации.Выход есть.Надо тренерам больше работать с родителями и давать "домашнее задание" .Только за это денег не платят.А Журавлёв этим удачно пользуется,молодец.Сомневаюсь,что он внёс что-либо новое  в методику обучения.Любое действие- всё равно основано на многократном повторении,просто это происходит под контролем понимающих людей(возможно).Может я не прав?

О придумал надо тоже академию организовать и обучать  правильным движениям без мяча(всё таки футболист  95% времени именно так и двигается)Тут точно конкурентов не  будет))

Поскольку 90% времени футболист проводит вообще вне поля - лучше организовать академию Здорового Образа Жизни и Крепкого Сна.  :)

Точно))

АКАДЕМИИ А Журавлева исполнилось 3 года . За это время мы успели многое сделать :

1. зарегистрировали Академию как юридическое лицо.
2.  открыли филиалы  по Москве.
3. открыли и зарегистрировали фирму в Праге.

4.  сделали свой сайт       http://www.footaj.ru

5.  В академии тренируются уже порядка 90 человек воспитанников.
6. в штате несколько тренеров уже которые готовы к самостоятельной работе в филиалах Академии.
7. Созданна научно- иследовательская группа в составе 4-х  высоко квалифицированных специалистолв в различных областях спортивной подготовки.
8.  Нескольких воспитанников приглашали и приглашают различные клубы.
9. Академия провела довольно много товарищеских матчей  , и поучаствовала в различных турнирах.
10.Академия провела отличные сборы в Чехии.
11.Академия организовала Кубок А.Журавлева и уже провела свой первый КУБОК с участием 8 команд. Теперь Кубок А.Журавлева будет проходить ежегодно.
12. Академия приобрела много стороников в своих начинаниях .Это школы в лице руководителей , тренеров различных годов и команд,  с которыми уже начала плодотворно сотрудничать по совместному воспитанию футболиста .
13.Руководство Академии летала на стажировку в  Испанию, Германию ,  Францию ,  Голандию,  Бразилию , Вену , Швейцарию,Украину.
14. Планируется Италия , и еще раз в Голандию клуб Фейеноорд.
15.Заключили долгосрочный договор со стадионом    "  ЛУЧ   " м. ТУШИНСКАЯ. , Академия здесь и тренируется и проводит товарищеские матчи.
16.Появился первый иностранец из страны КОТ -ИД-ВУАР -19 ЛЕТ.
17.Есть первый учащийся  (92 г.)  Академии в Праге, который подписал профессиональный контракт со 2 -й чешской лигой, и который продолжает заниматься уже в Пражском филиале.


Академия готова к сотрудничеству со всеми спортшколами москвы и области, а также всех регионов России.  Мы открыты для всех,тем кому дорог наш футбол , кто не безразличен к детскому футболу, мы только совместно с вами  , с директорами , с тренерским составом спортшкол можем поднять наш футбол на новые высоты,сейчас этот шанс надо использовать как никогда..потому что если не сейчас ,то наверное уже этого не будет  никогда...2018 год не за горами.
Мы не хотим никому мешать, мы хотим помочь . Наша система к сожалению требует хирургического вмешательства  , вы же это все понимаете, зачем бодаться кто лучше , а кто хуже..каждый делает свое дело...но давайте порассуждаем  . все чемпионы , призеры ( мы говорим об индивидуальных видах спорта) добивались результата только при индивидуальной , кропотливой трудной, долгой и тяжелой    работе, при этом без науки не обходилось.Да футбол командный вид спорта и поэтому мы готовы к сотрудничеству с клубами ,потому что понимаем , какая там ведеться работа и что она дает.Поэтому мы хотим , чтобы и клубы нас понимали, что мы даем и что мы вам необходимы.Друг без друга мы в любом случае будем слабее .. а вместе мы однозначно станем сильнее.  Пример : занимается мальчик  в  клубе, ходит к нам , мы совместно с тренером или методистом составляем ему программу , анализируем его в тренировках и играх  , ребенок обязательно проходит обследование в мед .учреждениях, смотрим его "организм",  используем его в играх так как это сейчас возможно ,  по его состоянию и физической составляющей,  и главное работаем над его будущим , а будущее любого ребенка , это мечта стать профессиональным футболистом.  Многие декларируют свою цель _это воспитать и продать футболиста и соответственно заработать..
Но почему для этого не делается ничего ( имееться ввиду никто не хочет тренировать, а ищут по всей России талантливых ребят, и самое главное находят..а потом где они и почему они пропадают ..наши талантливые ребята..хотя при этом всегда слышишь...мы самые лучшие ..у нас самый эффективный тренировочный процесс..мы приглашаем иностранцев..мы ...мы  ..мы  и нам никто не нужен..

А нам  Академии -нужны специалисты в различных областях , потому что футбол это не только мяч ....
                           - нужны партнеры  и единомышленники..
                           - нужны  просто советы , которые  помогут нам вырастить из ребенка футболиста..
                           - нужно сотрудничество с клубами и с тренерским составом..
                           - нужна поддержка и взаимопонимание..

 С уважением   к Вам.

Ну я прав на все 100% .Всё правильно.Если родители готовы платить ,то делается всё.За ваши деньги любые прихоти это нормально.Хорошая ниша.Ещё раз повторюсь.Если тренер гос структуры,да и клубный будет оказывать  подобные услуги ,его просто могут уволить.А родители будут против " рвача")).Выход из этой ситуации-западная система,когда   каждый тренер игрока становится пожизненным.То есть чётко знает,что если вырастит  хорошего,то будет всю его карьеру иметь процент,пусть небольшой но будет.
Кстати ещё одно напоминание про 1,5 час тренировки,которые практикуют во многих командах.Ну не будет прогресса при подобном подходе)))

А зря смеётесь,этой темой вообще никто не занимается.А это для каждого игрока 87 мин игры,в лучшем случае))

А по мне так только этим в итернатах и должны заниматься (Здоровый Образ Жизни и Крепкий Сон).
Чертановский интернат мне понравился. :)

Сам себя не похвалишь, ни кто не похвалит!  ;D
Что-то я не вижу, что бы кто-то Емельянова торопился увольнять. В Академии Журавлева в месяц берут меньше, чем он за 1,5 часа занятий. ;D
Да и других тоже!  ;)

А другие-это кто?У вас устаревшие сведения

У других пауза?  ;D

Наговариваете))))

На кого?  ;)

ну знаете меня ваши доводы тоже не убедили, а я знаю что говорю

Не знаю,вы ведь сказали,что у других пауза.

  :)


Я спросил!  ;D

могу дать совет ;D

я профессионал в этом деле ;D

Ответ отрицательный.таких нет.

Искренне за Вас рад!
Ушли в подполье!  ;D

это  у вас нет, а у нас есть ;D

в Германии где проводили стажировку?

Тут такая штука,что велик тяжело изобрести))).И как показывает практика наличия иностранцев в наших школах,там особенно тоже ничего нового нет.Те же яйца,только вид с боку.))).И потом какой  иностранец нам раскроет секреты.Оно им надо? Зачем создавать конкурентов.))

 В Германии  был в Кельне , Нюрнберг , Фрайбург , Карслуэ, налажен обмен опытом и взаимодействие в вопросах подготовки юных футболистов со специалистами : тренерами, функционерами и психологами. Ведем переговоры о процессе организации просмотра и возможного трудоустройства в командах бундеслиги и оберлиги

давно уже уволили за это

точнее в каких институтах или командах вы проходил стажировку или ещё где? а то просто там быть это ещё ничего не значит ;D

Уважаемый dongax!
Простите, пожалуйста, Вы из НКВД или ЧК?
Из сообщения академии очевидно, что человек посещал, указанные им футбольные структуры (клубы) Бундеслиги и Оберлиги, имел опыт профессионального общения, взаимодействия с тренерами, психологами и функционерами, также были достигнуты договоренности о сотрудничестве.
Или Вам необходимо программу стажировки рассказать?
Очень смахивает на ВЧК...

.

.

.

Уважаемый dongax!
Логику Вашу, безусловно, понимаю.
Вы, видимо, ожидали полного юридического наименования футбольных клубов Бундеслиги и Оберлиги, а Вам назвали города.
Однако, из ответа академии предельно ясно, что человек не по туристический визе был в Германии, а вполне предметно и целенаправленно имел опыт профессионального взаимодействия (стажировки по-Вашему) со специалистами детского и юношеского футбола. Более того, академия утверждает, что были достигнуты договоренности о просмотре.
Подскажите, пожалуйста, откуда у Вас информация о невозможности прохождения стажировки в немецких футбольных организация, в целом, и в Нюрнберге, в частности? Вы лично проходили там стажировку или может быть Ваши знакомые?
Вы в курсе, что у А.В. Журавлёва действующая тренерская лицензия категории "Pro"?
Вы точно уверены, что Вы не из НКВД или ВЧК???

Ломоносов, Вы не горячитесь. "академия " тут (и не только) столько понаписал
мягко говоря неточностей  :),  что "из сообщения академии очевидно"   - это вряд ли убедительно звучит.
но надо признать, что  фееричной рекламы заведения  заметно поубавилось. это плюс.
больше работают, наверное,  люди.  может что и получится. время покажет.

Лично я был в Нюрнберге 2 дня назад на стажировке coerver, проходимой в 1fc Nürnberg
Теперь надеюсь понятна логика моих вопросов? ;D

Уважаемый В-52!
Благодарю Вас за совет!
За словами должны следовать дела.
Для того, чтобы получить результат необходимо время.

Уважаемый dongax!
Логика ваших вопросов, безусловно, понятна, а вот суть ваших вопросов совершенно не ясна.
Позвольте, мне столь недостойному, поинтересоваться у Вас.
Почему Вы утверждаете о невозможности стажировки в немецких футбольных организациях, если Вы там были. По моему скромному разумению - Вы не заслуженный тренер Р.Ф.? Соответственно, Вы, как минимум, противоречите себе.
Прошу прощения, если чем-либо задел или обидел Вашу персону!
Если Вы желаете поделиться своими взглядами по ощущениям от Вашей стажировки с академией, со мною или иными участниками форума - буду искренне признателен!

Уважаемый dongaх!
Вы точно не из НКВД, ВЧК или современных их аналогов?
Ведь Вам удалось побывать там, где другим побывать, по Вашим словам, невозможно.  

"не ну я ж о чём, на конкретный вопрос директор или как его там, сказал что он просто был в каких то городах Германии, но не сказал например что прошёл стажировку в 1fc nürnberg, что практически не возможно, как и в любом другом клубе. Понимаете логику? ;D"

себе я не противоречу, я не гражданин россии ;D
скажите а тренерская лицензия pro выдана какой страной?

Может я ошибаюсь но для получения тренерской лицензии pro,самый важный вопрос- вопрос денег.И её может получить практически любой,кто заплатит.За заслуги её точно не дают)))

Академя существует 3 года-это не малый срок.Конкретные игроки и клубы???
Достигнуть  соглашения на просмотр ,полагаю не сложно.Обещать не значит жениться)).
Журавлёв - крассавец.Человек с американским размахом и подобным подходом к рекламе))

Может быть...Но при этом он дело делает,в каждого ребенка душу вкладывает,а не просто бабло рубит.Спасибо Вам,Андрей Викторович,за наших детей!

я ж поэтому и спрашиваю, в Германии например, чтобы получить такую лицензию нужно пройти сложный минимум 8-ми летний путь по иерархическим тренерским ступенькам, от С-Lizenz(Uefa B), B-Lizenz(Uefa B), A-Lizenz(Uefa A), и Fusssballlehrer (Uefa pro) это один год обучения на платной основе в Deutschen Sporthochschule in Köln.  К тому же pro лицензия не имеет ничего общего с детским футболом, а именно с проффесиональным футболом и в частности тесно связанной с практической тренерской руководящей деятельностью в клубах 1-3 бундеслиги.

.

Увидел конструктив ЛИШЬ в том, что Академия просит о всесторонней помощи.
Помогал и помогу еще, чем смогу.
Обращайтесь с конкретикой.
И всех призываю помогать.
А то, что АВ часто выдает планы и задумки за уже свершившийся факт- мы его поправим ;D
Не ПИАР это, а наоборот. :police:
Лучший ПИАР- дела.

И так возвращаюсь к нашим баранам и у меня большая просьба к Вам,Андрей Викторович,давайте без "дорогой". ;D
Почему я вижу тупик на данный момент.
Мой сын сейчас занимается в клубе,который не скрывает своего намерения выйти Клубную лигу и создать всю вертикаль футбольных команд.
Поэтому я обратился к руководству ФШ с просьбой разрешить нам посещать занятия в Академии Журавлёва,в связи с тем,что ребёнок резко вырос,ему необходимо восстановить навыки контроля мяча.
После нелегких переговоров мы получили добро. :'(
Представляю удивление нашего руководства,прочитавшего пункт №5 из декларации Академии.
В школе занимаются "90 человек воспитанников".
Благо у нас адекватное руководство,знающее А.В. лично и умеющее читать между строк.
А то запросто можно было получить вопрос,если Вы воспитанники Академии,то что тогда делаете у нас?
А если представить себе на нашем месте мальчишку из ТОП школы,расстрел на месте был бы обеспечен. ;D

Теперь переходим к тезису о участии академиков в товарищеских встречах.
Насколько я понял товарищеские встречи организуются для того,чтобы ребята могли продемонстрировать всё чему их учат в Академии,то бишь продемонстрировать индивидуальное мастерство.
На данный момент это сделать нереально поскольку подобрать необходимого по силе соперника практически невозможно.
Наш опыт участия в таких играх это только подтвердил,из пяти встреч только в одной соперник позволил попытаться проявить это мастерство.
Учитывая этот опыт мы приняли решение в товарищеских встречах за Академию не участвовать и получили закономерный результат,тренировочный микроцикл стал непредсказуем.
Клуб отдыхает,Академия играет товарняк,сын бегает кросс.
Переходим к 7 пункту,к научно-исследовательской группе.
Вопрос видимо к Ломоносову.
На картинке представлены пульсограммы 2х последних тренировок из которых видно,что на занятиях предлагаются разноплановые нагрузки, с точки зрения используемой энергетики и видом тренировки.
(http://shot.photo.qip.ru/201qrdu.jpg)
Кто занимается планированием тренировочного процесса и где можно с ним ознакомится?
Ну например,на сайте академии написано,то по средам проводятся интервальная техническая,а в пятницу техническая,но с использованием равномерного метода.
Сразу скажу,что тренировки А.В. проходят на среднем пульсе 160 уд/мин,а в нашей команде на пульсе 150 уд/мин.
Я не собираюсь спорить на тему у кого они правильнее,а просто замечу,что при существующей системе будет наблюдаться разбалансировка функционального состояния.
Совершенно естественно что следствием этого будет выпадение юного футболиста из командной составляющей и как следствие этого скамейка в клубе.
Именно поэтому,несмотря на обоюдное желание всех сторон найти компромисс,мне он видится практически не реализуемым.

да как тут помогать, если начинаешь общаться и сразу складывается впечатление, может конечно и обманчивое, что имеешь дело с художниками(с Вашего разрешения)  :police:;D

Художники- лишь бы не от слова ХУДО ;D
Энтузиасты, желающие работать с детьми меньшее ХУДО, чем те специалисты, которые имеют возможность с ними работать ежедневно, но делают это плохо.
Предлагаешь- давайте пригласим дополнительно таких- то и таких- то специалистов, оплатим их помощь команде, в ответ- не надо, из этой команды играть будут 2-3, м.б. попытаются еще 3-4, остальные- ....
Вот где ХУДО, а не Академия.

Если Ломоносов позволит- посоветую ему поучиться менеджменту хотя бы. :D

Очень прикольно было бы совместить эту тему с темой - тренировка техники ...
Так как одна дополняет другую ...

   Вот после Нового года разгонят вышку 100% и может первую лиги Москвы           
   не менее 10 клубов точно уберут тогда оттуда один путь в Академию                       
    + ЕЩЁ  московская прописка для заявки новых футболистов в Московских командах
      для всех лиг до 16 лет .  Академия будет в шоколаде .     

Уважаемый Гоша!
Не совсем понимаю почему вопрос адресуется ко мне, однако, считаю своим долгом ответить Вам.
Здесь речь не идёт о спорах правильности или неправильности технологий (именно технологий) обучения техническим элементам футбола.
Прошу Вас заметить, я говорю лишь о техническом обучении юных спортсменов-футболистов, а не о системе подготовки, о которой, видимо ведёте речь Вы. Поясню, техника футбола (я надеюсь, что Вы меня правильно понимаете, о чём я говорю) является результирующим звеном в системе подготовки спортсмена, но лишь звеном и отдельное звено, никогда не сможет заменить систему!!! Задача подготовки футболиста в детском и юношеском возрасте - это, безусловно, прежде всего обучение технике футбола, но в комплексе с воспитанием двигательных (физических) способностей, тактикой (ведь футбол - это спортивная игра), психологической составляющей, интегральными характеристиками и соревновательной составляющей, не говоря уже о технологии управления нагрузками, периодизацией учебно-тренировочного процесса и т.д.

По моему разумению, Вы понимаете под Академией структуру, которая является некоей альтернативой существующим ДЮСШ, СДЮСШОР и т.д.
Но, на мой взгляд, это совершенно не так!!!

Академия, как уже отмечалось на форуме, это факультативная структура дополнительного футбольного образования и она не должна вступать в конкуренцию с ДЮСШ, а должна гармонично их дополнять. Ведь поймите, что ДЮСШ - это структура комплексной подготовки спортсмена (о чём я говорил выше), т.е. система подготовки, а Академия занимается лишь технической подготовкой, т.е. отдельным звеном подготовки, тем, на что в ДЮСШ не хватает объёмов времени. Там Чемпионат Москвы, физическая подготовка, тактико-техническая подготовка и т.д. Банально на техническое обучение не хватает ни сил, ни времени, ни знаний.

По моему глубокому разумению, Академия должна работать в самом тесном контакте с тренерами и методистами ДЮСШ и дополнять их, дабы синхронизировать процесс технического обучения с тренировочным процессом в ДЮСШ по всем параметрам (в т.ч. и по нагрузке). Ведь, поймите, речь идёт о том, что Академия работает на благо ДЮСШ в лице тренеров и футболистов, т.к. она дополняет подготовку, а не подменяет её или выступает конкурентом.
Выгодо приобретателями являются все - и родители, и дети-спортсмены, и тренеры + руководство ДЮСШ, но при синхронизации подготовки и взаимном сотрудничестве.

Я считаю, что изначально, многими тренерами из-за профессиональной ревности неправильно был истолкован смысл создания и деятельности Академии.

Академия не конкурент, а первый и главный их союзник. Ведь она не переманивает ни у кого спортсменов, не имеет своих команд, ранжированных по возрастам, не принимает участия в Чемпионате Москвы, не занимается ни физической, ни тактико-технической, ни тактической, ни психологической, ни интегральной подготовкой. В технической подготовке, могу судить о том, что видел лично, академия строит свою подготовку адекватно принципам обучения спортивно-двигательным действиям. Таким образом, по моему мнению, Академия лишь выгодно дополняет тренировочный процесс в ДЮСШ и ни в коей мере не выступает каким-либо конкурентом или оппонентом для ДЮСШ.

Академии, на мой взгляд, не хватает синхронизации своих действий с тренировочным процессом и тренерским составом ДЮСШ.

Далее, совершенно объективно, что по достижению определённого возраста, ребёнок перестает заниматься в ДЮСШ и, давайте смотреть правде в глаза в большинстве случаев перестаёт быть интересным для ДЮСШ. Академия же берёт на себя функции дальнейшего совершенствования и трудоустройства спортсменов, т.е. если кто-либо из Академии закрепится в спорте высших достижений выгоду опять же получат тренер и ДЮСШ в виде денежных компенсаций и присвоении званий.
Когда же ребёнок по возрасту занимается в ДЮСШ, в выгоде снова тренер и дирекция ДЮСШ, т.к. в Академии ребёнок получает дополнительные технические навыки футбола, которые могут быть результирующими в соревновательной ситуации, а значит команда-ДЮСШ наберёт больше очков и займёт более высокое место в турнирной таблице.

