Подготовка юных футболистов

[Kortezzz]

Спасибо, все правильно.
Мой пост как раз и был об обратной стороне и о будущем.
А детские голы нужны только себе на память...

Есть еще осознанный выбор ребенка.  Редко,но все же есть.   Моего пытались ставить и в нападение,ничего не получилось....все время бежит назад,боится что забьют .  Сейчас очень комфортно себя чувствует в защите или полузащите,вперед не загонишь.

 
 Есть еще и осознанный выбор вообще заняться футболом. Ваша фраза про выбор ребенка вообще по памяти чуть ли не единственная за все время. Все больше амбиции пап и мам упоминаются.   

Мы живем прямо рядом со стадионом "Красная стрела",часто заходили посмотреть,потом мячики подавал ребятам и в один из дней попросил отвезти его попробовать на тренировку....с тех пор пробует.  Не насиловали никогда,просто приучали постепенно к мысли,что если занимаешься то надо к этому относиться со всей серьезностью.

[Александр]

№1: 6 лет, нормант, первая группа крови, скорости нет, резкость есть, прыжок есть, сангвиник;

Прыжок и скорость коррелируют между собой,что то у Вас не так.

да это так, для затравки,
реальный смысл поста, думаю понятен

Кто нибудь может предложить реальные вещи, по устранению недостатков детей любой квалификации, самые простые, без заумных слов. На подобие, чтобы исправить недочет в "Неудобной ноге" надо раз в 2 недели устраивать тренировки только не рабочей ногой...Что то из такой серии, то что первое приходит на ум. Заранее благодарен Вам за Ваши мысли.

[dongax]

№1: 6 лет, нормант, первая группа крови, скорости нет, резкость есть, прыжок есть, сангвиник;

Прыжок и скорость коррелируют между собой,что то у Вас не так.

да это так, для затравки,
реальный смысл поста, думаю понятен

Кто нибудь может предложить реальные вещи, по устранению недостатков детей любой квалификации, самые простые, без заумных слов. На подобие, чтобы исправить недочет в "Неудобной ноге" надо раз в 2 недели устраивать тренировки только не рабочей ногой...Что то из такой серии, то что первое приходит на ум. Заранее благодарен Вам за Ваши мысли.

что бы придать футбольную подвижность слабой ноге тренируйте техники обводки и слабой ногой включительно, бить сильней она не станет, но футбольной и не деревянной точно

[Наречие]

№1: 6 лет, нормант, первая группа крови, скорости нет, резкость есть, прыжок есть, сангвиник;

Прыжок и скорость коррелируют между собой,что то у Вас не так.

да это так, для затравки,
реальный смысл поста, думаю понятен

Кто нибудь может предложить реальные вещи, по устранению недостатков детей любой квалификации, самые простые, без заумных слов. На подобие, чтобы исправить недочет в "Неудобной ноге" надо раз в 2 недели устраивать тренировки только не рабочей ногой...Что то из такой серии, то что первое приходит на ум. Заранее благодарен Вам за Ваши мысли.

Развитие слабой ноги, чувства мяча и координации: 1. Жонглирование стопа-стопа, без касания земли тренируемой ногой;  стопа-стопа-бедро, три касания мяча, касание земли). 2. В подготовительной части занятия  – подошвой на себя, щекой в сторону/многократное повторение (прекрасное подводящее упражнение, в школах КЛ почти не используется).
Первое, что пришло на ум.  

А зачем Вам это?

[gosha]

№1: 6 лет, нормант, первая группа крови, скорости нет, резкость есть, прыжок есть, сангвиник;

Прыжок и скорость коррелируют между собой,что то у Вас не так.

да это так, для затравки,
реальный смысл поста, думаю понятен

Кто нибудь может предложить реальные вещи, по устранению недостатков детей любой квалификации, самые простые, без заумных слов. На подобие, чтобы исправить недочет в "Неудобной ноге" надо раз в 2 недели устраивать тренировки только не рабочей ногой...Что то из такой серии, то что первое приходит на ум. Заранее благодарен Вам за Ваши мысли.

Можно всё,но для начала нужно разобраться в чём её неудобность.
Выскажу рабочую версию.
Неудобность заключается в атрофировании мелких мышц и связок дающих необходимые тактильные ощущения.
Соответственно на начальном этапе это нужно устранить,скорее всего 3 раза в неделю на протяжении полугода,при условии понимания сути выполняемой работы,дадут необходимый результат.

[pashtet]

№1: 6 лет, нормант, первая группа крови, скорости нет, резкость есть, прыжок есть, сангвиник;

Прыжок и скорость коррелируют между собой,что то у Вас не так.

да это так, для затравки,
реальный смысл поста, думаю понятен

Кто нибудь может предложить реальные вещи, по устранению недостатков детей любой квалификации, самые простые, без заумных слов. На подобие, чтобы исправить недочет в "Неудобной ноге" надо раз в 2 недели устраивать тренировки только не рабочей ногой...Что то из такой серии, то что первое приходит на ум. Заранее благодарен Вам за Ваши мысли.

Можно всё,но для начала нужно разобраться в чём её неудобность.
Выскажу рабочую версию.
Неудобность заключается в атрофировании мелких мышц и связок дающих необходимые тактильные ощущения.
Соответственно на начальном этапе это нужно устранить,скорее всего 3 раза в неделю на протяжении полугода,при условии понимания сути выполняемой работы,дадут необходимый результат.