Но, здесь должна (прошу прощения за многократность повторения) быть синхронизация, взаимодействие и творческие контакты между ДЮСШ и Академией.

Необходимо понять, что Академия не соперник или конкурент ДЮСШ, а первый помощник и оставить профессиональную ревность (которая, если плохо скрываема, наносит вред ребёнку и всему процессу подготовки).

Теперь, непосредственно о технической подготовке в Академии Журавлёва.
Я в течение нескольких недель наблюдал за тренировочным процессом А.В. Журавлёва, поэтому видел содержательную сторону и мои суждения не являются абстрактными.
Не считаю этичным давать профессиональную оценку уведенному или писать рецензию, но, в целом, могу утверждать о правильности, пользе и высокой эффективности учебно-спортивного процесса под руководством А.В. Журавлёва и его сотрудников в контексте обучения спортивно-двигательным действиям с мячом спортсменов-футболистов, особенно в сравнении с другими футбольными структурами, в которых процесс обучения технике футбола либо отсутствует, как класс, либо присутствует в весьма упрощенном и формальном виде.
Дополнительно, могу сказать, что в академии подобран тренерско-преподавательский состав высокой профессиональной квалификации и значительным опытом практической работы.

На Ваши, уважаемый Гоша, вопросы в мой адрес отвечаю следующее:

Первое - для начала детального рассмотрения количественных показателей, представленных Вами пульсограмм, необходимо обратиться к тренерскому составу академии и задать один простой вопрос - какому этапу периодизации тренировочного процесса (направленности микроцикла) соответствуют данные диаграммы.
Благодарю Вас за пульсограммы и предоставления возможности более предметного обсуждения!

Второе - давайте определимся с критериями нагрузки, коими являются:
- объём;
- интенсивность;
- преимущественная направленность (зона приложения);
- продолжительность отдыха;
- характер отдыха.
Управление нагрузкой осуществляется на основании взаимодействия (сочетания) и варьирования данных компонент между собой, а также функциональным состоянием и целенаправленным педагогическим воздействием на органы и системы организма, отвечающие за процессы энергообеспечения и утилизации лактата.

Третье - приведённые вами пульсограммы, т.е. физиологические данные ответной реакции организма на нагрузку, способны отразить лишь интенсивность нагрузки и продолжительность отдыха (т.е. 2 компонента из 5), что по определению в игровых видах спорта, связанных с обучением манипулированию предметом и управлению собственными движениями в постоянно изменяющейся окружающей обстановке, не могут служить сколь-либо объективными характеристиками качества обучения техническим элементам футбола.

Четвёртое - Откуда данные пульсограммы?
Я так понял, простите мне мою убогость, что это пульсограммы одного и того же ребёнка на протяжении 2 тренировочных занятий с неизвестным интервалом времени между ними. Здесь же необходимо учитывать индивидуальные физиологические и психологические особенности организма индивида, а также структуру спортивной подготовки в ДЮСШ, которую он посещает.

Пятое - пульсограмма не отвечает на вопрос качества обучения и освоенности того или иного технического приёма, т.к., как я уже говорил выше, является лишь инструментом физиологического контроля нескольких компонент нагрузки. И, соответственно, совершенным заблуждением будет констатация результата о качестве обучения пользуясь данным (хотя весьма информативным из существующих) инструментом контроля. Здесь, логичен вопрос о структуре и характеристике восстановительных мероприятий, как в в процессе тренировочного занятия, так и за его пределами, а также их сочетания.

Шестое - показатели динамики ЧСС совершенно адекватно применительны к контролю и управлением процессом воспитания физических качеств и совершенно не информативны при оценке качества технического обучения. Мне помнится несколько времени назад мы с Вами обсуждали данную тему.

Седьмое - Позволю себе повториться, Вы, уважаемый мною Гоша, ведёте речь о циклических видах спорта и совершенно аргументировано и верно представляете свою точку зрения. К технической подготовке в игровых видах спорта, в связи с их спецификой соревновательной деятельности, Ваша аргументация совершенно не состоятельна.

Восьмое - прошу Вас, пожалуйста, пояснить, что Вами понимается под введённым Вами термином - "контроль мяча".

Девятое - контроль индивидуального технического мастерства в соревновательной ситуации осуществляется на основании темпов прироста результатов, которая рассчитывается по известной формуле на основе комплексного контроля и анализа соревновательной деятельности.

Десятое - прошу Вас, как компетентного человека в области спорта, оставить дилетантские домыслы относительно подбора соперника.

Одиннадцатое - относительно функционального состояния, его сбалансированности или наоборот. Повторюсь, что очень многое зависит от технологии управления тренировочными нагрузками и методами обучения техническим элементам футбола с учётом индивидуальных типологических и возрастных особенностей ребёнка спортсмена, а также от системы восстановления. Здесь же уместно сказать о таком элементе, как суперкомпенсация, и его учёте в учебно-спортивной деятельности академии.

Двенадцатое - для того, иметь составить объективную картину тренировочного и учебно-спортивного процесса в Академии Журавлёва необходимо составить комплексный анализ всего процесса, а не руководствоваться лишь одним и слепым для технической подготовки спортсмена-игровика методом пульсометрии.

Благодарю Вас за возможность предоставления дискуссии непосредственно по теме форума и содержательной стороне вопроса!!!

С искренним уважением к Вам, Ваш Ломоносов.

Юра привет! Спасибо за поддержку , ты всегда готов помочь , я знаю.Огромное просто спасибо. В моем лице ты всегда можешь рассчитывать на помощь, и я еще  от всей души желаю твоему Мишке  зарекомендовать себя на Апеннинах  и подписать профессиональный контракт.Ему сейчас тяжело так что передавай от Академии и от меня огромный привет .

По вопросу всесторонней помощи , мы ее не просим, мы сами готовы многим помочь...Мы говорим о сотрудничестве и взаимодействие ..и я лично готов  к советам со стороны опытных товарищей ;D
Хочу еще раз подчернуть, что на сегодняшний день Академия как раз оказывает клубам определенную помощь в воспитании игрока , работая в другом ключе на своих тренировках. И это почему то не понимают.  Но многие уже начинают это понимать  (директора  и тренеры клубов ) отпрвляя своих детей  (воспитанников) на тренировки в Академию.

.

Посмотрел видео с занятиями .....  с точки зрения информативности,мне понравилось. Может потому,что отвечает моим взглядам на тренировки детей. Во всяком случае 10-ти летних. Вопрос в другом,если у кого-то ест в этом потребность,он идет туда и тренируется,если нет,не идет. Все просто. Простой подход,не скрою. Дядя решил,организовал и делает,достойно уважения,ребятам нравится,технику осваивают. Остальное все пустой разговор,это продукт,который употребляют или нет. Не скрою,что будь время и своего поводил бы,но скажи об этому и меня не поймут тренеры,как минимум. И вообще исходите из желания детей,а не из своего большого видения. ;D

Очень интересное предложение.
Я же говорю- заграница нам поможет ;D

Большая часть обсуждения  крутится вокруг лично Андрея Викторовича ...
Какие планы у Академии и что из этого получится сделать или нет - личное дело Журавлёва А.В
И в обсуждении этих аспектов конструктивизма нет ...

Хотелось бы получить более конкретную картинку ...
Прибл. так:

1. Плюсы
а. Такой возможности (дополнительных занятий по технике) кроме как в Академии Журавлёва в Москве практически больше нет.
б. ............... ?

2. Минусы
а. ............... ?

Кто то может конкретно сформулировать плюсы и минусы дополнительных занятий в Академии ?

Это секретная информация :police:

Минусы есть, как и плюсы.
Никакого секрета НЕТ.
Надежда на исправление политики информирования МАСС большая.
Остальное, с корректировкой- плюс.

Игорь добрый вечер!Можно и без "дорогой", ты скажи как тебе нравиться и я исправлюсь ;D . Во -первых я не понимаю , зачем и с кем надо договариваться о своем , подчеркиваю своем ребенке,тем более тебе, который ставит именно задачу , чтобы сын стал футболистом.Объясню , что я имею ввиду.
1. Клубом должна быть , а точнее тренером ,создана программа под каждого своего воспитанника , в этой программе соответственно расписанно чем ребенок -игрок должен заниматься. И теперь давайте реально посмотрим, чтобы ребенку стать футболистом , что ему нужно делать:
а) заниматься индивидуально техникой желательно каждый день и в течении дня
б)  нарабатывать  часами  (образно) в домашних условиях , передачи ..удары ...работать со стенкой и т.д. -это тысячи касаний мяча в день
в)  заниматься самоподготовкой 40 -45 минут ежедневно
г)  работать над координацией ,  хотя бы 3-4 раза  в неделю  ..минут по 40  с тренером
д) в  старшем возрасте работать над физикой (сколько раз в неделю?) под присмотром
е) гимнастика ..акробатика хотя 2 раза в неделю
ж) плавание ,как можно чаще..опять же с тренером( либо под присмотром
з)  обязательно отрабатывать и доводить до совершенсвта свои слабые стороны.
и) шлифовать те задачи , где игрок играет и в зависимости от своих природных данных работать и усовершенствовать(например игрок высокий значит должен уметь играть головой) над этим должен также работать часами

Вы подумайте, 10 игроков на просмотре...один умеет бить с 2 х ног, он же попадает в одну и ту же точку 10 из 10...он же владеет мячом в совершенстве..он же обыгрывает..он же наделен невероятной техникой в работе с мячом..координирован ..можно дальше но суть понятна..и кого возьмут в команду тоже понятно.
И тактические действия игрока не кого не будут интересовать ,потому что в любом профессиональном клубе его этому обучат...да соглашусь, если еще у игрока и это будет в совершенстве ,конечно это плюс.

Вы же это как человек близкий к спорту все что я изложил понимаете. И теперь ответьте  ,что на это нужно время. Здесь не только в клуб ходить, здесь в школу ребенку ходить некогда.
Теперь у меня вопрос , вы хорошо подчеркнули ,что ваш клуб стремиться в клубную лигу :  на сколько вы убежденны в процентном соотношение ,о чем я раньше написал ,получает ребенок в вашем  клубе? Что он получает из выше сказанного? И вы действительно считаете что ваш ребенок станет футболистом при таком подходе?

 Теперь про Академию , Вы один из немногих моих товарищей , которым я могу разрешить подтренироваться в Академии..Вы знаете мои принципы Академии , что добиться результата можно только долгой и кропотливой работой , поэтому в Академии остаються только те , которые готовы ходить 2 раза в неделю, иначе я не вижу смысла в их перспективе( ответ некотым про бабло...предлагают любые деньги, лишь бы ходить как угодно, и таких было  бы  в разы больше..но мы имеем четкую выраженную позицию  , кто не готов  выполнять распорядок Академии мы расстаемся.)
Поэтому возращаюсь к вашему сыну , он должен тренироваться постоянно , а не отрезками  , да понятно он будет прибавлять , но мы же с вами ставим цели  его вырасти в футболиста высочайшего класса , у него же все данные есть для этого..И теперь еще вопрос :Что важнее вашему руководству и тренеру , воспитать  его  как   футболиста или чтобы он ходил на тренировки в клуб? и для чего?.
Я очень хорошо отношусь к руководству вашего клуба, и ничего не имею против , но мне  кажеться  если бы оно было бы уверенно и жило не сегодняшнем днем , а завтрашнем  (имееться ввиду соответственно развитие игрока , а не клуба) , то логично было бы совместно доводить до опреденного уровня , чтобы ребенок- игрок был или стал востребован и мы могли бы его трудоустроить и соответсвенно получить диведенты.  При этом все стороны были бы довольны. Да они могут считать , что Академия им не нужна , зачем?  И это их право. Но я думаю вы ответите на вопросы которые я вам задал и по ним мы сможем хоть частично понять , что именно вам нужно  как родителям.

По поводу фразы про воспитанников, я абсолютно не ошибся , у нас начинает действовать система контрактов , где обговоренны все условия , и с игроком , и с тренером . и клубом. ( где он занимается , это пункт работает только , если клуб понимает и готов к сотрудничеству) И в случае  дальнейшего трудоустройства  все стороны защищены.

Про товарищеские матчи , играл , играю и  буду играть, только потому ,что здесь ребята получат все то что они НИКОГДА не получат в клубах. А именно расскованность,  раскрепощенность, выбор своего действия , возможность импровизировать, обыгрывать и при этом не боясь получить  пилюль, иметь право на ошибки , за которые никогда тренер Академии не будет ругать , и тем более не посадит на лавку, при этом стараться играть  в футбол , не расставаясь с мячом , и в тоже время отдавать передачи. И дайте нам время , игр через 50 мы будем обыгрывать очень многих( только что сформировался состав сборной Академии из обоймы 22-24 человека, ищем позиции , наигрываемся )-это по старшим .

Если рассматривать игру с Крыльями 95 , нами проигранную,и все сразу злорадствуют.А на это же есть простые объяснения,и ты это должен первый говорить. Что у Академии тренировка была вечерняя во вторник , и тем более ты знаешь , что нагрузка приличная,  а уже в среду утром в 10 игра..

У Крыльев интернат  и они в это время тренируются, а мы ..биоритмы же говорят об многом же..Наша дети в это время ни тренировались и тем более не играли .  Но нам не нужен результат , мы ехали просто поиграть..И знаешь самое главное , что наших 2  -х ребят 95 г  сразу же пригласили в Крылья , и знаешь   разговор был и с главным тренером и самим тренером , и они полностью поддержали , чтобы эти ребята играя за Крылья ходили   и продолжали ходить в Академию на тренировки, потому что они к клубе этого не дают...

И еще когда Академия обыграла сборную Якутии , которая гостила в Москве ,со счетом 6-2 при полном преимуществе , почему то  даже мало маленькую заметку на 3 лига ни кто не написал . А они же играли и Спартаком 0-2 ,  и с   ЦСКА 0-1  , и с САТУРНОМ ЕГОРЬЕВСКИМ  1-5 .
Или когда Молнию усиленную 3 игроками 93 года Академия обыгрывает 4-2 , тоже тишина..а как проигрываем сразу резонанс.

И последнее , надо не компромисс искать , и бодаться кто лучше и круче , и у кого правильнее , а надо просто понять простую вещь, что тренер это должность, которая  должна быть по призванию , который должен любить детей ,который должен все сделать для того , чтобы осуществитть мечту любого ребенка стать футболистом , да в нашей системе это сложно , но можно.

В свое время Б.Аркадьев и В. Иванов сказали следующее : если бы мой ребенок ходил в клуб , и  его тренер бы сказал , что ходите ко мне на тренировки  и только , я бы не раздумывая тут же взял своего  ребенка за руку,  и мы бы пошли бы оттуда ни разу не оглявнушись.............

Совершенно верное, грамотное и актуальное направление развития академии!!!
Желаю Академии меньше слушать мнения различных критиканов-дилетантов, которые не имеют ничего сказать по сути и признать собственную неправоту или заблуждение! Для этого нужно, как минимум, мужество, которое является большой редкостью. "Чтобы оправдаться в собственных глазах, мы нередко убеждаем себя, что не в силах достичь цели: на самом же деле мы не бессильны, а безвольны!" Ф. Ларошфуко.

Уважаемый господин Журавлёв!
Вы совершенно правильно делаете на практике то, о чём многие только говорят и имеют весьма слабое представление.
Дерзайте, совершенствуйтесь, творите и Вы без сомнений достигнете успеха!
Помните, Вы работаете для детей и их будущего, а не для "мнений света" по А.С. Пушкину и М.Ю. Лермонтову. Очень надеюсь, что местная публика понимает значение фразы "мнения света".

Есть одно мудрое изречение: "Иди своей дорогой и не обращай внимания на разговоры окружающих".

Так я о буржуинской подготовке не говорю! Я все о нашем, о родном УТП!
Вы видимо с ним не очень хорошо знакомы, с этим, нашим, родным, исконно русским УТП по подготовке футболистов?  ;D
А система Корвера очень интересна. Живьем, в действии, к сожалению не видел, но просмотрел достаточно много их учебных фильмов.

Во первых,давайте без многократно уважаемых.
Во вторых,формат форума подразумевает определённую краткость и сжатость постингов и у меня к Вам большая просьба следовать этому формату.
Мы с огромным удовольствием выделим место на сайте для Ваших материалов,где можно будет размешать текстовую и графическую информацию.
Достаточно правильные слова,а если,к выше сказанному добавить "в аспектах онтогенеза" это будет хорошей формулировкой задач по воспитании юного футболиста.
Вы это уже написали,но я ещё раз на этом заострю внимание.
Развитие техники без рассмотрения физиологии двигательных качеств бессмысленно,это разговор практически ни о чём и мне это просто неинтересно.

Это на Ваш взгляд.
Я конкретно и достаточно подробно описал места пересечений.
Думаю,что Вам вполне очевидно,что ныне существующая система прогибаться не будет,соответственно нужно изменяться Академии или сказать всем,что у Академии свой собственный путь.
Третьего похоже не дано.

Спасибо,я знаком с философской составляющей Академии из первых рук.


Согласен полностью,именно поэтому учёные,для того чтобы общаться между собой,а самое главное понимать друг друга придумали язык,который назвали математикой.
К сожалению в ДЮФе такого языка нет,соответственно достичь взаимопонимания практически невозможно.
Честно говоря напоминает второй сон Веры Павловны,не могли бы Вы подтвердить этот тезис документально:
-выписками из уставов РФС и Академии
- документацией ДЮСШ
С таким же успехом вектор результирующий может быть направлен в другую сторону.
К сожалению в ДЮФе не практикуются объективные критерии деятельности футболиста.


Считайте,что обратился.

Принимается,в качестве алгоритма предлагаю взять за основу методику Поллара учитывающую 3 первых критерия,над двумя последними нужно работать.
В ближайшее время мне обещали дать в пользование систему круглосуточной пульсометрии после этого мы сможем обсудить вопрос предметно.
А почему только лактат?
Почему вы не рассматриваете вопрос утилизации остатков других продуктов макроэргов?
Это прописная истина,только у меня возникает вопрос,что делать вот с таким уровнем физической нагрузки,который мы получили в Академии с мая по январь?
(http://shot.photo.qip.ru/301qslG.jpg)
Прощаю.
Сын 5 лет проходит тестирование в лучших спортивных центрах,индивидуальные пульсовые зоны я настраивать умею.
В ФШ сейчас перерыв.
Повторяемся,с восстановительными мероприятиями всё хорошо.
В качестве возражения приведу две пульсограммы,одна с футбольной,другая с л/атлетической тренировки,персонаж естественно один.
Найдёте принципиальную разницу в структуре предлагаемых нагрузок,тогда и поговорим о состоятельности. ;D
(http://shot.photo.qip.ru/301qsmr.jpg)
(http://shot.photo.qip.ru/101qsms.jpg)
Что то типа управления биологическихрычагов при взаимодействии с предметом.
С удовольствием ознакомлюсь.
Как Вы думаете,о чём говорят результаты товарищеских встреч Академии : 2-25,0-6 и 2-6  ???
Первая часть не коррелирует со второй.
Гиперкомпенсация-лакомый кусочек в спорте,но к игровым видам спорта он практически не применим.
Вы никогда в жизни,используя командный тренинг,не выведите спринтера и средневика на пик формы.
Ну кто же с этим спорит,я думаю всем будет увидеть результаты этого анализа.
И Вам не хворать.

Андрей Викторович я отвечу попозже.
Ломоносов выпил всю кровь. ;D

Так кто должен информировать форум об успехах своих воспитанников? Почему же Вы не напишите на форуме об этих встречах?? Только пишите подробнее о том, кто был в составе (возраст, клуб и т.д.)

Уважаемый Гоша!

Желаю удачи в совершенствовании казуистики.

Ломоносов,расстроили Вы меня.
Если перевести Ваш постинг на русский,то он звучит следующим образом.
Гоша,Вы плохой потому,что не верите в Иисуса Христа,поэтому я не буду играть с Вами в одной песочнице.

"Нет человека более слепого, чем тот, кто не хочет видеть." Джонатан Свифт

Ломоносов , а есть что ответить по существу , кроме  фраз типа "отрешитесь от своей ереси пока не поздно",ну там хоть пара таблиц и графиков. Вы ,как мне кажется, можете стать достойным оппонентом Гошиным МПК и ЧСС. А то мы все тут одурманены этим "зельем", помогите нам , разбейте Гошу, А то сил уже нет, играли,дети, играли - а тут бац, и вторая смена.

Просто так....

http://www.youtube.com/watch?v=ZlcAk0HjHRo

Просмотрев ситуацию на форуме, я пришёл к выводу, что меня причисляют к академии Журавлёва, как её сотрудника. Совершенно официально сообщаю, что я никаких трудовых и юридических отношений с Футбольной Академией А.В. Журавлёва не имею.

Приходя на этот форум, я не ставил себе задачу стать чьим-либо адвокатом, а проявил живой интерес к мнению родителей и, судя по сообщениям, тренеров. Мне было интересно "из первых рук" узнать, что же происходит в столичном детском футболе и чему реально учат в футбольных школах. Увидев весьма одиозное отношение к академии Журавлёва, а я бы назвал это "системой Журавлёва", я не поленился, в отличие от некоторых, и вживую в течение нескольких недель ознакомился с данной методикой. Хочу поблагодарить лично Андрея Викторовича за предоставленную возможность.
По результатом моих наблюдений у меня появилась глубокая симпатия к деятельности академии, которая обусловлена следующими положительными моментами:
1. высоким качеством и высокой эффективностью обучения техническим приёмам футбола;
2. актуальностью обучения по системе "ребёнок-мяч-соперник", т.е. способам индивидуального обыгрывания соперника не расставаясь с мячом;
3. высокоэффективным качеством содержания процесса обучения технике футбола;
4. расширением двигательного диапазона;
5. воспитанию процесса мышления при владении мячом;
6. ориентацию учебно-спортивного процесса на частоту и резкость движений, а также переключения двигательного состава движения при изменении внешней (условно соревновательной ситуации);
7. значительное уделение внимания координации движений при работе с мячом;
8. высоко квалифицированным тренерско-преподавательским составом;
9. благоприятной психологической атмосферой творчества в учебно-спортивном процессе;
10. неравнодушным отношением к детям и желанием качественно обучить их;
11. творческая и спортивная заинтересованность в успехе обучения каждого воспитанника академии;
12. условиями проведения учебно-спортивного процесса (место проведения);
13. проведение индивидуальных вратарских занятий по обучению технике действия вратаря;
14. разъяснительной работой с родителями (объяснение целей, задач и методов).

спасибо за дискусию

остался один вопрос: когда в машине от перегрузок заклинил двигатель, то уже не важно наколько управляема и динамична была эта машина, как и, собственно, марка машины, а также сколько сил конструкторы вложили в адаптивность подвески, рулевого управления и т.п.

А вот какой водитель управлял этой машиной - важно. Так? ;D

Лично я за месяц, при желании, а иногда и без желания, легко убью двигатель любого автомобиля. Другое дело, чем изначально меньше объем двигателя, тем меньше возможностей его убить   ;)

Ну почему одиозное,нормальное просто обидно,что это не всем доступно.
Я уже говорил,что Журавлёв-молодец восполнил нишу,которую  ,по техническим причинам не могут восполнить тренеры на местах.
Любой спорт  высоких достижений-это нюансы.Нюансы могут знать только те,кто играл на высоком уровне.Или  те ,кому их объясняли.Если тренер не знает,то и дать он ничего не может.Поэтому для части детей это просто не доступно.либо по географическим либо по материальным проблемам.

Посмотрел видео на сайте академии.
Довольно интересно.
Хорошая интенсивность, как дополнительные занятия для ребенка наверное хорошо....
Часть упражнений можно и самому с ребенком отрабатывать, особенно, если купить фишки )))
Лучшим стимулированием будет соревнование с папой )))) (кто сделает лучше и кто быстрее). Если родителям некогда или в футболе совсем не бум бум, то действительно академия своеобразное ноу хау в России.

Супер ответ)))))).но даже если родители совсем не бум бум,то элементарные вещи всёравно могут с ребёнком отработать.Если нет,то  реальный выход.

Андрею Викторовичу можно сказать спасибо уже за то,что на нашем форуме появился Ломоносов.
В его лице отражается одна из основных проблем нашего футбола.
Правильная теория начинает подменяться неправильными действиями.

"Задача подготовки футболиста в детском и юношеском возрасте - это, безусловно, прежде всего обучение технике футбола, но в комплексе с воспитанием двигательных (физических) способностей, тактикой (ведь футбол - это спортивная игра), психологической составляющей, интегральными характеристиками и соревновательной составляющей, не говоря уже о технологии управления нагрузками, периодизацией учебно-тренировочного процесса и т.д."

Великолепная цитата,в которой заложена суть,совокупность техники и физических способностей,ни больше не меньше,а именно СОВОКУПНОСТЬ.

А дальше начинается монолог догматиков,один рассказывает,что техника это всё,а второй,что футбол это бег с мячом. ;D
Открою Вам секрет,я назло таким как Вы занимаю эту позицию,потому,что в ДЮФе преобладает Ваша точка зрения,которая и губит наш футбол на корню.

Я рад,что Вы поняли мою точку зрения и назвали это подменой понятий,замечу однако,что Вы делаете то же самое.
Единственное,что мне хотелось бы понять,а зачем Вы это делаете?

Гоша, угомонитесь, успокойтесь.
Вы лучший персонаж форума! Я не собираюсь отнимать у вас пальму первенства родителя-самоучки и всезнайки. Хотите играть роль "Самый умный и всезнающий 3лиги" - пожалуйста! Вы, Вы и только Вы есть истина в последней инстанции и, что там только в футболе, нет, во всех видах спорта!!!

Вы так смело ставите и диагностируете проблемы. Я восхищён Вами.

Вы, видимо, выдаёте желаемое за действительное.

Касательно проблематики футбола.
Вы здесь подкрепляете, чтобы казаться убедительным, свои слова графиками и т.д.
Будьте столь любезны, пожалуйста, выложите на форуме результаты официальных исследований по проблематике детского и юношеского футбола (желательно в форме социологических исследований, экспертных заключений, опросов тренерско-преподавательского состава, научных обследований), а не Ваших вымыслов и мечтаний.

Есть одно маленькое замечание, Вы не специалист и не имеете опыта практической деятельности в футболе - остудите свой родительский назидательный пыл.

Если Вы считаете, что результирующее звено в детском футболе - это только и исключительно физическая подготовка, это Ваше право. У Вас его никто не отнимает.
Заблуждаться не запрещено.
Относительно губительности.
Воздержитесь от категоричности и высокопарности.
Вы родитель и это Ваша частная субъективная точка зрения.
Если Вы считаете, что приоритет технической подготовки в футболе это губительный путь - просто без комментариев.

Повторюсь. Профессиональная дискуссия мне с Вами не интересна.

"Нет человека более слепого, чем тот, кто не хочет видеть." Джонатан Свифт

Я написал,чёрным по белому,СОВОКУПНОСТЬ.

Подготовка футболиста - это  многоуровневая система со взаимной зависимостью и строгой иерархией компонентов подготовки.
Техника не мыслима без базы физической подготовки.
Тактика не мыслима без техники.
Нагрузка не мыслима без восстановления и т.д.
Подготовка футболиста - это комплекс взаимосвязанных и взаимодополняющих компонентов, но в строгой иерархии!!!
На вершине иерархии - техническая подготовка!

браво...стараюсь в дискусии не вмешиваться...вас читаю с удоволствием. Хоть кто-то смог остудить пыл  великого и всемогущего  ;( ;( ;(

А куда тогда графики девать?(((())))

Вот и нужно обсуждать комплекс.
Технику невозможно отделить от физики.
Я видел множество так называемых занятий на технику,при анализе которых прибор(который не умеет заниматься подменой) показывал,что в основе этого занятия лежали громадные и неконтролируемые нагрузки,в которых наши тренеры не понимают ничего.
Какая к чёрту иерархия,дети просто не доживают до спортивных вершин.
Я Вам привёл первичную информацию,могу дать и лабораторные результаты обследования.
Могу показать сотни графиком,где на словах говорится "точим дриблинг",а на выходе имеем жёсткую интервальную тренировку.

Сделать вид,что их не существует,а оппонента назвать демагогом. ;D

Мозг -не мышцы ,"качается " по другому.У теннисистов есть подобные тренировки на фоне усталости.Эффект не плохой .Успехи тоже.

Известный советский фильм.
Цитата. "Когда Вы говорите, Иван Васильевич, такое чувство, что Вы неординарные идеиите".

Касаемо разделения.
Когда, Вы поймёте суть техники в игровых видах спорта, тогда осознаете о чём я веду речь.

Относительно Вашего мнения по иерархии видов подготовки - no comments.

"в основе этого занятия лежали громадные и неконтролируемые нагрузки,в которых наши тренеры не понимают ничего."

С этим я полностью согласен.
Футбол - это динамическая деятельность.
Нагрузка (по 5 компонентам) должна быть дозируема и контролируема. В противном случае - вред здоровью!!!
Но, слепая нагрузка не отражает качества обучения.
ЧСС - это следствие двигательной работы, а не причина.
ЧСС не управляет техникой.
Мышечная система и физиологические аспекты - это исполнители движения, а не причина.
Процесс обучения технике футбола - это система, а не только физиология. Физиология - исполнитель. Критерии физиологии есть критерии нагрузки, но не критерии техники.
Но, даже от ходьбы в магазин и взгляда на цены может резко увеличиться ЧСС, да вот только к технике футбола это никакого отношения иметь не будет.
Элементарный человеческий испуг тоже причина увеличения ЧСС и техника футбола здесь не причём.

Ну как .вот эти пульсограммы важны для ТЕХНИЧЕСКИ ПОДГОТОВЛЕННЫХ людей.Если игррок не готов технически,то пульсограмма не отражает реальной картины.Это касается как работы с мячом так и без.

Да ладно.......гоша делает доброе дело ))))))...честно.

Так !  Кто минусует !    ;D ;D ;D

Истина где-то рядом!

Я не отрицаю физиологию.
Я её первый сторонник.
Я не считаю её (физиологию) главенствующей и определяющей качество обучения технике в футболе!
Я считаю физиологию частью технической подготовки в футболе, но не главенствующей.

В циклических видах спорта ЧСС и МПК первые и самые главные критерии техники, но не в игровых видах спорта.

Для грамотного обучения технике футбола необходимо распределение этапов обучения техническим элементам по зонам относительной мощности (интенсивность), по объёму (кол-вот повторений), зоне приложения (включения различных мышц), продолжительность отдыха и содержание паузы отдыха.
В любом противном случае будет низкая эффективность обучения и вред здоровью, который может привести к перенапряжению, переутомлению и срыву адаптационных процессов организма со всеми вытекающими последствиями.

Процесс управления формированием техники футбола, в самом примитивном варианте, – это процесс программирования, реализации, контроля и корректив.

Процесс программирования, в самой простой интерпретации, состоит из:
- анализа исходного материала (обследовании особенностей футболиста).
- подбора соответствующих рациональных тренировочных элементов.
- определения технологии обучения техническим элементам.
- распределение этапов обучения по зонам относительной мощности.
- распределение каждой части тренировочного занятия по зонам относительной мощности + объём нагрузки.
- учёт сензитивных периодов двигательных качеств и возрастной физиологии.

Процесс реализации - очевиден.

Процесс контроля, также в самой простой интерпретации, состоит из:
- контроля механики движения.
- контроля ЧСС.
- строгое соответствие содержательной структуры технического приёма запланированным показателям ЧСС и объёма.
- контроля на основании тестов по технической подготовки.

Физиологические инструменты контроля неотъемлемые части контроля обучения техники футбола. Но, они части, бесспорно, неотъемлемые части, а не единственные и не главные управляющие ориентиры.

Ломоносов браво!!! +100

Не нужно.

о чем Гоша и говорит неделю тут и пару лет в других темах  ;D ;D ;D ;D ;D

Ломоносов что самый умный здесь ;D походу сам демагог ещё тот ;D

какие графики, частота сердечных сокращений, пульсомеры
всё это хрень полная, их используют только в исследовательских спец лабораториях
понятное дело что в спорте высших достижений нагрузки жёсткие, но нормальный опытный тренер всегда видит кто и как реагирует на нагрузки, и сколько можно давать, когда,  кому и как.
И если вы видите, что у ребёнка в движениях на протяжении определённого времени нет свежести, закрепощенность, замедленна скорость реакции, нет эмоционального настроя, то это явные признаки переутомления. И ему нужно больше отдыхать.

"какие графики, частота сердечных сокращений, пульсомеры
всё это хрень полная, их используют только в исследовательских спец лабораториях" - ну почему же "хрень". Как только выпускник выходит за ворота школы и попадает в дубль - два раза в год , а то и все четыре  , будьте любезны - тредбан и газоанализатор. И МпК и АнП и ЧСС и все прелести . А на сборах в пульсометрах , просто выгода возможна . а дети - так , "пушечное мясо". Одного загоним - а сколько в очереди-то стоят, только дверь открой.

"нормальный опытный тренер всегда видит кто и как реагирует на нагрузки, и сколько можно давать, когда,  кому и как"- на глазок , оно конечно,говорят ,старики по-солнцу могут время сказать с точностью до 5 минут, зачем тогда часы появились - не понимаю.

Без комментариев.

Уважаемые участники форума и администратор!

Вернулся к Вам несколько дней назад. Соскучился.
Но, очень быстро и стремительно разочаровался.
Дважды наступать на одни и те же грабли желания никакого нет.

Уважаемый Morgunof!
Я по данной теме форума "Академия Журавлёва. За и против..." своё мнение высказал.
Надеюсь формат ответа Вас устроил.
От оскорблений или похвал академия Журавлёва, вряд ли станет хуже работать.

Желания общаться у Вас со мною убогим демагогом (если я правильно процитировал некоторых) нет и нет в первую очередь у меня.
Мне время на пустое сотрясание клавиш клавиатуры тратить не очень хочется. Люди просматривают форум, хотят получить содержательную информацию, а в результате информационный шум.

Милосердно, предоставляю Вам возможность поглумиться надо мною в моё отсутствие.
Выбирайте нетривиальные оскорбления, а то всё как-то пресно и стандартно.
Желаю Вам не уподобиться Г.Ф. Миллеру и А.В. Шлёцеру.
Все Ваши оскорбления меня, как состоявшиеся, так и возможные я прощаю Вам и зла не держу!
Да, и Вы меня простите за резкость высказываний относительно отдельных персон.

Желаю Вам всем дальнейшего плодотворного общения между собою, но без меня.

так то вы не так гоняете, и чё ничё не помогает тогда с такой лабораторией? ;D

Дочитал,все извилины сплелись,12го расплетать будем

  ;D  у Вас есть шанс.
  я  тему с похмелья читал. мозг взорван  ;D

панегирик Ломоносову напишу позже(работы стало много с этими футболистами),  ;D а вот это меня просто потрясло до глубины души.
"В циклических видах спорта ЧСС и МПК первые и самые главные критерии техники..." 

Ломаносов это ноу хау,которое нужно срочно патентовать. ;D

На то он и Ломоносов был... :D
Следующий будет клон Менделеева ;D

Графики-это хорошо и правильно. Но,как это применить к тренировкам целой команды? Думаю,что ни как ибо в  штате нет столько единиц медиков. Максимум к одному ребенку на тренировке,но тогда это индивидуальная тренировка со всеми вытекающими.Тем более пытаться "правильно"спланировать процесс с учетом двух тренировок.в Академии и клубе,если память не изменяет в этом был вопрос частично.

http://www.ska.spb.ru/community/viewtopic.php?p=232&sid=b24b6aa443221bb358913d749f93826a

http://www.youtube.com/watch?v=W5O0UsK7E68

Может ли Академия Журавлёва исправить ситуацию ?

 
 
 Спасибо за ссылку. Из вышеизложенных текстов явно речь не идет об обычном мед.осмотре,пуст даже и воспитаников СДЮШОР и так далее.  Если обращается внимание на наличие медиков с школах,то их рабоы пока не виделю.

 
 
 А должна? Как я понял они не считают себя миссией футбольной. Вопрос скорей к руководству Мегасферы. Потом,ребята,Чертаново и Мегасфера не сравнимы,давайте отдавать отчет себе,не корректно.

Здесь подробнее http://www.polarsport.ru/main/articles/100

Интересная вещь,хорошо бы чтоб в очередной раз упоминались и наши команды,как использующие новинки техники. Возвращаясь к началу ясно,что этого нет в наших детских командах,да и у взрослых вряд ли.

 действительно, а должна?
 кто-нить в курсе, сотрудничает "академия" с мегой на практике или нет?
 здесь целый меморандум уже год висит http://footaj.ru/memorandum.html
 а на сайте меги поиск выдает тока пару вопросов про "академию"... без ответа

На следующей неделе мы начнём эту систему тестировать на тренировках и контрольных играх.

   

ждем результатов. какой год?
Закупила школа или школа?

   

Я собственно не про Мегу. Таких игр достаточно.

какие закупки  ;D добрые люди дают попользоваться.

Молодцы добрые люди. Но пока это редкое частное.

Да я не про то :)
Не про Чертаново и Мегасферу.
А про то, что Академия Журавлёва готова брать деньги с родителей, обещая сделать из их чад чемпионов. А надо просто говорить как есть. Это бизнес и ничего более. Вот и всё. И тогда ничего плохого в этом нет.

А на сайте у них меморандум о сотрудничестве с Мегасферой, кстати ???

На сайтах ДЮСШ и ДЮСШОР не пишут же: "Место для трудоустройства бывших футболистов, знания по теории и методики физического воспитания не обязательны".  ;D

Посмотрел сайт.Он ужасный ,кто дизайн дела -просто враг.))
Судя по тренировке  ничего особенного,те же  типичные ошибки .Есть неплохая идея,даже думаю её использовать.Судя по разметке на полу ,прыгали с места на результат(другого применения не вижу) если так,то привет коленям))).
Ссылки на статьи-это отдельная тема)))

Не,в длину с места академики не прыгают,это не их профиль. ;D

Я заметил одну закономерность,после того,как народ более плотно знакомится с работой А.В.,каждый находит для себя здравое зерно.

"Значит она вертится?"  ;D

Игорь! Есть такая болезнь (заразная), называется невежество.
Один из симптомов - неумение/нежелание грамотно писать + неуважение к окружающим.
Внимание! Ты в зоне риска! Много их (невежд) на форумах болтается.
Вот уже и ты, без пробелов начал писать. :(
Прими противоядие  ;D ;D ;D

НЕВЕ'ЖДА  (неодобрит.).
Несведущий, малообразованный человек, но обычно с претензией на знание, неуч.  Толковый словарь русского языка Ушакова

Виктор,не готов полностью согласиться.
Бобслеист спортсмен и к тому же украинец,русский язык для него не родной,а самое главное я вижу результат его работы в детях.
Роман,как и Андрей Викторович далеко не самый сильный писатель,а объединяет их высокий профессионализм в узкой части УТП.
К сожалению,большинство из нас продукт советской системы обучения,пишем плохо и с ошибками,сделай пожалуйста нам всем скидку. ;D

А зачем обманывать ?