Перевожу на русский язык:
Чтобы научиться играть левой ногой, необходимо что-то левой ногой делать.

[gosha]

Перевожу на русский язык:
Чтобы научиться играть левой ногой, необходимо что-то левой ногой делать.

Нет pashtet,Вы не совсем правильно поняли мысль.
Нужно делать упражнения именно на развитие МЕЛКИХ мышц и связок и начинать нужно с упражнений статодинамики.

[pashtet]

Перевожу на русский язык:
Чтобы научиться играть левой ногой, необходимо что-то левой ногой делать.

Нет pashtet,Вы не совсем правильно поняли мысль.
Нужно делать упражнения именно на развитие МЕЛКИХ мышц и связок и начинать нужно с упражнений статодинамики.

Ну и напишите конретно какие, что Вы все общими формулировками сыплете.

[gosha]

Перевожу на русский язык:
Чтобы научиться играть левой ногой, необходимо что-то левой ногой делать.

Нет pashtet,Вы не совсем правильно поняли мысль.
Нужно делать упражнения именно на развитие МЕЛКИХ мышц и связок и начинать нужно с упражнений статодинамики.

Ну и напишите конретно какие, что Вы все общими формулировками сыплете.

Я даже не знаю,что и написать.
Вопрос ведь из серии,расскажите какие кнопки на компьютере нужно нажимать чтобы получить ....
Вы знаете,как это рассказать без объяснения принципов работы ПК и соответствующих программ ?
Лично я таким талантом не обладаю.
Родителям такое погружение на фиг не сдалось,поэтому мы сняли небольшой ролик,который должен быть готов в самые ближайшие дни.

[pashtet]

Перевожу на русский язык:
Чтобы научиться играть левой ногой, необходимо что-то левой ногой делать.

Нет pashtet,Вы не совсем правильно поняли мысль.
Нужно делать упражнения именно на развитие МЕЛКИХ мышц и связок и начинать нужно с упражнений статодинамики.

Ну и напишите конретно какие, что Вы все общими формулировками сыплете.

Я даже не знаю,что и написать.
Вопрос ведь из серии,расскажите какие кнопки на компьютере нужно нажимать чтобы получить ....
Вы знаете,как это рассказать без объяснения принципов работы ПК и соответствующих программ ?
Лично я таким талантом не обладаю.
Родителям такое погружение на фиг не сдалось,поэтому мы сняли небольшой ролик,который должен быть готов в самые ближайшие дни.

Ну, вот, видео это совсем другое дело. Я думал может ссылку кинете какую. А видео это круто. Почаще надо. Всем будет только польза.

[Белорус]

Слабая нога - это не только мышцы, но и голова. Тренировать нужно еще и голову. Например, мяч под левой - бей левой, даже если не получается, вместо того, чтобы перекладывать на правую. Нужно закладывать стереотип, чтобы он потом был доведен до автоматизма, чтобы в игре в такой ситуации голова не думала что делать  , левой или правой  . Параллельно, естественно, потиху развивать и слабую ногу, чтобы она могла преподнести "сюрприз" сопернику.

[Rudyk]

Перевожу на русский язык:
Чтобы научиться играть левой ногой, необходимо что-то левой ногой делать.

Нет pashtet,Вы не совсем правильно поняли мысль.
Нужно делать упражнения именно на развитие МЕЛКИХ мышц и связок и начинать нужно с упражнений статодинамики.

Ну и напишите конретно какие, что Вы все общими формулировками сыплете.

          По опыту воспитания своего на начальном этапе. Когда еще года в 4 он просил попинать с ним мяч, ставил условие: на один удар правой - два левой. Потом это как-то само собой вошло в привычку. С тех пор ногу не подбирает ни при выносе (вратарь), ни при передаче, хотя объективно она все равно слабее. Мой совет: только работа слабой ногой от простого (передачи у стены), до жонглирования и ударов. Тренер должен персонально давать задания и упражнения "одноногим". У нас в команде этого к сожалению нет. Если родители включаются, прогресс заметен.

[Белорус]

Вспомнил еще. Мне когда-то один тренер говорил, что у левшей с двуногостью все сложнее, чем у правшей, из-за особенностей мозга. Так это или нет? Кто-нибудь читал что по данной теме?

[Rudyk]

Вспомнил еще. Мне когда-то один тренер говорил, что у левшей с двуногостью все сложнее, чем у правшей, из-за особенностей мозга. Так это или нет? Кто-нибудь читал что по данной теме?

Правоногость (рукость) обусловлена направлением вращения планеты, а отвечает за приоритет противоположное полушарие мозга. Может у левшей с этим связаны сложности?

[Den]

Ребенок левша, сильная нога правая )))
Как то подвернул правую ногу (2 недели гипс, летом это было после последней тренировки, нога соскочила с бортика), когда восстановился болевые ощущения в правой ноге были еще месяц....
Ходили с ним во двор, целый месяц бил только левой ногой..... Стало очень хорошо получаться...
Прошла правая нога и как отрезало, не хотел бить левой и все тут....
Стали потом играть в игру.... какая нога победит при ударах по воротам.....
Снова начал бить левой.... Хотя постоянно ленится это делать.
В одной из товарищеских игр забил именно левой ногой, честно, не мог нарадоваться. (мяч был под левой, ударил левой).