Но есть и положительные моменты. Вот любит менять ники человек, но все ошибочки характерные останутся. И грамматические и, уж тем более, синтаксические (у каждого свои). Даже манера строить фразы.... Ну вот если Gosha, например, решит таким образом зашифроваться, стоит ему начать свой пост с "Видите ли,..." мне станет ясно "ху из ху",потому что больше на этом форуме никто так не скажет.
Зато какая монументальная "железобетоннсть" во всех суждениях, оценках и формулировках. "Учение Маркса всесильно, потому что оно верно", или как говорит современная молодежь: "Ни разу не ИМХО". Может это в Чертаново воздух такой...  ;D

В русском я зыке грешен,не спорю.
А с неуважением не согласен,про  Акдемию своё мнение сказал,если кто не согласен это его проблемы.Академия занимает свою определённую нишу.И про  американский подход))))(любой небольшой успех преподносится как прорыв).Супер для комерческого проекта.)))
А сайт правда ужасно сделан.На месте  Журавлёва  я бы его переделал.
На счёт неучей это ещё поспорить можно.
Идите на сайт  Русофилов,там вы найдёте всё.
Про" зерно" с Гошей согласен учиться всегда надо.вдруг что интересного скажут.

Сергею
Все верно конечно.Но меня все равно посещает иногда мыслишка, что Гоша и Вася  ;D один человек! 8)

Что- то в этом есть.
Или его правая рука... или левая... ;D
Инь или янь...
Черное или белое...
Уж очень разные персонажи.
Но плюс всегда притягивает минус.
Два в одном... раздвоение личности?
У Кащенко спросить надо.
Нет такого НИКа на форуме?
Может Любопыт даст коммент?
 :D

Я в патологии не силен!  ;D

100 % разные. Я знаю и того и другого.
Но версия Ваша красивая :)

Если б не было Васи, его бы обязательно нужно было придумать.Для сайта  ;)

 

Есть такое дело. На счет обещаний не знаю,тут кто как внемлет и разбирается. Но,вот плата. Порой думаю,что лучше заплатить,есть повод требовать ожидаемого,в пределах разумного. Чем занимаясь бесплатно и видя,что толку то мало,а спросить не можешь,тем более что-то сказать.
А вообще на вопрос "за и против" мало что сказали,больше лирики. Пока ясно одно,есть академия,есть "Конеджер" ,делают дело как считают нужным,востребованы. А поговорить,обсудить всегда проще. Любую школу взять,столько нарыть можно слету.... Собственно это надо было отдельным постом... ;D Вспомнил "Служебный роман",  "Как вам сапоги,Людмила Прокофьевна"...... "Слишком вызывающе"...Значит надо брать...  ;D

Многоуважаемые :Отец Тук и Бобслеист!  Как же вы меня достали ;D...Мне интересно очень , почему вас ,и только, как представителей" Чертаново" ,интересует только один вопрос ,что Академия получает со своего проекта только бабло , и мне интересно почему у вас столько негатива в адрес Академии .С Чертаново мы не пересекаемся никаким боком, если только с Лариным можем в баньке попариться или поиграть в футбол  ;D...Кстати завтра наверное и увидимся с ним .  Насчет сайта бобслеист, конечно отчасти соглашусь, но сайтом занимаеться мой старший сын, поэтому ему я как раз ставлю твердую 5, если вы взялись бы помочь , я в этом вопросе с удовольствием посотрудничал с вами.Но есть чешский сайт(как я его называю) , где как раз все объективно и доходчиво написанно, разве не так?

По поводу ваших ревностей в отношении денег , поверьте мне , я в МИНУСЕ ...я трачу свои деньги.  По вопросу видео тренировочного процесса , оно ни о чем не говорит  это 3 летней давности,  а если вы о том , что выложенно , когда нас приезжали снимать  телевизиончики, то кто ж вам секреты то будет показывать  :D

И вообще мне непонятно ваше поведение , огульно хаять человека , который не сделал вам ничего плохого , может представим картину , что Академия через 3-5 лет будет одной из мощнейших структур (футбольных), неужели вам хочеться попасть в черный список ;D,а то придете проситься в Академию, а вы в черном списке... ;D

Про мегасферу могу сказать следующее : Когда там работал в лице директора Мещеряков С.А. , то мы находили полное взаимопонимание,сейчас ситуации такова, что ребят из Меги тренируется очень мало, и Академия не участвует больше в этом проекте. А проект  бы стал мощнейшим если бы мы его реализовали .

  Всем недробожелателям -----Проект АКАДЕМИЯ А ЖУРАВЛЕВА - это серьезный проект , с очень амбициозными людьми , с большими возможностями,и которые обязательно  доведут свое дело до логического конца...а цель -это стать лучшей Академией , которая именно с совместной работе с клубами начала бы выпускать футболистов высочайшего класса , и  которая будет работать на благо всего Российского футбола .

Всем сторонникам АКАДЕМИИ  ----приводите своих детей , мы будем рады вас видеть .

Не знаю как Бобслеист, а я всех достаю по-тихоньку...

 Академия  с Чертаново никак не пересекается.На форуме вопрос подняли.я сказал своё мнение.Видео комментировал ,какое на сайте висит.Ничего с потолка не брал вроде.Вы ведь сами говорите ,что проект супер.Если видео" ни о чём" зачем его на сайте вешать?То,что проект комерческий вы сами говорили.
То,что много пафоса,не секрет.
Если вчитаться в то  ,что я писал,то ничего плохого.Если не согласны на счёт  "ниши" в которую этот проект вписался? Он имеет место быть,потому как система  подготовки не совершенна.Вы подобным. пробелом воспользовались -это хорошо)))Или я не прав?
Завели  подобный   разговор и удивляетесь ответам.
Когда"Чертаново" "мыли кости" никто не удивлялся и не спрашивал, почему?.Потому что это нормально,когда народ высказывает своё мнение.Оно может быть ошибочным,дайте аргументированный ответ.
А про перспективы Академии.Посмотрим.Если есть какие-либо интересные технологии подготовки,то  вылезете.3-5 лет плюс 3 до этогомомента- это уже 6-8 уже не маленький срок.
Кстати кто-то вспоминал Емельянова и сколько он берёт.Я реально не знаю сколько, но к нему народ ходит ,сайта у него нет,рекламы нет))А народ ходит,значит есть  причина))).
 

без селекции всё это невозможно, если же она будет, то будет и конкуренция с топами, хотя для москвы как мегаполиса это не должно быть проблемой. К тому же нужно играть в лигах, и со своим тренировочным подходом опять же добиваться успеха иначе к вам никто не пойдёт.

и в принципе такие аналоги есть и за границей, например Deutsch-Tschechische Fußballschule, известная в европе и участвующая в самых престижных детско юношеских турнирах, цели у них примерно одинаковые воспитать звёзд

Зачем мамафутболера Вы меня так обижаете??? Неужели я похожьна человека который чертит таблицы и графики днями и ночами??!! ;D ;D

))))) вот Отец Тук меня и придумал)))

Аккуратнее--- Вас мониторят))))

Народ ходит потому, что в футбольных школах вратарями не занимаются. Это тоже своеобразная ниша. Его я вспомнил в контексте разговора, что в Академии Журавлева "бабло рубят". 
Когда в своем глазу бревно, не надо соринки в чужих глазах искать.  ;)
Это претензия, конечно, не в Ваш адрес, а в адрес Вашего коллеги.

Любопыт ну как Вы- уважаемый человек- можете говорить что в школах с вратарямиине занимаются когда вотвсех школах с Вратрями как раз и занимаются больше всех и индивидуально и в командных упражнениях!!!???!!!зачем обманывать народ то?

У нас с Вами разное представление о работе с вратарями!

А Вы со штангой с ними работаете чтоли?)))) или с хоккейными вратарями я футбольных спутал?)))

Судя по постам, коньячок с охраны Вы все-таки забрали! ;)

Улыбнуло!!!

)))))) Неее! Башкол как всегда наврал!!!! Как настоящий мужик поступил!!! Слово дал-- слово взял!!!))))

Наконец и я смогу высказать свою точку зрения по поводу Академии Журавлева..., но по возвращении домой 8.12. Могу и сейчас но слишком много писать придется.

Гарис ждем отчет по ак журавлева  :)

Он как раз готов ;D.

Приветствую всех!!!
Я смотрю на сайте только и разговоров что про «Строгино», про «Чертаново» и про академию Журавлева, хотя про академию страсти поутихли, как только АВ перестал спорить со всеми. 
Обещал 8 декабря написать, но с работой не получилось. Так вот, пишу чисто ИМХО и ничего боле.
  Мое мнение – такие академии нужны.
А теперь немного слов в защиту академии Журавлева, ну или  своего мнения ;D, кому как лучше будет воспринимать :police:.
  Я считаю, что родители платят за «лень» своих детей или за недостаток своего личного времени для уделения его ребенку :'( (это про тех родителей, которые хоть каким-нибудь боком относятся к футболу или разбираются в УТП), чтобы позаниматься теми же упражнениями, какие дает Андрей Викторович, а упражнения "всё забытое старое". Наверное, все согласятся, что УТП в академии строятся на упражнениях для наработки координации и непосредственного, индивидуального  владения мячом. Ни в одном клубе, ни на одной тренировке я не видел такого количества упражнений непосредственно связанных с координацией и «дружбой» с мячом. Тренеры, конечно, дают такие упражнения, но в силу нехватки времени на тренировках, такие упражнения выполняются малой протяженностью по времени и, как правило, сокращенные.  И не очень-то указываются ошибки при выполнении.
  Вспоминая себя в возрасте 7-10 класс, я не передвигался по квартире без мяча. На кухню с мячом и обязательно не просто так, а обводя какие-нибудь препятствия по пути. Суббота-воскресенье с утра до вечера во дворе с мячом. Даже на переменах была игра – тканевым мячиком через импровизированную сетку в коридоре два на два. В итоге – на каких-нибудь показательных выступлениях было такое упражнение: кто-либо один заходил в квадрат 5м*5м с мячом и потом по одному туда же заходили 5 человек, другие ребята (не связанные с футболом). Задача у пятерых забрать мяч у одного. Зрелище было колоссальное. Причем зрители аж до потери голоса болели за тех, кто забирал мяч. Сейчас вместо всего этого (причем не только у ребенка)– диван, телевизор, компьютер.  Потом на поле очень хорошо видно, в каком месте у ребенка диван, а в каком компьютер.
Я и по себе тоже сужу. Не доглядел какое-нибудь время за сыном, получи плохую игру на поле или, что хуже всего, травму. Начинаешь заниматься, пожалуйста,  и похвалы от тренеров и превосходная игра и один из лучших в тестировании.
  Так что выбирайте сами – или платить за свой диван и телевизор Академии или заставить диван пропылиться немного без вашего тела ;D.

Правильная мысль,
Garis.

Забыл написать про мнение сына.
После первой тренировки он шел (а точнее "летел") домой немного уставший и очень довольный (95-го года рождения). Эмоции аж перехлестывали через край. Само отношение АВ ко всем тренирующимся удивило и меня и сына (как-будто одна семья). Вторую тренировку я уже не видел, а по голосу сына понял, что он "летит" домой на тех же крыльях :D.  
Хотя сын признал, что может и сам это делать дома, если бы не "ЛЕНЬ".

Гарис , а где проходили тренировки ?

Вообще тренировки понедельник, среда - м.Тушинская стадион "Луч"
вторник, четверг на Лужниках.
Сын попал на понедельник и четверг. И там и там был. Я видел тренировку на ст."Луч".

Спасибо, съезжу посмотрю завтра.

Я может не совсем по теме, тогда, если получится дискуссия, можно в другую ветку перейти.
А как оно на гнилом :) Западе? Там успевают весь материал дать на тренировках? Или там тоже все параллельно посещают подобные Академии? Если вспомнить, по детям так там и часов тренировочных меньше. Так почему там получаются игроки, которые с мячем на ты, а у нас тренерам не хватает времени?

Хороший вопрос!  ;D

Если честно, то на гнилом западе не был и с ребятами не общался. Может у них там звездность не проявляется. Русский минталитет, однако!

Борьба некоторых футбольных школ клубной лиги с индивидуальными занятиями своих учеников, это очередное обострение у руководителей этих школ, или системная договоренность руководства?
Уважаемые родители! Как обстоят дела в футбольных школах, где занимаются Ваши дети?

Мне тоже интересен этот вопрос. Вроде должны приветствовать разностороннее развитие.

На гнилом Западе (см. ответ Белоруса № 164) в рамках еженедельного цикла разностороннего внимания достаточно (U16) о дополнительных занятиях никто не заботится, в случае выявления проблемы (физического, технического или тактического характера) один из тренеров в рамках тренировочного времени уделяет персональное внимание. Тренировка, правда, длится 2, 5 часа.
Андрей сам все видел, может добавить и прокомментировать.

В спорт-школах есть такое понятие,как посещаемость. Так вот это уже может стать преградой для посещения доп. занятий. Это если по остальным вопросам понимание ;D.

Это сводится к тому, что я уже говорил.
Если ребенок хочет и не ленится, то прекрасно сам может этим заниматься на территории интерната не посещая доп занятий вне.

Вот именно , что мы все понимаем , что в спортшколах есть понятие посещаемость, и дальше за скобки, и мы все равно туда ведем своим детей,.....ЗАЧЕМ?  Здесь я полностью понимаю тренеров, и как им в этой системе еще выживать, хотя многие и получают больше , чем они заслуживают, но мы не в праве их в этом осуждать..извините , кто откажется от большего...Но у меня вопрос именно к родителям , для чего отдаввать своих  детей в систему ,которая полностью утратила свое существование, и кто бы не приходил на руководящие посты, они все равно почти все "прогнили" системой...МЫ же не воспитваем в России ребят ,а ищем самородков  уже готовых ,  переросков , и физически одаренных ребят,..И ВСЕ..И кто об этом незнает? ВОТ ПОЭТОМУ И ПЫТАЕМСЯ ГОТОВИТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ , ЗАКАЧИВАЯ ИМ МЫШЦЫ РАНЬШЕ ВРЕМЕНИ, И НАДЕЯСЬ . ЧТО ОНИ СМОГУТ КУДА ТО ВЫЛЕЗТИ...Но вылезти то можно и нужно по другому, правильным подходом к делу , при этом имея намного больше шансов засветиться,потому что заложен совсем другой фундамент,  и не как все  , потому что как все футболистами не становятся....

Это как сейчас выборы в России ,все понимают , что верхушка обманывает народ, и полностью процветает коррупция, а мы все  все равно идем понакатанной, за исключением немногих....вот так и в футболе, есть люди , которые мыслят по другому..

Я еще раз повторюсь , что я не против ,что дети занимаються в школах, но у меня другой всегда вопрос, чем и как они занимаются? У меня ребенок занимался тотчно так же как все,  но чтобы он понимал и прибавлял,извините конечно , но я с ним всю тренировку ходил по бровке и постоянно подсказывал ему(была возможность такая),и потом всегда занимался индивидуалкой дома..У сына за его этапы футбольной жизни сменилось 19 тренеров, не хочу никого обижать, в основном классные мужики, но тренера то НИКАКИЕ, только один , который реально мог , если бы продолжил ,тренеровать, мог бы что то дать, но при этом ЭТОТ самый лучший тренер всегда говорил мне , если хочешь чтобы твой сын стал футболистом, развивай его ( индивидуально)В клуб 2 , иногда 3 раза в неделю...это максимум...Я знаю одно , что самородков бывает единицы, и им никакой тренер не нужен на определенном этапе..но это же исключение..в основном можно добиться только кропотливой работой ,и самое главное правильной работой ....
 
 И теперь ИГОРЬ  к тебе обращаюсь , не согласен с тобой , что этим можно заниматься дома и  в интернатах, да конечно ,  ребенок должен делать это всегда , и дома  и после тренировок и в свободное время , тогда он будет расти , и прибавлять...Если мы говорим об этом , то я с тобой полностью согласен, но я говорю , и делаю ,создав свою Академию затем , чтобы  из ребят можно было сделать высококвалифицированных футболистов экстра класса , а  здесь нужна   уже методика ...Да соглашусь сегодня , со скептиками , которые огульно обвиняют меня.., да я сейчас никто , и соответсвенно меня никто не слышит, хотя вистов у многих набираю потихоньку , но сторонников то уже намного больше...Я уверен , что иду правильной дорогой...

По поводу Европы,  скажу так  ,  очень много повидал я , разные тренировочные процессы ..и в Англии , и в Германии , и в Италии, и в Австрии , и в Бразилии , и в Чехии ,  и конечно же в Испании.....тренировки лучше , насыщеннее и разносторонние, детям дают намного больше, чем у нас , я имею ввиду в качестве обучения, работают несколько тренеров от 2 до 4 на команду....начиная с 2001 года..вратари занимаються чаще отдельно, чем с командой....Небуду много говорить , один пример..недавно был в Лейпциге ,смотрел тренировку 2001 г( Какой кстати тренер хороший там работает, просто молодец, мне очень понравился.., и 1998 года..ребята как на подбор 20 человек , все ребята как один, а у нас один из 20 такой как у них,...И  нет в этом возрасте селекции , дети такие же , как у нас..но почему они лучше?Потому что поговорив с родителями , а их на тренировке было около 15 человек , кстати к слову о том , что у нас надо запрещать посещение родителей на тренировки( умники некоторые наши , запретить ..не пущать ..расстрелять..и т.д..) ,так вот , поговорив в отличии от наших родителей . они все хотят , чтобы их ребенок стал футболистом , они уже сейчас мечтают о его прфессиональной карьере, после тренировкок они еще  с ребенком занимаются ( 2 -3 тыс раз ребенок касается мяча , делая различные упражнения, а в свободное время занимаются некоторые индивидуально, нанимая тренера....вы у нас видели что нибудь подобное  с родителями 2001 г, максимум , папа выйдет во двор попинать мячик, и то это исключение из правил..

И  здесь я твердо убежден ,как пример по своему ребенку, который был на просмотре в Италии, он понравился , и ему предложили, приехать и потренироваться в клубе Аскона...так же как в свое время его оставляли в Испании , да и вообще для него я без проблем нашел бы команду , за которую он мог бы играть..Но возвращаясь к выше сказанному , я отдав его туда, я просто его потеряю , потому что он станет таким же как все  в общей обойме....а ему сейчас необходимо закладывать основу из основ. начинать работать по его определенной программе . здесь и продолжение техники и физику , и координацию ,  и выносливость, обучение ударам и головой и с двух ног . работать над его совершенствованием и развивать его как футболиста..,работать над его  слабыми сторонами....И  Никто мне  недокажет , что в клубе неважно за бугром или здесь доведут его до такого уровня, чтобы он стал звездой мирового уровня....только кропотливой , упорной работой , изнуряющей , до седьмого пота, он может добиться своего  , и самое главное при правильной работе и правильной его оценкой....
,

Если дано, то дано. Если нет, то нет.
А кропотливо работать нужно с теми кому дано.Что бы не было мучительно больно за бесполезно прожитые годы.

Это не дискуссия...

Андрей, я лично, полностью с тобой согласен. Что я говорил, что можно заниматься самому, имел ввиду нас, периферийщиков ;D. Нет в регионах ни должного УТП, ни таких академий, а отправить в Москву ребенка на снятую квартиру на это никто не пойдет. Поэтому и везут в интернаты.
Теперь возьмем Москву. Любопыт уже задавал вопрос на этой ветке:"Борьба некоторых футбольных школ клубной лиги с индивидуальными занятиями своих учеников, это очередное обострение у руководителей этих школ, или системная договоренность руководства?" и ответ на него интересует не только его, а многих родителей. Вот поэтому мои слова тоже к таким родителям, что можно заниматься и самому, уж если так получается что доп занятия вне школы идут в "разрез" с УТП школы.
Я думаю что и ты согласишься, что игроку важна игровая практика. Ребенок должен играть на данном амплуа, привыкать к игре в коллективе ну и т.д.
Насколько я понял в Академии это пока не продумано на должном уровне.
Еще такой вопрос, наверняка ты думал уже по этому поводу. Если ты сделаешь тренировки, как в школах, каждый день, сколько бы ребят продолжали ходить каждый день бросив тренировки в школах?
Это мое личное мнение. По поводу УТП в Академии уже говорил, отношусь с уважением и полностью согласен.  

По своей сути выбор между плохими вариантами.
Ни кто и ни где,в необходимой степени,вашего ребёнка развивать не будет.
В России это сейчас невозможно по определению.
Исходя из этого,занятия в Академии Журавлёво вариант достойный,а для маленьких ребят очень хороший,но с УТП ТОПов академикам конкурировать пока невозможно.
Со старшими возрастами всё гораздо сложнее и логично вписать занятия в Академии в УТП ФШ,практически невозможно я считаю.что проблема именно в этом,а не в том,что происходит:
"Борьба некоторых футбольных школ клубной лиги с индивидуальными занятиями своих учеников..."

смотря в чём конкурировать, в области соревновательного процесса, а он не мало важен, да невозможно конкурировать, в области футбольной подготовки легко и возможно лучше чем в топах.
по сути все топы, это те же самые комерческие проэкты-монстры, с якобы бесплатной основой обучения, за исключением наверное только чертаново, где на выпуске игроки являются свободными от контрактов агентами. В топах же, если игрок на выпуске не нужен, и игрок какими то обходными путями находит своё игровое место в другом профессиональном клубе, то тут у него наверняка начнутся проблемы, школа обязательно запросит возмещение  за воспитание, или загнёт сумму за аренду, как будто игрок собственность, и чем выше уровень клуба в который игрок уходит, тем не реальнее будет сумма этого возмещения. И ещё неизвестно, где на самом деле обойдётся дешевле.
ну а какая эффективность на выпуске, это ещё один минус, востребованными остаются лишь единицы, остальные же собственность клуба с жёсткой финансовой привязкой

 
  
 
Ни сводится это ни к чему,причем здесь лень и все прочее?

Как может стать "понятие посещаемость" преградой для доп занятий? Куда-то ходить вне интерната, да. А что ребенку мешает самому выполнять какие-нибудь упражнения в стенах интерната в свободное время? Правильно - лень.

Продуктивность этих занятий может быть не высокой, так как ребенок сам себя не видит и не может определить правильно он делает или нет.
По поводу моего вопроса, как я понял ни у кого проблем не возникает!? Хочу заметить, что речь идет о посещении дополнительных занятий в свободное время, не пропуская занятий в футбольной школе. 

Дополнительные занятия могут быть разные. Даже занятия над техникой, не говоря уже о л.атл. и т.д. несут в себе дополнительную нагрузку. Без согласования с тренерами клубов ходить на такие занятия я бы не рекомендовал. В любом случае, если УТП в школе организован правильно, то в большинстве случаев такие занятия  не нужны. Если неправильно(на ваш профессиональный взгляд :)) то делайте чего хотите ))))))))
И не забывайте : бывают случаи когда никакие дополнительные занятия не помогут тому о чём вы мечтаете.  Просто парень чуть прибавит в отношении самого себя, вот и всё. И этих случаев 99.9 %. )))))

Я не вижу никакой системности у руководителей школ и тем более обострения по поводу их воспитанников на посещение индивидуальной занятий...Здесь другое...У меня близкий друг директор одной москомспортовсой школы , соответсвенно получает финансы от государства, что при этом происходит? ....конечно же жесткий контроль, он не подвластен себе, хотя очень бы хотел ,и очень заинтересован  , чтобы его ребята занимались у меня , А почему ? А потому что  он хочет продавать этих ребят и зарабатывать деньги....но выбирает именно сегодняшний день, ( государственные деньги), только потому ,что завтра его могут снять с этой должности...

А вот на уровне тренера этот вопрос можно решать , чтобы он отпускал своих ребят на индивидуалку....Но , тренер проявляет самую элементарную ревность, второе у него по списку человек 40 а  на тренировке 20 , и если не будет еще человек 5-6 то  народа  не будет , а если проверки?, если было бы все по уму , не было бы этих "мертвых душ", тогда и он меньше обращал бы на это внимание...ну и т.д. вы все это сами знаете , как наша система работает..Я еще повторюсь , это система , и я не осуждаю тренерский состав , им надо кормить свои семьи, но почему не сделать достойные зарплаты , не поменять менталитет, почему не гарантировать тренеру о его участие в судьбе его воспитанника, даже если он  у него и был полгода, что тренер обязательно получит свой процент в случае продажи, и самое главное , что при такой системе работали бы  достойные люди , а не те которые  сейчас позволяют пить  и ругаться матом при детях , и оскорблять наших детей последними словами ,  не все да  , и я  согласен что тенденция идет  к улучшению, но как нам далеко до совершенства....и какие там индивидуальные занятия, я сам научу всему.......

По поводу игровой практики, честно до сих пор мучают сомнения....нужна да -однозначно..Но сколько примеров когда игрок сидит на лавке и не играет..а потом глядишь и выстрелил, либо смотри ,берем клуб или тренера , который играет бей вперед игра придет, и на кой тут игровая практика? Поэтому я за ту игровую практику , где только ребенок сам развивается и учится футболу , а не по схемам тренера , туда не бегай , туда не давай. или пас , пас, пас..

Игорь ты же знаешь я только из Италии прилетел,  был и  на просмотре , знаешь , что селекционеры про наших детей с России сказали?Приезжая сюда по одному вам будет очень сложно проявить себя, потому что у вас не заложенна индивидуальность....лучше приезжайте человек по 6-7 сразу...будете вместе играть, так как ребята понимают друг друга, а мы может кого то и присмотрим,,разницу чувствуешь....

Еще хочу сказать , что со мной в Италии был старший тренер из Чертаново ( Леонид привет) , вот кто по настоящему фанатик футбола, все знает , во всем разбирается и все понимает, и я не удивлен , что Ларину ( ему тоже пламенный привет, скоро увидимся Николай на фуршете) легко с такими людьми работать ,  ведь от команды зависит очень многое , и я восхищен этим человеком , и с удовольствием всегда буду воспринимать его советы и учиться у него.  Вот таких бы побольше  как он , как Ларин , которые живут и болеют футболом  , и футбол , я уверен стал бы расти и идти вперед семимильными шагами...

По вопросу сделать тренировки каждый день, да мне предлагали , да и предлагают создать клуб и участвовать в первенстве Москвы, но я стану сразу же таким как все..зачем?  , Я не хочу идти этим путем, я наоборот хочу сотрудничать  с клубами и совместными усилиями готовить и доводить игроков, и я на хожу понимание , да хотелось бы больше и лучше , но я думаю со временем еще очередь в Академию будет стоять , самое главное , что мы учимся и совершенствуемся , набирается потихоньку достойная команда , сейчас один тренер  , бывший игрок Сатурна, вернулся из Австрии Попелнуха ( он там проработал 20 лет, помните у Бескова  в Спартаке играл , 9 лет.) Сейчас активно участвует в жизнидеятельности Академии и надеюсь поможет ей в становлении , Худо -бедно в феврале месяце в Италию на просмотр везем 8 человек ребят 1995 и 1994 г.рождения , на месяц, так скажем пробное...хотим проверить уровень их , да и ребятам очень интересно чего они стоят на самом деле...

Я учусь , я езжу по европе , ищу связи , сотрудничество, как  и куда трудоустроить ребят , многого уже добился за этот период времени , ребята  в Академии прибавляют , да согласен , мною уважаемый  и дорогой человек , что не все ребята станут футболистами , а действительно в основном те у кого есть дар и талант( я с тобой с этим не спорю) , поэтому родителям и детям говорю, надо много работать , не лениться, уделять футболу как можно больше внимание, на тренеровках чтобы их дети не халтурили , а выкладывались , чтобы у ребенка горели глаза , и чтобы он жил футболом , тогда у него есть шанс , да есть такие , (ботаники)..мы им  советуем не тратить время зря , а других можно научить при определенной составляющей , ведь даже в цирке учат и медведей и обезьян , и слонов ,  и тюленей , и львов...Но один в поле не воин , поэтому хочу развиваться вместе с клубами , в команде , в совместной работе , вот здесь  и отслеживали бы больше  , кто по настоящему талантлив  ,  и результат был бы другим при совместной никому не мешающей работе...

ведь даже в цирке учат и медведей и обезьян , и слонов ,  и тюленей , и львов... )))))

Вот ключевая фраза !!!
И с ней я категорически несогласен. Точнее я не согласен с тем, что и в футбол можно научить играть всех вышеперечисленных.
:):):)

Но я тоже согласен с тобой дорогой мой , что не всех выше перечисленных можно научить ,  не каждый  ведь поддается дрессировке  , но я говорю  о том и ты должен согласиться , что система дает на выпуске минимум игроков? почему?  одним словом недостаточно квалифицированные игроки..согласен?  Я же предлагаю их доводить до этого совершенства, да все не будут , но у самых талантливых будет шанс стать игроком с большой буквы, у других появиться шанс подписать профессиональный контракт на каком уровне , и это колличество просто вырастет.
Я спартаковец , представь Павлюченко , Погребняка , Дзюбу  , Прудникова , молодого Козлова , братьев Комбаровых , и если им помимо их таланта и какой то составляющей, закладывать еще и технику с контролем мяча , какие бы они были ?, конечно же лучше и сильней..

Мне же тоже есть  с чем сравнивать, в  мою Академию приходят ребята из клубов, некоторые выступают на ведущих ролях , за некоторыми гоняются клубы, они потом туда и переходят ,(недавно перешел в Цска один 96 г., да ходил он ко мне не много, но я ему и папе говорил , талант огромный не спеши, в технике слабоват ,надо развивать, с Цска не дадут этого , не послушал, посмотрим что будет дальше года через 3-4 , а самое интересное знаешь что сказали ему  в Цска , самый техничный, а у меня он где то десятку замыкал по этой составляющей, ребятки то многие у меня посильней были его, вот тут я очень удивился, чтож за уровень то в Цска) и я вижу также остальных   уровень , очень слабый, приходит мальчик  , смотрю на него, да сильный , одаренный , физически развитый мальчик , но как только начинает работать с мячом , беда, кто хуже кто то лучше, но все равно не подготовленные они, ни техники ни владения мячом, у меня есть специальные тесты , которые показывают их уровень технической подготовки, но они же в клубах,  а где все и чему учат то их? Они же хотят стать футболистами, и уже в старшем возрасте тем более в клубах оставляют тех ребят на кого делают ставку, так я и предлагаю их доводить до ума, и почему со мной не согласны? ..ну если в клубах другая просто ведется работа, почему не разрешать и не  договариваться о совмещении и посещение доп. занятий..
Тут я заезжал к одному руководителю , говорю давай своих ко мне, а он мне зачем? у нас все есть , мы им все даем , помимо футбола и акробатикой занимаемся и т.д...,  я ему давай на спор ты приведешь ко мне 4-5 человек , и они в один в один каждый  с каждым с моими  сыграют на площадке 5 в длину и 3 ширину в  футбол,при  этом будут раскиданы в этой зоне от 30 до 40 фишек.. ворота метр и перед воротами еще маяк стоит,условия мяч либо  в аут либо касание фишки переход мяча, этим мы добиваемся , что мы убираем скорость и физику, а только будет видна работа с мячом  , и забить гол можно только после того как обыграл соперника...и  кто выиграет тот и прав будет ...На сегодняшний день еще не было преце

ндента ,чтобы кто то выиграл у тех кто у меня занимается, да может уровень не тот был , поэтому очень хочеться проверить ребят своих на более высоком уровне , приводите своих детей....

 

Ключевая - "А потому что  он хочет продавать этих ребят и зарабатывать деньги....но выбирает именно сегодняшний день, ( государственные деньги), только потому ,что завтра его могут снять с этой должности..."

При таком подходе снимать нужно сразу.

Игорь, ты меня удивляешь. Откуда такой совково/социалистический подход к бизнесу?
До тех пор пока администрация футбольных школ не будет видеть реальную прибыль (в свой семейный бюджет)))) от КОНЕЧНОГО РЕЗУЛЬТАТА своего труда и будет выбирать небольшие, но верные, государственные деньги (тем более что и кое-что можно ещё и прихватить в  тырнете)))), этого КОНЕЧНОГО РЕЗУЛЬТАТА (детей вышедших на  уровень профессионального футбола) можно ждать только от случая к случаю.
 

ты же знаешь я только из Италии прилетел,  был и  на просмотре

Был на просмотре кто? сам академик!? А БМВ теперь летать стали и избавились от аэрофобии!?

И здесь спасёт только академия)))

У Государства есть исторически предопределённая миссия,а одной из важнейших задач является воспроизводство и обучение будущего поколения.
Это нельзя рассматривать,как бизнес.
Надеюсь ещё никому не пришло в голову зарабатывать на выпускниках общеобразовательных школ и детских садиков?

Уже давно зарабатывают  :'(
на выпускниках общеобразовательных школ - вузы
на выпускниках  детских садиков - школы

Государственные ВУЗы не продают своих воспитанников,они все свободные агенты.

У них, как у Андрея Викторовича, занятия платные!  ;D

 
 
 При чем здесь интернат? Вопрос был совсем про другое. И потом как вы представляете жизнь ребенка в интернате? Думаю,что со временем свободным там не все так просто. Это,раз. Два,прежде чем писать о лени детей,то надо хотя бы смутно представлять распорядок дня московского школьника,попробуйте туда вставить слово "лень".

Этот вопрос может быть освещен в случае успешного решения и то вряд ли. ;D Провокации сплошные

По моему лень у юных футболистов как раз и при чем.

У каждого ребенка есть еще любимые и нелюбимые упражнения. 

Мой например как только дело доходит до левой ноги превращается в нечто аморфно-ленивое.  Но потом смотрю ,пересиливает себя и до упора,пока не получится.

Дело не в лени только,а в приоритетах ,у многих футбол на десятом месте.

У Академии пока нет ни одного воспитанника в профессиональном футболе.
Потому, что там нет потенциальных футболистов.

У футбольных школ их много.

Вот такой вот Синедрион получается  ;D ;D ;D

Мне кажется, что Отец Тук прав, но не в том, что Академия Журавлева не нужна с точки зрения выпуска футболистов. Просто насколько я понимаю, у нас в стране, чтобы кем то стать, надо закончить определенные заведения, иметь корочки, иметь связи, денежку и т.п. Пока команда Академии не играет ни в одной из лиг.
Она может, например, воспитать игрока, который потенциально может стать футболистом, но этот игрок либо должен пойти в клуб и там доказать, что он чему-то научился, либо искать самому себе агента, что я думаю совсем не просто.
Поэтому Академия Журавлева по-моему больше похоже на систему репетиторства перед поступлением в ВУЗ - дело нужное и полезное. Но, для чего то большего нужен явно другой статус.

у тех, кто находится в интернате - возможно
но когда он встает в 6 утра, едет в школу, учится, уроки делает, на тренировку идет, потом домой в девять приезжает, уроки доделывает... еще где-то поесть успевает в перерывах. Знаете, лень даже и при желании впихнуть некуда  ;D И если я ему предложу после такого дня в десять вечера пойти удар поотробатывать - будьте уверены, он пойдет :D И глаза сразу из мутных в горящие превратятся! Так что у всех по разному. А футбол - это еще не все в этой жизни (ИМХО)

пока, что это перевешивает всё)

Ну если равнять всех под это расписание, то возможно.
Некоторые встают в 7.20, идут в школу, после школы обед дома, "делают" :) уроки, часа два свободного времени,  идут на тренировку и после тренировки еще есть пару часов свободного времени до сна.
А на счет удар по отрабатывать в 10 вечера, то это зря.

У Вас тоже нет ни одного своего игрока. Зато полно не своих, которых с какой то радости за своих выдаете :-|
Но фигу Вам!
Наш добрый друг Боб очень хвалебно писал про Кривопалова. И толку с этого теперь?
Больше у него нет преимущества в росте и массе и  нет больше малышей, которых можно топтать. Остался бедному мальчику последний сезон! К следующему Новому году он вам спасибо скажет, не сомневайтесь. Впрочем, вы видимо промолчите,  найдется следующий Криво...и так далее :-X

Это все, что вы можете сами! И ни фига больше!

Мы Славу очень поддерживаем и, что бы не случилось мы его не бросим.
Он понимает всё, что Вы написали. Даже наверняка прочтёт, когда приедет со сборов, потому, что Чертановские ребята (по-крайней мере 96 и 97) читают всю эту хрень. А мне потом приходится им рассказывать сколько тут чудаков на букву М. Они смеются над многими тут.
Он очень переживает, что сейчас не так выделяется как ещё год назад. И мы общаемся с ним на эту тему. И я и тренер.
К счастью есть люди, которые относятся к детям как к детям.

И ещё : Слава не бедный. Он очень скромный, добрый, отзывчивый и дружелюбный парень. И очень умный.
И поэтому он намного богаче некоторых.

Не то, что.... даже не знаю как назвать...

Вы обозначили самую главную проблему ребят акселератов! :(

Все мы отсюда вылетим. Это вопрос времени.

Про проблему ребят акселератов все знают и без Вас.

А вот решают её не все.

Погребняка в детстве кто-нибудь видел ?
А Руни ?

Если проблему не создавать, то и решать ее не надо будет. :-|

Как не красиво,вроде взрослый человек,директор так сказать! На какую больную мазоль вам Академия наступила или это зависть к персоне её создателя.Вы всевышний что ли,определять кто кем станет и у кого как судьба сложиться.Не станут так не станут,главное чтоб здоровы были!Видимо у Академии большие перспективы,что вам она покоя не даёт,добрее будьте к людям.А вам и вашей школе всего наилучшего-ПОБЕД и ДАЛЬНЕЙШЕГО ПРОЦВЕТАНИЯ!

У академий на коммерческой основе возможно больше возможности работать с каждым игроком индивидуально,много здесь и пользы,и прогресса у детей.
Но девушки, всегда помните,что вряд ли вам скажут,что ваш сын не будет футболистом,если вы за это платите деньги.

Все то,что сейчас происходит со Славой,предсказывали многие на этом сайте после Кубка Бескова для 97 годов.Директор правда говорил,что тренеры научат Славу обыгрывать,а не просто убегать и продавливать "малышей"."Малыши" подросли,а Славу,похоже,так ничему и не научили.Правильно предлагал тогда Ларийчук Директору перевести парня в 96 год,но руководству Чертаново на тот момент похоже был нужен результат,который Слава и давал,а не прогресс ребенка.Парня искренне жаль. :-[

Ни кто мне не на какую мозоль не наступал. У меня хорошие отношения с Андреем Викторовичем.
Просто я всегда говорю и пишу, то, что думаю. Это не самое плохое в жизни...

Эту проблему создал Господь Бог.

Вы предлагаете не допускать акселератов до футбола ?

+ Молодец, как обычно)

В индивидуальных занятиях нет ничего плохого если виден результат. Общался с родителями,водящими детей в Школу мяча. Некоторым совсем не нужно,чтобы их ребенок стал профи,просто искренне любят детей и готовы идти им навстречу,чтобы во дворе или школе,мальчишка чувствовал себя уверенно в игре.

А может его надо было в 1993 перевести ? Не смешите. Проблема не в том за какой год он играл.
У Славы главная проблема, многочисленные травмы. В 1996 их было бы ещё больше.
И психология, именно из-за этого ему тяжелее чем было.
Как все любят накидываться на других, когда есть возможность.  Пипец....

Особенно бесит про результат. Так и хочется написать.......да ладно.

Запомните все. Результат нужен вам всем родителям. Вы из-за него все с ума посходили.

Запомните все. Результат нужен вам всем родителям. Вы из-за него все с ума посходили.



[/quote]

Пожалуйста не надо обобщать и всех причесывать одинаково.

Согласен.)

Падре, Ваши эмоции понятны. Только условия игры определяют профессионалы, т.е. тренеры, руководители ФШ и чиновники МФФ. Участие родителей очень сильно ограничено, ранее названными "товарищами". Так что не нужно валить с больной головы на здоровую.

Может быть и так.
Но если ребенок занимается в ДЮСШ и еще  его водят на дополнительные занятия,это не просто так для здоровья.С такими  то нагрузками :) Тут по любому какие то планы на будущее. ;(

;( ;( Да сколько можно уже писать эту фигню про "перегрузки"? Раньше дети приходили с тренировок - и шли играть в футбол во двор. И от "перегрузок" росли крепкие и здоровые. А сейчас одни "дохляки" кругом, чуть свободная минута - и в компьютер с головой. Это лучше, чтоли?

Дети и сейчас идут играть после тренировки.Но согласитесь,полноценное занятие и поскакать во дворе не одно и тоже.А про перегрузки я не говорила! :)

В большинстве ДЮСШ,  когда ребенок занимается уже в УТГ,  занятия 4 раза в неделю + на выходных игра. Занятия полтора часа и как минимум 2 часа на дорогу, вечером надо успеть еще уроки сделать,  свободный будний день большинство тоже "подтягивают хвосты" по учебе . Вот когда люди успевают еще ездить заниматься дополнительно ?  В ущерб тренировке в своей ДЮСШ ? Странный подход. После тренировки ехать еще на одну тренировку ? Cурово..... В свободный день? А что даст это занятие раз в неделю и тем более у другого тренера  другой подход и другая методика. Все-таки не совсем понятно, зачем козе баян.

Можно и про "перегрузки". Про всех не знаю, говорю только то что видел своими глазами. На нашем стадионе "тренирует" человек, который называет свою команду почемуто "мифи". У него дети в 9-10 лет бегают по 9 кругов (1 круг 400 метров).
Одну из команд Красногвардейца ( 10-11 лет)часто вижу в парке Царицыно. Бегают кросс 1,5 часа.
Просветити меня пож - это норма или нет?

Не в этом дело! К таким ребятам надо относится очень бережно, и готовить их к ситуации, когда их будут все догонять. Так же необходимо дозировать нагрузки, так как развитие мышц значительно превышает возможности опорно-двигательного аппарата. Суставы не готовы выдерживать такие нагрузки. А это не от Господь Бога зависит, а от людей занимающихся ребенком!
Я знаю, что Вы искренне любите всех своих ребят, и желаете им только хорошего. Но зачастую благими намерениями вымощена дорога в ад. Иногда, лучше высоко не взлетать, что бы потом не разбиться на смерть!

Нагрузки индивидуально от организма  ребенка еще зависят. Мой после тренировки  еще бежит во дворе в хоккей играть или в футбол-баскетбол летом  причем не на час полтора а до упора,пока домой не загоняешь насильно. А с другими родителями пообщаешься,после футбола еле домой доползают дети.

Пробежать 3,5 км - это что, большая нагрузка? Большинство полей сейчас или укатанный снег или симбиоз катка и лыжной трассы. Там что, технику можно отрабатывать или работать над культурой паса?

Мне еще кажется степень усталости зависит от интереса.Мой тоже для хоккея всегда готов ,а для уроков он устал. ;D

Автор: Nefertity
Пробежать 3,5 км - это что, большая нагрузка?


Я не понял это ответ?
Кстати видел я это в летний сезон.

В своё время моя команда 1968 года рождения часто гоняла, как сейчас говорят, «товарняки» с Динамо (я был в очень хороших, не смотря на разницу в возрасте, отношениях с Васильичем,  http://ru.wikipedia.org/wiki/Ильин,_Владимир_Васильевич_(футболист)
И  больше всего проблем моей команде создавал Андрей Кобелев. Вот уж настоящий был акселерат. У меня осталось такое ощущение, что он уже в детях был ростом 178 сантиметров (его нынешний рост)))).
И вот после игр я азартно что-то доказывал мэтру
 - и что Андрея учить надо не так
 - и что ему место в более старшей команде
и так далее (молодой был, горячий) ;D  ;D  ;D
На что мне Ильин так спокойно, растягивая слова мудро (это я только теперь понимаю) отвечал:
«…..Виктор, главное не научить Андрюху чему-нибудь, главное его не ИСПОРТИТЬ….»

Это больше вопрос.

Это естественно ;D   

Спасибо за поддержку. А то пишут глупости...

смотря как бежать. и главное зачем, особенно в возрасте 9-10 лет (про этих детей пишем?)

 Спасибо за совет! А кто сказал,что для нас это на первом месте отнюдь,на первом месте учёба причём отличная учёба! Возмущает следущее:ребёнок играет в команде,занимается в Академии,идёт на просмотр в Чертаново-приглашают в команду-где логика? Если ребёнок не годится для футбола,т.к занимается в Академии,почему же его тогда берут?  И после этого вы хотите сказать,что это не лицемерие? Знаете при желании любого на чистую воду можно вывести.Все зациклились на клубной лиге,а в остальных лигах тогда,кто простите играет? и зачем они нужны? Пусть клубы наберут малышей и доведут их до выпуска без ПЛ, без ВЛ,без ПЛ,без регионов,без Академий,вот тогда это будет их личная клубная заслуга! В чужом глазу сучок видим,а в своём бревна не замечаем!

Странный не подход-странно откуда вы взяли такое расписание? Тренировка в ДЮСШ у нас во вторник,четверг и пятницу .Понедельник и среда в Академии.На дорогу в ДЮСШ мы тратим 20-30 минут в одну сторону.Уроки делаем вместе и только письменные,устные усваивает на уроках,тратим в среднем 1 час и что здесь не успеть ???

 
В этом смысле спорт-школы не далеко ушли. Приходят ребята,кого-то берут,кого-то нет со словами позанимайтесь,дальше видно будет. Но,никто не говорит,что футболиста из ребенка не выйдет. Даже про  ребенка,который занимается не первый год,никто прямо не скажет. Одним нужны деньги,на один взгляд,другим человеко-часы. Мало кому подготовленный юный футболист. ДУмаю,что заявись академия на игры первенства и ситуация бы поменялась,народ бы пошел туда и фин. вопрос был бы чуть смещен,а он имеет место быть.Ведь многие судят по школам исходя из их участия в ПМ или МО.

Количество и продолжительность тренировок зависит от возраста,так что  проблема свободного времени у Вас скоро отпадет. :) В УТГ занятия проходят четыре,а потом и пять раз в неделю.В выходные игра.В итоге-один день без футбола  :D Вернее с футболом,но дома. :)

Если бы у нас было свободными два  дня,то многие вопросы,в том числе и с доп. занятиями были бы решены на раз.

 Замечала, что если тренер в каком-то конкретном игроке заинтересован, то он с ним занимается - исправляет ошибки, подсказывает, может родителям сказать, над чем следует отдельно дома поработать. И все это в рамках тренировкb, не в ущерб работе с другими, другим тоже подсказывает. Вообще- это его работа. А вот если ребенка  не замечают вообще - уже повод подойти и выяснить, почему. Если совсем не нужен - ищите, где будет нужен и где в нем будут заинтересованы, а если совсем все плохо, тогда зачем вообще тратить время, силы, деньги?

 Согласна, по-этому и нечего там делать.
   Вот это правильно. Сразу бы увидели, who is who.

Нам с Вами по видимому повезло с тренером . Но бывает по разному.И менять тренера еще маленькому ребенку,не имея альтернативы поблизости,часто проблематично.Так что я не против доп занятий,но не стоит считать это панацеей.Как то так  :)

Полностью с Вами согласна. Все дети разные. Кому-то повезло, что его привели заниматься в 5 лет и с детства поставили технику, у кого-то от природы очень хорошие данные, но его привели заниматься лет в 8-9 и в этом случае доп. занятия (индивидуальные) по технике ему необходимы и дадут дальше шанс догнать и перегнать тех, кто начал заниматься раньше. Но ( во всяком случае то, что видела) если действительно очень хорошие данные нормальный тренер сам с этим парнишкой будет возиться, т.к сам заинтересован в таком воспитаннике.  Если проблемы с бегом то опять же отправят (как моего вместо одной тренировки в неделю) конкретно к тренеру-легкоатлету ставить технику бега ( а не  к футболисту) и в течении 2-3 месяцев эта проблема решается. Если проблема быстрого роста в переходном возрасте и нарушается координация - здесь больше зависит от тренера и от родителей как поддержать в этот момент ребенка и чем. Проблема нужности-не нужности в таком  уж совсем уродливом виде возникает у тренеров, которые не тренера , а селекционеры.  Зачем за такого держаться ? А в 8-9 лет проще поменять команду, чем в 13-14. Никогда ничего не надо бояться. Деньги - не всегда панацея.

Девочки у Андрей Викторовича чётко поставленная цель,он и мы все родители против игры на результат,именно поэтому не собираемся участвовать ни в каких первенствах,что бы,что то доказать.Кто есть,кто мы все узнаем,когда  наши дети достигнут одного физического уровня. Участвуя в различных турнирах мы тоже можем наблюдать не результат на табло,а индивидуальность каждого ребёнка ,как двигается,как обыгрывает,как ошибается,как исправляет свои ошибки-без давления и крика,без страха перед тренером.В ДЮСШ сейчас тренер у нас замечательный,но сколько нам пришлось поменять до него.От этого никто не застрахован.Ещё раз повторюсь,что каждый труд должен быть оплачен,ни кто вас на карусели бесплатно катать не будет! Читая форум с самого начала,вижу,что даже самые ярые противники со временем стали сторонниками,видела как посещают наши тренировки-совпадение?! Просто хочу сказать Отцу Туку,прежде чем называть детей бездарными представьте что время от времени наши дети ходят на просмотры в разные клубы и в вашу школу в том числе и в большинстве случаев результат оказывается положительным,этим вы портите репутацию своей школы,приглашая "бездарных футболистов"в неё,с бесперспективной Академии!!!

 

Вы исходите из проблем,выше перечисленных,тогда надо доп. занятия и так далее,утрировано. Я исхожу из того,что у парня все гут. Просто хочется совершенства в технике,например. И не потому,что стало сложно обыгрывать,стало не интересно. МОжет у него есть проблеммы с техникой бега,может быть,но тренер молчит,а со стороны пока никто не сказал:"Ребята,тут не так с бегом.Надо обратить внимание на то-то". Перейти в другую школу? Пишу,а сам думаю,елы-палы,неужели сложно школам договориться с той же Академией и направлять ребят туда или самим создать нечто похожее. Нет ведь,упрутся рогом и все. И попутно,почему простую переуступку игроков на разных условиях или просто переход игрока называют колхозным словом селекция? Парни тренируются,их готовят,наблюдают,потом бах,провели селекцию. А отобранные малышами ребята потом сидят на лавках и думают о смысле жизни.

 Интересно, а сколько? Ведь вроде речь о ребенке еще дозачетного года.

Если он перерос уровень своей команды то почему не пойти куда-то на уровень выше ?
Это лучше объяснит М. Задорнов  :)

Я исхожу из того,что у парня все гут. Просто хочется совершенства в технике,например. И не потому,что стало сложно обыгрывать,стало не интересно. МОжет у него есть проблеммы с техникой бега,может быть,но тренер молчит,а со стороны пока никто не сказал:"Ребята,тут не так с бегом.Надо обратить внимание на то-то". Перейти в другую школу?
Если он перерос уровень своей команды то почему не пойти куда-то на уровень выше ?
 
Прорабатываем этот вопрос,даже не исходя из того,перерос иль нет.

Что Вы пристали к Отцу Туку. Разве Вы не видите, что он явный прагматик, его не волнуют достижения ваших детей в Академии, но он же и не сказал, что Академия это плохо. Он четко определил критерии - пока футболистов нет.
И насколько я его понял у него такая позиция - насколько бы в данный конкретный момент хорошо не играл бы игрок в Москве, всегда найдутся те, кто будет лучше из всей России - ибо она больше. Следовательно потенциально талантливых ребят больше, их надо только найти.
А вот огранить алмаз намного сложнее, не правда ли Падре?

Правда. Всё именно так)

Интересно,если о рыбалке говорить,все равно отца Тука притянут?  ;D

У него их правда так же нет,если вести речь по гамбургскому счёту.
Следуя этой логике следует признать,что китайцы должны быть сильнее всех,а у Испании шансов ноль по определению.
К тому же следует признать малозначимость УТП,как такового и как следствие этого необходимо: уйти всем на поиски,создать ребятам условия,нанять управленцев,маркетологов....а самое главное научиться продавать.
У нас нет структур обладающих потенциалом огранки.

И насколько я его понял у него такая позиция - насколько бы в данный конкретный момент хорошо не играл бы игрок в Москве, всегда найдутся те, кто будет лучше из всей России - ибо она больше.


Ладно бы всю Москву и МО вычистили на предмет талантов.

А что он не рыбак? :)

Вот вот,вместо того,что бы идти на встречу друг другу и решать проблемы сообща(ведь речь идёт о футбольном прогрессе вообщем),наши профессионалы предпочитают силами мериться.Для меня не важно будет ли мой ребёнок футболистом-пусть это будут дети нашей страны,те маленькие алмазы за которых радоваться мы будем вместе! А пока видимо у многих только и преобладают амбиции,личный интерес и т.д.

И ещё: Лично мне это напоминает басню Крылова <<Лебедь,Рак и Щука>>.

Ну с Щукой то Вы угадали)))

 ;D  ;D  ;D   палево !

http://www.footaj.ru/index.php

Хорошая реклама :D

Я хочу  поддержать Николая Юрьевича  , кто его хорошо знает ,знает о том ,что  это человек , который глубоко небезразличен к Российскому футболу ,  к школе "Чертаново", и он очень много для нее сделал, да и сделает еще . И говорит он всегда ,что он думает. И я его очень сильно уважаю и люблю.Просто другой вопрос , что мы все по разному мыслим , и у каждого у нас есть свое мнение.
Поэтому я со многим не согласен .

Что касается Академии моей ,то я еще раз повторюсь , что я глубоко уверен , что без такой подготовки  и выработанной стратегии , плюс правильной программой на каждого ребенка . которая есть у Академии, достичь хорошего результата невозможно.Да есть и в  Чертаново  и в других командах игроки , которые куда то попадут , и подпишут контракт.Но , первое это какой уровень будет ребят? , а второе пойдут ли они с такой , как в клубах подготовкой  дальше?

Давайте подумаем  вот об этом , все кто получил права на управление автомобилем ,  вроде все  умеют ездить , и не скажешь кто лучше , кто  хуже .
Но на скорости уже не каждый сможет , одинаково водить , вразных ситуациях тоже водители по разному ездить будет , и на поворотах и на обгонах , и в каких нестандартных ситуациях, будет выходить на первый план  КЛАСС водителя.

В  футболе также , выигрывает тот у кого мастерство выше , и  самое главное будет зависеть его цена на футбольном рынке.

Поэтому для меня задачи состоят в том , чтобы научить и воспитать игрока  так , чтобы он как можно больше умел в футбольном плане , и если даже он станет профессиональным футболистом , но не играл за Амкар или  Сибирь , а играл за великие клубы.

Я твердо убежден в своей правоте, и все то что   я делаю даст результат , у меня сейчас есть игроки , которые бы усилили практически любой клуб клубной лиге . И для скептиков , поверьте , это не праздные слова , и это не пиар. И мы их не отправляем в эти клубы только по  двум причинам , что там сразу же поставят условия , ходить   только к ним  и не пропускать тренировки  ,( а у меня вопрос , когда их развивать , я об этом говорил ранее в своих постах) , и второе смотрю я и мои доверенные люди (селекционеры) матчи клубной лиги : (не поленюсь перечислю)

Спартак-Смена ,Локомотив -Динамо , Цска -Химки , Чертаново -Строгино ,  Спартак -Цска  , Спартак -Чертаново , Цска -ФШМ ,

 смотришь со стороны и не понимаешь , что тренерский состав  в этих клубах хочет добиться , все играют в один и тот же футбол , прессинг по всему полю , в течении всего матча , не дают принимать мяч , накрывают сразу несколько человек , вот и думаешь про селекцию , задача клубов набрать сегодня мощных , физически сильных ребят , а самое главное мобильных , которые будут носится по всему полю еще и после финального свистка .
Обыгрывать практически никто не обыгрывает , и самое интересное , что почти все команды при развитии своей атаки не так мобильны( я бы даже сказал , что практически никто не открывается) вся движуха идет на то чтобы любой ценой не дать сыграть сопернику .

И еще в этих клубах настолько слабые есть исполнители , что я если честно просто поражен  , например в Спартаке 1996 , в наше время там таких и близко бы не было не то чтобы на поле выходить . а просто в команде, Паршин Н.И.  или потом Нетто И .А  сразу бы отправили в шахматы играть. В Цска вообще надо менять полкоманды.

Кстати к сведению , команды ведущих клубов ищут ребят по всей России ,97 , 96 , 95 года рождения , у меня в несколько командах есть друзья из выше стоящего руководства , поэтому информация достоверная , Что они сами признают , что слабые у них исполнители, а найти других просто не МОГУТ .

Вы задумайтесь выпускные года ,а они селекцией занимаются  , и не той , чтобы усилить команду , а .....

Вот поэтому я и не понимаю наших мною уважаемых специалистов , неужели они и в правду считают , что они правы? .Неужели не понять такую простую вещь , чем ребенок старше , тем он больше должен развиваться самостоятельно , под наблюдением разных  специалистов , а не думать  о том , что у нас либо каждый день тренировки , или что у кого то 2 раза в день тренировки , и когда  ему куда то еще ходить , при этом твердо быть уверенным , что в этом клубе он получает  от тренера все то что нужно . Я С ВОТ С ЭТИМ НЕ СОГЛАСЕН КАТЕГОРИЧЕСКИ.

Я вот полностью проанализировал эти игры , я сейчас говорю не как Академия Журавлева , а как  специалист с большим опытом футбольного видения и стажем
так вот  о результатах анализа действий спортсменов футбольных клубов в соревновательной ситуации:

1. Слабое чувство времени (чувство его нехватки и, соответственно, неадекватные несвоевременные действия с мячом).
2. Слабое чувство пространства (не умение различить удалённость соперника и партнёра и не умение распределять мышечные усилия при выполнении технических приёмов).
3. Слабое чувство скорости и не умение обращаться с мячом на скорости.
4. Слабое чувство мяча (его веса и формы).
5. Проигрыш большинства единоборств, в т.ч. отсутствие отбора (или его попытки при потере мяча).
6. Низкая результативность обыгрыша (отсутствие зрительного контроля за ногами соперника и его положением в пространстве).
7. Отсутствие движения под мяч в обороне и нападении.
8. Осуществление ведения мяча с отсутствием зрительного контроля окружающей ситуации по необостряющему маршруту (на фланг или в зону угла поля).
9. Низкая помехоустойчивость навыка обыгрыша соперника (при дефиците времени, пространства, при активном сопротивлении соперника и на фоне утомления).
10. Отсутствие контроля собственного состояния (слабая самодисциплина и командная игровая дисциплина (качество выполнения установки), низкая стрессоустойчивость, низкая адекватность восприятия соревновательной реальности, повышенный расход нервно-мышечной энергии в простейших ситуациях) и концентрации внимания.
11. Слабое понимание собственных действий при владении мячом (отсутствие опыта решения спортивно-двигательных задач (т.е. что делать с мячом), отсутствие анализа собственных действий от матча к матчу (не фокусируется ошибка и не рассматриваются варианты её исправления), отсутствие предугадывания действий партнёров и соперников).

С каждым годом у Академии становится все больше понимающих людей , увеличиваются сторонники , мы идем вперед мелкими , но правильными шажками , скоро это будет мощное предприятие , которое никто не остановит по выпуску воспитанников ,  и поднятию нашего Российского футбола на новые высоты ,мы не ищем ни защиты , ни поддержки , мы можем справится сами.

Но мы всем предлагаем сотрудничество , оно пойдет только на благо прежде всего нашим ребятам , которые мечтают стать футболистами , и когда вы это ,руководители , тренеры поймите , то мы  вместе осуществим большой прорыв вперед , к нашим Российским победам.

http://www.footaj.ru

эка Вас Андрей Викторовм, достали - вспомните "Моську" и идите дальше ;D. Не обращайте внимания - делайте, что считаете нужным, правильным.
Со слов, ...принимаю - предложение (подробности в личке.)

Наверно  в академии опять народу не хватает или новые филиалы не  работают на полную)))
опять реклама пошла))
Очень легко говорить уходя от ответственности.Договоритесь с топами обыграйте их крассиво.
Говорить что мы крутые можно когда системно подготовленых игроков много.А когда всё- обещанья.....и отговорки.Очень легко легко играть в шахматы стоя за спиной игрока и вроде играешь и ответственности нет никакой))).
Звёзды воспитанные где?
Любого тренера поставить на место  в команду.Одного на 20 и посмотреть что получится.
А вы коммерческая организация  вас это не волнует.Это нормально просто не надо пиариться за счет притапливания  других.Сомневаюсь что в академии  по любому возрасту можно сформировать стабильную команду с  адекватными заменами.Выйти .например,против спартака  96 или динамо того же возраста и показать сумасшедший футбол  с открываниями и индивидуальной игрой на скорости.Хотя кто знает может я не прав.Может такая команда есть.

и правда - ну кто такие пермь, новосибирск и т.д.? так, выселки. сырьевой придаток. пусть там любители после работы мячик гоняют. когда медведей с улицы разгонят. ;D а настоящим футболистам нужно играть в великих клубах... там в спартаке, локо, цска, динамо..... короче, в москве. остальные могут спорт и по телевизору поглядеть - нтв+ пока не разорился.  ;D

ps. кстати, примерно с этого и начинается патриотизм.

pss. я вот только никак не могу определить... анжи - это уже великий клуб или нет? как там с классификацией великости? ;D

+100!

Постинг перенесён в http://3-liga.ru/forum/index.php?topic=4964.30

Ответственность, это когда люди отвечают за свои поступки! А я пока вижу кругом одну безответственность, что в школах, что МФФ, что в МСТиМП, что минобразовании, и т.д. до самого верха!

У меня есть вопросы к докладчику.
прочитал несколько раз, но как человек "нефутбольный" понять не могу:
8. Осуществление ведения мяча с отсутствием зрительного контроля окружающей ситуации по необостряющему маршруту (на фланг или в зону угла поля).
9. Низкая помехоустойчивость навыка обыгрыша соперника (при дефиците времени, пространства, при активном сопротивлении соперника и на фоне утомления).
Это игра слов или здесь, где-то глубоко, кроется смысл :D
Поясните если нетрудно (если это возможно) :D
Особенно интересен термин "помехоустойчивость"  ??? ;D
Чуть не забыл: про форму мяча- Вы действительно думаете, что дети не догадываются, что мяч круглый ???

Не знаю как выделить отдельные цитаты из такого объемного текста, поэтому придется красить в синий цвет! ;)

Как и в любом деле есть и за, есть и против.
"За" безусловно заслуживает попытка господина Журавлёва отойти от системы, сложившейся ещё в советское время и перешедшая по наследству и России и другим республикам, и наблюдать личность ради неё самой, т.е. ради её развития, а не ради результата команды, который приносит повышение категории тренера, а значит и (логичное) улучшение его личной финансовой составляющей. Хотелось бы ещё написать что-нибудь "за", искренне хотелось бы. Но не могу.
Потому что "против" очень существенны. Первое "против" - цитата из  Хартии Королевского  Союза Футбола Нидерландов. Надеюсь это страна  авторитет в подготовке футболистов для нас? "В подготовке футболистов начиная с С-юношей (14-15 лет) на первое место выводится понимание позиции и коммуникация на поле. Недостаточное соблюдение данных аспектов оказывает негативное влияние на развитие как технических, так и физических качеств. Первоочередная задача С-игрока развить сначала понимание отдельных ситуационных целей в рамках одной из трёх частей команды и затем учиться действовать как элемент части соответственно в рамках командной системы 4-3-3. Задачи и функции каждой позиции должны быть чётко установленны, причём как с учётом одной из трёх задач, стоящих перед командой (оборона, переход от обороны, атака) так и с учётом позиционирования конкретной игровой ситуации на поле"
Т.е. на поле прежде всего надо уметь думать. И мышлению в Голландии и Европе, формированию мышления уделяют пристальное внимание.
Этого в академии нет. Может я просто мало наблюдал за тренировками? Буду искренне рад, если кто-нибудь поделится своими наблюдениями о тренировках в академии и приведёт примеры таковых направленных на развитие мышления и связанных с ним качествами: восприятия пространства, зрения, переключения зрения и т.д.
Это было первое "против".

 Первоочередная задача С-игрока развить сначала понимание отдельных ситуационных целей в рамках одной из трёх частей команды и затем учиться действовать как элемент части соответственно в рамках командной системы 4-3-3. Задачи и функции каждой позиции должны быть чётко установленны, причём как с учётом одной из трёх задач, стоящих перед командой (оборона, переход от обороны, атака) так и с учётом позиционирования конкретной игровой ситуации на поле"


У 5 тренеров/даже голландских/-5 разных взглядов на одну игровую ситуацию на поле.Занятия у Журавлева помогают телу игрока выполнять то,что задумали мозги.

Кстати Авторитетные голландцы свободны после Коноплёва у академии появился шанс.Народ попрёт)))

+

Т.е. на поле прежде всего надо уметь думать. И мышлению в Голландии и Европе, формированию мышления уделяют пристальное внимание.


Когда против БАРСЕЛОНЫ играют,мышления ни у кого не видно...

уважаемый участник своим ответом  показал лишь полное непонимание смысла написанного мной выше. Интерпретация игры, деятельности, жизни  у каждой личности своя в принципе и каждый из нас имеет на это полное право. Ребёнок (да и любая личность) при обучении  в подсознании начинает "метаться", когда один тренер требовал одно, другой  другое, а дома так вообще обсуждается третье и так далее.  Выражу мысль иначе - позиции и действия прописанны письменно и данной интерпретации игры придерживаются все тренеры клуба. Примерно такая же система применяется в школе Штуттгарта. Отмечу при этом, что задачей школы , в том числе выраженной финансово для всех тренеров, участвовавших в процессе, является подготовка  игрока для клуба, а не успех отдельного возраста (читай "его тренера"), в отдельном турнире (спор между Линденом и Аленичевым). Есть хорошая статья "Тайны школы" Фрумина, в которой говорится о скрытой реальности обучения вообще. Почитайте на досуге. Интерпретация событий - очень важный фактор формирования мышления. В Штуттгарте том же к примеру вся коммуникация на поле между игроками строго оговорена и зафиксированна письменно опять-таки. У 5 тренеров - безусловно 5 разных взглядов, но не в одной отдельно взятой голландской и некоторых немецких школах. Есть взгляд личности, а есть позиция школы, на которой строится обучение.

а вы знакомы с мышлением Барселоны? вы знаете что творится на её кухне? против Барселоны действительно не видно мышления, согласен, потому что принципы построения игры Барселоны отличаются кардинально в Европе. Это абсолютно новая парадигма восприятия игры, к которой Европа не готова оказалась. Один из принципов, зафиксированных письменно опять-таки, наверняка режет уши многим приверженцам старой парадигмы "при владении мячом ИЗБЕГАТЬ обыгрыша в ситуации один в один".

Есть хорошая статья "Тайны школы" Фрумина, в которой говорится о скрытой реальности обучения вообще. Почитайте на досуге.

Ссылочку дайте.

А мне, если можно, ссылочку на письменно зафиксированные принципы постороения игры Барсы.

Опередили :) Тоже самое интересует, даже если и на иностранном языке.

Один из принципов, зафиксированных письменно опять-таки, наверняка режет уши многим приверженцам старой парадигмы "при владении мячом ИЗБЕГАТЬ обыгрыша в ситуации один в один".

Это принцип для взрослой команды Барселона или для детских команд?

гоша вот http://ecsocman.hse.ru/text/16483193/

http://ecsocman.hse.ru/text/16483193/ (http://ecsocman.hse.ru/text/16483193/)
http://ecsocman.hse.ru/text/16750738/ (http://ecsocman.hse.ru/text/16750738/)

Похоже на это. Но я еще нашел упоминание о его монографии на 256 стр. "Тайны школы: заметки о контекстах".

Спасибо.

вы очень сильно ошибаетесь практически во всём. У голландцев в первую очередь ставится упор на превосходство в индивидуальном мастерстве, каждая игровая ситуация рассматриваться под углом игры сперва один на один, а потом идёт групповое или командное взаимодействие.
Тоже самое касается и позиционной игры, существует много разных современных систем игры, но основные современные тенденции как раз заключаются в постоянной позиционной ротации, к примеру правый полузащитник меняется с левым, крайние защитники подключаясь к атаке часто становятся  полузащитниками, центральные аналогично с центральными полузащитниками. Но опять же всё это позиционное взаимодействие возможно, при высоком индивидуальном мастерстве, нужно уметь практически на любой позиции принимая мяч в жёстких условиях прессинга, не сбрасывая а наращивая темп продвигаться вперёд в свободную зону за счёт скоростного дриблинга и обводки.

бррр....не думал, что так интересно будет и не готов к техническим действиям(
у меня есть на компе Е-бук написанный Horst Wein, немецким специалистом, который живёт в Барселоне и анализирует для немецкого сайта http://www.ifj96.de футбол Испании и Барселоны в частности. Брошюра  защищена каким-то образом и не могу ничего скопировать. Подумаю на досуге, как это сделать и сброшу обязательно. А разместить где-то всю брошюру в PDF формате, честно признаюсь - боюсь, я же в Германии живу - по судам бегать не хочу.

Боюсь, это мало кому тут понадобится - кроме "Хенде Хох", "Гитлер капут" ну и ругательств тут скорее всего мало кто немецким владеет.

Пора открывать немецкий филиал 3-liga.ru  ;D

Прочитал статью тов. Фрумина. Я думал, что читать про гошины митохондрии самое сложное на этом белом свете  :) :) :) Оказывается нет предела совершенству, есть еще неосвоенные горизонты.

 Tutor что вы хотели сказать этой статьей в проекции на футбол? Из статьи я понял, что кроме прямого процесса обучения есть еще что-то, что тоже обучает детей, но это что-то никто толком не может описать и дать ему формулировку, плюс не идет никакой речи о какой-то практической проекции этого нечто. 5 страниц про то, что что-то есть еще. Хотя у меня сложилось мнение, что речь просто про взаимоотношения в коллективе, только очень завуалированное умными словами. Какая практическая польза от статьи?

ну и? вы хоть читаете что там написано, в заглавии, офенсиве цвайкампф рихтиг трейнирен, в переводе агресивные единоборства правильно тренировать, это как раз то о чём я вам говорил, там и с кёрвером фотка на главной странице, они ничего нового не придумали это всё идеи кёрвера

а вы знакомы с мышлением Барселоны? вы знаете что творится на её кухне? против Барселоны действительно не видно мышления, согласен, потому что принципы построения игры Барселоны отличаются кардинально в Европе. Это абсолютно новая парадигма восприятия игры, к которой Европа не готова оказалась. Один из принципов, зафиксированных письменно опять-таки, наверняка режет уши многим приверженцам старой парадигмы "при владении мячом ИЗБЕГАТЬ обыгрыша в ситуации один в один".

Ели под обыгрышем имеется ввиду выход с мячом за спину сопернику,то это не нужно,а если иметь ввиду удержание мяча у себя уходом в сторону,назад с финтом или без,то  такой обыгрыш используется.Не допустить с собой контактной игры и сохранить мяч-это признак мастерства.Что голландцы свое старье/метОды/нам отдают,сами новые готовят/если есть кому/?

нет признак мастерства это выигрывать контакт ;D футбол контактная игра

из вашего сообщения я так и не понял в чём ошибаюсь я? я привёл вам выдержку из Хартии, могу скопировать её на немецком, если хотите и разместить. Смена позиций, взаимозаменяемость в рамках линии и линии в рамках системы 4-3-3 отрабатывается безусловно, а 4-3-3 принята для всеобщего обучения на официальном уровне в Голландии - это же не моя выдумка...)

вы на страницу зашли, но книги-то там нет) я с неё скачивал когда-то

нет признак мастерства это выигрывать контакт  футбол контактная игра


Для бей-беги да,контактная
 

у детей примерно тоже самое: Барселона Легия, дети 2000 г.р. игра 2011 года:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=CnYtHtPzO38 (http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=CnYtHtPzO38)

это вы про русских в самую точку попали ;D

Создается впечатление, что идет постоянный спор, что важнее: техника, тактика, физика, психология! Все одинаково важно! Каждый компонент подготовки одинаково важен, а отсутствие одного из них, не даст возможности ребенку, состояться как футболисту.
Показателен Кубок Африки, где игра в футбол, на мой взгляд, практически отсутствует. Полное отсутствие мысли на поле, в сочетании с выдающимися физическими данными спортсменов, дают в результате отвратительное зрелище. Хотя по составу, звезда на звезде. А отсутствует на поле мысль! Т.е. тактическая подготовка в сочетании с нестандартным мышлением! Футбол прекрасен тем, что он непредсказуем. Хотя смотреть на то, как ходят по полю пешком тоже интереса мало.
А в ситуации с российским ДЮФ, думать не надо. Надо все здесь и сейчас, а то, что будет завтра, кроме родителей, никому не интересно.    

там же написано в содержании нападующие единобоства, я видел их видео в ютуб

из вашего сообщения я так и не понял в чём ошибаюсь я? я привёл вам выдержку из Хартии, могу скопировать её на немецком, если хотите и разместить. Смена позиций, взаимозаменяемость в рамках линии и линии в рамках системы 4-3-3 отрабатывается безусловно, а 4-3-3 принята для всеобщего обучения на официальном уровне в Голландии - это же не моя выдумка...)


Tutor,я не говорю,что Вы ошибаетесь,я к тому,что их методы устарели.Другой футбол на горизонте..

там просто играют атлеты исполины ;D европейцев бы от одного столкновения с поля б сразу унесли. Хотя может это будущее футбола ;D

та хартия у них наверно лет 20 назад писалась, у них там в голандии тоже как и в россии никакого орднунг убер алес ;D

Немцы сейчас самые слабые,относительно себя за все времена,может из-за единой метОды?

слабовато что то как то играют
играют 6 в поле, поле укороченное, так только в берлине по такому возрасту играют

фиг его знает, там лёв что то мудрует, злобные эксперименты какие то делает ;D

Однозначно.

там просто играют атлеты исполины  европейцев бы от одного столкновения с поля б сразу унесли. Хотя может это будущее футбола


Не дай бог.Но для общих метОд это то,что надо..,только БАРСА мешает,пора бы голандцам к КРОЙФУ на поклон...,а то "не футбольные люди" метОды стряпают.

вы увидели на сайте рекламу совершенно иной книги и иного автора, будьте внимательны. с этого сайта я когда-то скачал "Das Erfolgsgeheimnis des spanischen Fußball - 14 важнейших правил позиционной атаки". Автор Horst Wein. Может в сети где-нибудь есть?

++..+

испанцы для меня не авторитет, оно мне и не надо, у меня свои гехаймнисе есть ;D

Да ну, за Замбию вообще какие-то пигмеи играли. По идее их и Судан, и Гана, и Слоны должны были просто затоптать.

При всей прямолинейности, хочу отметить прекрасную работу с мячем у большей части игроков команд, принимавших участие в КА. Остановка, обработка, ведение, обыгрыш.

Однозначно.
[/quote] Не смешите!

да но только не всё вместе, только что то одно из них, и никакого контроля мяча ;D

испанцы для меня не авторитет, оно мне и не надо, у меня свои гехаймнисе есть

Бей-бегии..думать не надо,народ поздаровше набрал...Это и мы в Москве видим

Посмотрите на тенденции развития игровых видов спорта и будет уже не до смеха.

Правильно - наши дети в игры не играют!

дворовой футбол, ну а что ты хотел
да я и сам вижу, что у вас в москве с этим делом совсем плохо ;D

слабовато что то как то играют
играют 6 в поле, поле укороченное, так только в берлине по такому возрасту играют

В этих годах ваш Леверкузен их затоптал бы?Возможно,только старшие смотрелись на фоне БАРСЫ...м м не состоятельными.

да их бы затоптала чуть ли не любая школа даже 3-4 лиги ;D это их уровень на самом деле ;D

а московский локомотив их бы сто пудов двузначно б натянул, что спортинг, что барсу ;D

да я и сам вижу, что у вас в москве с этим делом совсем плохо


Да и у вас таже беда,не льстите себе

хорошо буду только вам ;D

Как я понимаю,все помнят,что это тема про Академию Журавлёва?

Я понимаю, Игорь, что для Вас лучший футбол, это забег на 500 метров!  ;D

Отлично подметили! Всё важно и мысль на поле. Присоединяюсь к этому. В футболе сейчас несколько систем, каждая имеет право на существование, но мысль важна везде. И формировать мышление очень важно. Я обеими руками за то, что начал господин Журавлёв, и анализ его, что не хватает игрокам просто прекрасен! Но! Как будет происходить реализация обучения? Интерпретация игры, какой бы она ни была, важна. Наличие в системе "российский футбол" такой академии, а значит "два раза у нас, три у других тренеров" - это неизбежный конфликт и среди тренеров, и в голове ребёнка! Скорость развития именно мышления при этом реально тормозится. Шаг же в сторону того, чтобы в сегодняшних российских условиях  работать Академии и Клубу (куда ребёнок записан) совместно над развитием ребёнка мне лично предоставляется маловероятным. По различным причинам.
А что нам, родителям, надо? В первую очередь интересует свой ребёнок и его развитие. Или я не прав?  У нас у каждого своё видение футбола и это просто здорово! Это красота футбола и его привлекательность. Но развитие личности желательно оптимировать, а не тормозить. Я лично вижу заложенный конфликт и торможение. Имею я право так видеть? Тем более опыт немцев перед глазами. На бумаге было всё гладко и создание более 300 пунктов поддержки по стране предусматривало как раз совместную работу...На деле конфликты, конфликты, конфликты...И ультиматумы Клубов к родителям и тренерские споры, потому как "5 тренеров и у каждого своё мнение"))
Вот вкратце первое "против".
Ну а второе "против" будет позже, потому как методика владения мячом, используемая в Академии далеко не передовая уже. Это вчерашний день тренировочного процесса.

Сейчас это смертная тоска,такая же как большой теннис и американский футбол.

Академия Журавлёва и игра Барсы. И то и другое объяснить никто толком не может. ;D

та у вас у родителей вечно конфликты и проблемы на уме ;D
и какой у вас опыт? в реале русским и не снилось то, чего добились немцы ;D

А чего добились немцы в последнее время?нет конфликтов с родителями?

а у Вас, извините за вопрос, дети есть? и когда один тренер говорит одно, а другой другое, а ребёнок весь в переживаниях , как поступать в следующий раз - не сталкивались?
а когда у тренера просто плохое настроение, может с женой поцапался, и накричал на ребёнка, хотя в такой же ситуации до этого не кричал, не задавал вам взгляд ребёнка, полный слез, молчаливый вопрос: "За что?"
Когда тренер кричит "ты что не видишь?", а ребёнок (да и не только ребёнок) - видит, но интерпретирует по-своему и потом задумывается "да на хрен мне..." и ты не можешь пояснить ему почему ЕГО ЛИЧНАЯ точка зрения была неправильная - не объясняли?
или для Вас развитие собственного ребёнка пустой звук? Ах да, я же не получил ещё ответа есть ли дети...

Про Барсу какие объяснения,играют наперекор всем метОдам,обкатывают всех и вся в любом составе.Надо ли детей готовить поближе к их стилю или нет?Стоит в Чертаново так вопрос?

Ну а второе "против" будет позже, потому как методика владения мячом, используемая в Академии далеко не передовая уже. Это вчерашний день тренировочного процесса.

Теперь пяткой обучают мяч вести?На себе проверил,работают ногами прилично.

тренер всегда прав ;D

ЭТО ВЕРНО

Надо же. Всё так просто...

Надо. Но не получается :)
Думаю у нас бесполезно.
Не стоит.

Мастерство всегда со стороны просто выглядит

Почему бесполезно?Надо начинать,у Вас получится.

Нашу вторую лигу напоминает! ;D
На такую толпу только одни мозги на поле, у судьи!
Выглядит так: стадо баранов против стада баранов. Копыта стучат, рога трещат, искры из глаз сыпятся!
А между ними ходит пастух со свистком!
И думает: Боже, куда я попал...?....ну ладно хоть заплатят после матча! ;)

У кого есть возможность побывать на матчах наших низших дивизионов, побывайте!
Никогда потом не пожалеете! ;D ;D

Похоже!

Все лето ходил на матчи 2-й лиги зоны "Восток". Ничего подобного (про баранов и то, что искры, рога) - не было и в помине. Играют как могут. Технари, бегунки выделяются. Люди, с мозгами, там тоже есть.
Очень много стереотипов у людей живущих в центре.
В Академии поди считают, что в Новосибирске и Перми медведи по улицам ходят?

Конечно же я так не считаю , ребят очень много хороших и достойных есть во всей России  , и лучшие приезжают в Москву именно из разных уголков

нашей необъятной Родины. И если бы селекция велась бы должным образом , еще больше бы талантов мы бы сейчас наблюдали в клубах .

И  стереотипы здесь совсем не при чем, А просто у нас есть  своя позиция , что надо так развивать ребят и учить их азам футбола , чтобы они

становились сильнее , и были конкурентно способны с лучшими футболистами мира, и соответсвенно играли за великие клубы мира.

Не завидуй..

Кстати, а сколько в АЖ стоит занятие (или месяц)? Кто занимается или занимался, ответьте. Можно в личку.

Встреча Андрея Журавлёва с Владимиром Жириновским
(http://s.qip.ru/301rMcA.jpg)

Система подготовки резервов находится в очевидном кризисе .....

Система подготовки резервов в ее нынешнем виде , основанная на командно- соревновательном методе обучения , не способна совершить качественный скачок и вывести РОССИЮ в  первые ряды футбольной элиты мира ...............
http://footaj.ru/all-news/116-2012-02-27-17-18-25

встретились два человека с похожими взглядами,программами и т.д.шансы у них тоже ровны:у одного стать президентом,у другого воспитать футболиста.очень похоже на встречу единомышленников у которых главная мысль "без лоха и жизнь плоха"ИМХО.но ТЕЗИСЫ ух!!!

После Дома-2 уже не удивляюсь ;D

+ ;D ;D ;D

Жириновский нам поможет))))))))


А вообще пипец. Большей антирекламы и придумать было нельзя.

Конечно Жириновский у большинства народонаселения вызывает антипатию, но А.В - человек умный... Надеюсь всё это затеяно не зря ... Давайте подождём результат.
А по поводу Академии ... Сын занимается у А.В. почти пол года, и очень доволен. На тренировки летает с радостью и желанием ...
А станет он футболистом, или нет ... Скорее всего - нет...
Но те эмоции, радость и удовлетворение которое он получает сегодня от занятий в Академии не может не радовать меня как отца своего ребёнка .

конечно не зря, Жириновский тоже умный человек, может и он внесёт весомый результативный вклад в развитие российского футбола  ;D

Жиририновский специально засветился. что бы на сайт 3 лиги попасть  ;)

Только тогда Пугачёву сюда не пускайте ;D

Интересная тема и ветка.
Что- то не слышно ни Академию, ни Ломоносова...
Как дела?

Ломоносова "сослали" на север.

Работать?
Учиться?
Или... в места... не столь...? ;D

Поднимать футбол.

Прекрасно!
Новости есть?
Как успехи там и т.д.

Дела замечательно , мы не пропали , мы здесь ;D ....Как раз  предлагаю послушать в субботу на волнах радио спорт 92, 3  , время 10-30 , в передаче

Детская трибуна гостем программы будет Журавлев А .В. ,  как всегда  поговорим о проблемах детского спорта , немножко коснемся европейской

действительности , разговор будет и о взрослом футболе ,  об Академии А Журавлева , ну и конечно же и Жириновском В..В ..

Постараемся не пропустить.
Предлагаю Академии пресс- конференцию на Форуме с форумчанами после эфира на волнах радио Спорт. Послушаем, поспрашиваем... Эдак в воскресеньице вечерком в районе 21 часа.
Придёте?  :)


Думаю, форумчане, поддержат, подготовят темы и вопросы.

  Я всегда готов  к серьезному диалогу  ;D  ,  специально буду дома в это время , гулять не  пойду  ;D ,  но и всех форумчан  прошу не задерживаться  в

21-00   в воскресенье , отвечу на любые вопросы.

До встречи на Форуме.

По-моему, раздвоение личности у человека. Сам себе стрелку забивает, сам себе обещает быть обязательно ;D
А по другим веткам, так и разтроение. Если не разчетверение >:(

Уважаемое  "Наречие", Вас заносит четко после 00.00. С чем бы это могло быть связано? :laugh:

 :laugh:

Во спасибо!
Не только читаете, но и сверяете каждый раз по часам.... ;D
Это радость для меня знать, что как часы пробьют двенадцать раз, Вы, сметая по дороге мебель, мчитесь скорее к монитору.

А если я не напишу ничего?
Так и просидите до утра, глядя в циферблат?

Ясно, не догнало...  ???

Да не, паря, догнало! Полнолуние там и прочее. Ценю тонкий английский юмор.
Ответ очень сложный получился, не каждому дано…  :-|

Не оправдывайтесь, не догнало ???

После двенадцатого удара карета превращается в тыкву? ;D ;D ;D

После двенадцати и голова может в тыкву превратится! У того, кто до полуночи много болтал не по делу. Потом по тыкве хоть курантами стучи, расколдовать не получится... ;D

Интервью Журавлева на радио Спорт я слушал.
Есть ли кто еще слушал?
Академия обещала сегодня в 21-00 ответить на вопросы форумчан 3Лига.
Присоединяйтесь

 Для тех кто не  смог , и для тех кому интересно можно послушать  на сайте

 http://www.footaj.ru/

В интервью мне понравились 2 темы:
1 Детей надо развивать;
2 Уважение на поле

Но были и не совсем понятные "посты".
Систему нужно менять, она держится не известно на чем.


Имелось ввиду Систему подготовки юных футболистов в России.

Можно чуть подробнее раскрыть вопрос.

Еще вопрос.
Какова цель учреждения Академии: обучение юных футболистов или извлечение прибыли, что первичная цель?

В интервью Андрей Викторович сказал (не дословная цитата, конечно):
"...Всю Советскую Систему подготовки перенял Запад...".
Мне интересно- что АВ увидел Советского в Системе подготовки в странах Европы?

АВ "...Тренировочный процесс в Академии на порядок выше чем в Динамо, поэтому Динамо нас переместило на другую площадку на ЛУЧе..."
Вопрос- какие именно упражнения Академия считает у себя сильнее?

АВ "... наше (России) отставание от Италии составляет 10-15 лет..."
Если Запад перенял Советскую Систему подготовки, то почему мы тогда от Италии отстаем на 10-15 лет?
Что, наши школы, тренера и все, кто готовят футболистов- ничего не делали эти 20 лет?

АВ "...нашим двум ребятам предложили подписать контракт Роман Дроздов- в Чехии, Кирилл Аканин- в Италии..."
На сколько я знаю в Италии не подписывают контракты до достижения ребенком совершеннолетия или этим ребятам уже по 18 лет исполнилось?

Пока Академия готовит ответы, посмотрим одним глазком хоккей Россия- Словакия, пока 1-1.

Какая у нас система вы и без меня знаете , и может даже лучше меня , то что у нас слабый тренерский состав , хотя есть и сильные специалисты ,я считаю у нас все беды идут , одним словом от оплаты тренера , за что платят и почему.Поэтому тренеру важно чтобы ребенок был обязательно на тренировке , и ему абсолютно не важно , станет ли его ребенок - воспитанник футболистом .Я сам испытываю это на Академии , когда тренера запрещают туда ходить  , но какая разница Будь то Академия или атлетика , плавание , восточные единоборства ,тренер прежде всего должен подобрать программу ребенку , как ему заниматься  И что надо развивать ,но он же не думает об этом . От этого во многом наши беды. Просто тренеру все равно станет его воспитанник футболистом или нет , ему просто от этого не горячо и не холодно.

Не буду спорить, но кое- что мне кажется спорным.
По крайней мере утверждение, что "...тренеру все равно станет его воспитанник футболистом или нет..."

Прибыль ?  честно смешно , у нас  за все надо платить , аренда стадионов сумашедшая и т.д.  У нас   во главу угла  ставиться только одна цель , НАУЧИТЬ И ВОСПИТАТЬ  ребенка до тех высот , чтобы он смог подписать профессиональный контракт .У нас  в клубах старший тренер получает больше чем я , но мне проще наверное , у меня есть другой доход , я независим не от кого , поэтому и подходы у нас разные , я работаю на перспективу , я уверен что я многого добьюсь ,и все сделаю для того чтобы с моей помощью , хоть что то изменилось в нашем футбольном хозяйстве , мы наконец то станем  побеждать

Ведь Академия- частное предприятие?
Извлечение прибыли- не зазорно, наоборот.
Мне показалось, что Вы зря открещиваетесь от прибыльности Академии.
Прибыльность- показатель успешности.

Да это действительно так , я много поездил по европе , и не поверите сколько я видел на столах в кабинетах или в тренерской , книжек о Лобановском , и что самое интересное не на русском языке  , они переняли нашу советскую систему , по Бескову , разве не Бесков , а потом Романцев придумали то  во что играет сейчас испанская Барселона , просто исполнители были не те. А наш дворовый футбол  что стоит , когда  клубы постоянно получали  из дворов талантливых ребят .И этот дворовый футбол прививают  во многих  клубах и  странах , где разрешают повозиться с мячом , пофинтить вдоволь , особенно это у них просматривается в детском возрасте.

"...дворовый футбол прививают  во многих  клубах и  странах , где разрешают повозиться с мячом , пофинтить вдоволь , особенно это у них просматривается в детском возрасте..."
В возрасте до 12 лет что- то похожее наблюдается, но позже ни о каком "дворовом" футболе речь не идет.
Могу ли я сделать, что Вы прививаете дворовый футбол, в смысле- "повозиться" с мячом вдоволь?

Как угодно можете воспринимать мои слова , но весь тренировочный процесс  у нас сильнее , в Динамо все упражнения стандартные  , разминка  квадраты , друг на против друга , либо ведение с передачей , либо финты с передачей  , удары по воротам , футбол .Вообщем КПД очень маленький .  Каждому свое , я  не вправе осуждать  их ,поэтому скажу очень просто , очень многие из Динамо хотят ходить к нам на доп. занятия  , но опять же их не отпускают , что им говорит тренер как вы думаете? ;D

Что ребятам говорят тренера Динамо- не знаю.
Это их вопрос, сегодня мне интересно Ваше мнение и информация по ряду вопросов.

Я сказал , что после чемпионата мира наше отставание будет уже большим , 10 -15 лет , (до чемпионата еще 6 лет) .Что я имею ввиду , это то , что в той же Италии сейчас уже работают с системой луча (это такое оборудование )многие я думаю понимают о чем я говорю.  Ведется уже несколько лет работа на специальных тренажерах , трииксах и т.д. У нас же этого нет .Просто извините , что ответ скудный , честно говоря не хочу выкладывать здесь информацию  Только хочу сказать  , как у нас , да отправляют ребят на легкую атлетику всем скопом , но я лично знаю многих тренеров по легкой атлетике , они говорят толку от этого никакого . В том же Спартаке поставили батуты , а толк . Да есть сейчас человек  в лице Нагайцева Ю.А. он в Строгино сейчас создал группы по аккобатике ,и там дети реально прибавляют ,и  это для ребят большой плюс .

Хорошо, пусть не 15, пусть 6 лет.
Вопрос- как посчитали?
Система луча, на мой взгляд, не главное отличие.
Все эти полусферы и т.д.- только захоти, в Москве будут в течение недели и не только? многое другое можно привезти, в том числе и технологию.

Да согласен в любой стране  есть пункт , что если ты не имеешь вида на жительства , то ты не имеешь право  играть .Играть да , но тренироваться и жить никто не запрещает .Аканину К . предложили контракт , честно мы не хотели это афишировать , но так сложилось , что ребята  ,те кто с ним был  там  как то узнали .Контракт был предложен до исполнения 18 летия , 3 тыс евро в месяц , после  достижения 18 переговоры  должны были быть продолжены .Но мы пока отказались , сырой он еще , да и характер ему надо менять. Хотя до сих пор с папой тяжело приходится , он с одной стороны понимает , что еще работать надо , а с другой слушает наших местный тренеров , которые говорят , что может быть последний шанс , если предложили надо хвататься , но у меня другое мнение

Я конечно обобщаю ,  как я уже сказал у нас есть сильные и понятливые тренеры , но мы говорим  о системе , которую надо менять , тренер же не получает от этого игрока отступные ,  поэтому он и не думает об этом .Самый парадокс , не называя фамилий  некоторые обращаются ко мне , чтобы я помог устроить их перспективных ребят  куда нибудь в Европу.

В данном вопросе я бы разделил мнение тренеров.
И добавил бы- чем раньше, тем лучше.
Поезд (время) не стоит на месте, уходит.
Пока адаптация, пока язык...
Характер менять- Вы сказали, где? В России?- для Италии, не реально.
Решили- решили, не мое дело, там есть Родители, им виднее.
Пожелаем парню удачи и роста.

Согласен с ВАМИ  полностью  . Но  согласитесь ,что все зависит от выбранного пути и выбранной цели . Моя цель , это воспитать , а воспитав  ,я  и

получу прибыль .  И второе , наш показатель , это то что к нам идет все больше и больше  ребят , и мы развиваемся , надеюсь , что у нас скоро будет

свой стадион , база которая нам так необходима для достижения наших целей

Тогда Вам предложат уступить контрольный пакет, Академии, вероятно, придется поменять название.
Вы к такому бизнес- раскладу готовы?

Да  , это одно из наших направлений , Ребенок не должен прежде всего бояться   работать  с мячом , я умышленно не называю идти в обыгрыш , а

именно работать с мячом , он не должен психологически прежде всего думать , что если он ошибется  , потеряет мяч ,то на него будет оказано какое то

давление . Меня многие спрашивают , зачем ты тратишь свое время и  участвуешь  в играх и турнирах с Академией , ведь они все играют в клубах , ответ

 
самый простой , как у нас они не играют НИГДЕ ,  опять же система , которая не дает тренеру право на ошибку , и поэтому в клубе играют на

результат,а у нас они раскрепощены и могут вдоволь повозиться с мячом , но при этом  ребятам постоянно говорим думай  головой .Как пример , если

ребенок сам идет на ворота , обыгрывает , бьет , но при этом партнер находиться в лучшей позиции , обращаем внимание только тогда , если тот кто

был с мячом не видел партнера , а если он видел , но принял решение пойти сам , то это его право . В связи с этим и результаты товарищеских матчей у

нас : побед меньше , чем поражений . Нам проще мы не думаем о результате  , и как жалко что  многие это не понимают , не отпуская своих ребят к нам

, ведь неплохо , когда ребенок играет , сегодня в командный футбол ,на результат в клубе , а завтра в  раскрепощенный , индивидуальный футбол , не

боясь ошибиться , в Академии

На этом, похоже, все.
Спасибо Академии.

Поздравляем Россию хоккейную!!!

Пора закругляться на сегодня.
Скоро полночь, Наречие рядом. :)
Кареты, тыквы... ;D

Опять соглашусь ,но почему не везут то ?.  Не надо ?  Все правильно , это не проблема для многих клубов , но почему там есть , а у  нас нет? У нас как ,

если есть условия , о чем думают руководители  , как сдать и заполнить арендаторами , разве не так? О детях думают опять же как , выделяют деньги ,

надо потратить (часть) Это сборы  , инвентарь , форма , а остальное куда? Зачем покупать? , для других школ , деньги , которые выделяют  вообще им  

не хватает не на что , приходиться родителей подключать. Так что мы опять отстаем и с таким подходом будем отставать и дальше

Как раз такие предложения уже поступали . Я не зря столько сил своих отдаю и отдавал для того чтобы  сделать Академию одну из лучших в  России  ,

чтобы с кем  то поделиться  ;D , нам уже 4 года скоро , это срок согласитесь , кто думал что мы продержимся так долго ;D , а мы с каждым днем 

продолжаем набирать  обороты  , и если меня   поддерживают определенную люди , а сейчас еще подключаться  некоторые известные люди , к моему

проекту , то не за горами и признание Академии . Так что название тем более менять не будем , а сотрудничать и развивать наш футбол мы готовы, а

также  к любому диалогу и предложениям .

Андрей Викторович Журавлёв назначен тренером ФШ Интер-Савёловская.
Теперь у него есть возможность воплотить свои идеи на практике.
Будем внимательно следить за его командой.

С каким возрастом будет работать?

Не мудрено...
Что может АВ мы знаем, следить не нужно... интересно, а частная практика в виде Академии Журавлева сохранится? Я бы желал, чтобы Академия сохранилась и жила независимой жизнью. Гоша, передайте АВ большой респект и если нужна помощь... я всегда.
А какой возраст у него?
p.s.
Ой, пока я царапал LGB уже спросил(а).
Сорри, не понятно он/она. :)

Так вроде официально еще не назначен.Пока только ему было сделано предложение.

АВ, откажитесь, ВЫ нам и московскому футболу нужны НЕЗАВИСИМЫМ!!!


Конечно, деталей не знаю, выдаю желаемое за действительное. :-X

Андрей Викторович мы будем очень рады,даже не представляете как!!!!!!!!!!! :laugh:

А в Академии этой Интер-Савёловская есть интернат ?

Нет.
Интернаты: Локо, Динамо, Спартак, ЦСКА, Чертаново, Строгино. Вроде ни кого не забыл.  :)

Спасибо.

Сегодня ВВ Жириновский официально  взял под свой патронаж Академию Журавлёва.

Звучит,как угроза. ;D

В партию вступать обязаловка? :)

Это радость :laugh:

Пока таких предложений не поступало,поживём увидим ;D

Вот Вас колбасит! То топы, 8)  то Интер-Савеловская! ;D Может все-таки Аякс?

Ключевое название Интер...

Спасибо мой друг  Юрий  за поддержку , как этого иногда хочется почаще .  Возглавил 96  (ИНТЕР) год  ,сейчас команда отдохнет , с 01 августа

каждый  начнет работать индивидуально по программе , а с 15 августа начнем подготовку ко второму кругу у себя на Савеловской  , планируем

сыграть   несколько контрольных матчей , кстати если есть у кого то желание сыграть в это время  , звоните  мне .

 За Академию  не переживай  . жила , живет и будет жить  :D . Так что ,кто хочет повысить свое мастерство ,  ждем в Академии .

Юра как сын твой Мишка  ? , Как  Италия ? Что новенького?

В партию скоро начну принимать  , готовьтесь ;D

Италия в финале ;D Значит не плохо.
Миша хорошо. Спасибо. Уезжаем 11 августа в новый сезон.
К Клубной лиге вновь пришлось привыкать, матчу так к третьему перестроился.
Что тебе привезти?
Технологий?
Экипировки?
Может оборудования какого?
Кусочек солнца и воздух адриатики точно. :D